2014年五一高考壓軸題突破班導(dǎo)學(xué)2 物理 萬有引力 天體部分 物體碰撞

2014 年五一高考壓軸題突破班導(dǎo)學(xué) （第 二 次 物理 部分） 資料 說明 本 導(dǎo)學(xué)用于學(xué)員在實際授課之前，了解授課方向及重難點。同時還附上部分知識點的詳細解讀。 本 班型導(dǎo)學(xué)共由 2 份 書面資料構(gòu)成。 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo) 學(xué) （ 2014 年 五一 集中培訓(xùn)課程使用） QBXT/JY/DX2014/4-1-4 2014-4-5 發(fā)布 清北學(xué)堂教學(xué)研究部 清北學(xué)堂學(xué)科郵箱 自主招生郵箱 數(shù)學(xué)競賽郵箱 物理競賽郵箱 化學(xué)競賽郵箱 生物競賽郵箱 理科精英郵箱 清北學(xué)堂官方博客 /tsba 清北學(xué)堂微信訂閱號 學(xué)習(xí)資料最新資訊 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 2 頁 2014 年 五一 高考壓軸題突破 班課程導(dǎo)學(xué) (物理 部分 ) 一、課程重點及難點概述 . 3 二、清北導(dǎo)學(xué) . 4 萬有引力和天體 部分 . 4 重點及難點 . 4 知識點 . 錯誤 !未定義書簽。 多運動過程部分 . 錯誤 !未定義書簽。 重點及難點 . 6 知識點 . 6 物體碰撞部分 . 錯誤 !未定義書簽。 重點及難點 . 8 知識點 . 8 彈簧、繩、桿的作用 . 錯誤 !未定義書簽。 重點及難點 . 錯誤 !未定義書簽。 知識點 . 錯誤 !未定義書簽。 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 3 頁 一、 課程重點及難點概述 本次培訓(xùn)的重點為 萬有引力和天體、多運動過程、碰撞和彈簧、繩或桿的作用 。其中 包含各種受力作用的多運動過程及其和碰撞等的交叉問題是學(xué)習(xí)的難點。壓軸題突破班 班以真題講解為主，穿插相關(guān)知識點，訓(xùn)練同學(xué)的解題思路。 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 4 頁 二、清北導(dǎo)學(xué) 萬有引力和天體 部分 重點及難點 萬有引力定律和天體運動定律 是 該部分的重點；而 雙星系統(tǒng)、天體半徑的計算 、開普勒定律和三大宇宙速度 等問題是該部分的難點。 知識點 1.1 萬有引力定律 2F= MmG R 平方反比關(guān)系 天體運動：萬有引力提供向心力。 RmvRMmG22 1.2 開普勒定律 開普勒第一定律：行星圍繞太陽的運動軌道為橢圓，太陽在橢圓的一個焦點上。 開普勒第二定律：行星與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。 開普勒第三定律：各行星橢圓軌道半長軸 a 的三次方與軌道運動周期 T 的平方之比值為相同的常量，即 CTa 23 其中，開普勒第二定律與行星運動中角動量守恒等價。 1.3 三個宇宙速度 （ 1） 第一宇宙速度 第一宇宙速度是使物體繞地球公轉(zhuǎn)的最小速度，又稱環(huán)繞速度，即萬有引力恰好提供物清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 5 頁 體公轉(zhuǎn)所需的向心力，得 RmvRMmG22 ，解得 skm9.7 gRRGMv。 （ 2） 第二宇宙速度 第二宇宙速度是使物體脫離地球引力的最小速度，又稱脫離速度。物體恰好脫離地球引力 即 物 體 到 達 無 窮 遠 處 時 速 度 為 零 ， 得 021 2 RMmGmv ，解得skm2.1122 gRRGMv 。 （ 3） 第三宇宙速度 第三宇宙速度是使物體脫離太陽系的最小速度，又稱逃逸速度。物體脫離太陽系的過程分為 兩步，第一步脫離地球引力，第二步脫離太陽引力。設(shè)脫離地球引力后相對太陽速度為xv ，類似第二宇宙速度的求法，脫離太陽引力需滿足021 2 日地太陽R mMGmv x，解得skm2.422 日地太陽RGMv x。地球繞太陽公轉(zhuǎn)速度為 skm8.29 ，由伽利略速度變化公式，物體相對地球速度 skm4.12skm)8.292.42( xv 。在地球參考系中由機械能守恒得RMmGmvvm x 22 2121 ，解得 skm7.162 2222 vvRGMvv xx 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 6 頁 多運動過程 重點及難點 考查單個物體的多個運動過程是高考理綜壓軸題中的一個常見內(nèi)容。 大致可以分為兩種情況。一種是短暫的作用過程，這種瞬間的作用過程中直接接觸的物體會發(fā)生力、速度、加速度等的變化；另一種作用過程時間比較長，是持續(xù)作用過程。物體先沿某一軌道運動，不同階段的運動是按時間的順序依次發(fā)生的。分析不同的過程在轉(zhuǎn)換時物體各物理量（如速度、受力、動能等）的變化是該部分的重點；其中瞬時速度損失及臨界問題是多運動過程 學(xué)習(xí)的難點。 知識點 1.1 斜拋運動 （ 含平拋運動） 物體以一定的初速度拋出后，若忽略空氣阻力，且物體的運動在地球表面附近，它的運動高度遠遠小于地球半徑，則在運動過程中，其加速度恒為豎直向下的重力加速度。因此，拋體運動是一種加速度恒定的曲線運動。 根據(jù)運動的疊加原理，拋體運動可看成是由兩個直線運動疊加而成。常用的處理方法是 :將拋體運動分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻變速直線運動。 1.2 豎直平面內(nèi)的圓周運動 豎直平面內(nèi)的圓周運動滿足兩個條件 一是不考慮阻力時，機械能守恒； 二是重力和彈力的合力提供向心力。 1.3 瞬時動能（速度）損失 在繩子突然拉緊的時候會有動能損失（徑向速度變?yōu)?0） 1.4 臨界問題 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 7 頁 當(dāng)物體的運動從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式時，往往存在一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換的臨界條件，這個臨界條件稱作臨界點。 臨界點時某些物理量取得極大值或者極小值，一般是速度。 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 8 頁 碰撞過程 重點及難點 碰撞問題是高中物理的核心內(nèi)容之一。這類問題具有很強的綜合性，這類問題往往涉及多個物體，物理規(guī)律涉及較多，因而具有一定的復(fù)雜性。動量守恒定律和動能定理的應(yīng)用 是該部分的重點； 非彈性碰撞的處理 是該部分的難點。 知識點 1.1 動量守恒定律 相互作用的物體 ， 如果不受外力作用 ， 或者它們所受的外力之和為零 ， 它們的總動量保持不變 1) pp (系統(tǒng)相互作用前總動量 p 等于相互作用后總動量 p ) 2) 0p (系統(tǒng)總動量增量為零 ) 3) 12pp (相互作用兩個物體組成的系統(tǒng) ， 兩物體動量增量大小相等方向相反 ) 4) 1 1 2 2 1 1 2 2 m v m v m v m v (相互作用兩個物體組成的系統(tǒng) ， 前動量各等于后動量和 ) 以上各式為矢量運算 ， 高中階段只限于一維情況 ， 故在解題時應(yīng)先規(guī)定一個正方向 ， 所有的動量都必須相對于同一參照物 1.2 動量定理 物體所受合外力的沖量 ， 等于這個物體動量的增加量 ， 這就是動量定理 設(shè)質(zhì)量為 m 的物體受恒定合外力 F 的作用 ， 在 t時間內(nèi) ， 速度由 v1變?yōu)?v2， 其動量的改變?yōu)?21P mv mv ， 合外力 F 的沖量為 I Ft， 又因 21F ma,a v v / t 聯(lián)立得 ： 21F t m a t m v m v P 1.3 碰撞 彈性碰撞：動量守恒、動能守恒 非彈性碰撞：動量守恒，動能有損失 完全非彈性碰撞：動量守恒，動能損失最大。碰撞完成后兩物體粘到一起。 清北學(xué)堂集中培訓(xùn)課程導(dǎo)學(xué) 北京清北學(xué)堂教育科技有限公司 第 9 頁 彈簧、繩、桿的相互作用 重點及難點 彈簧、繩、桿的約束作用下 物體 的 運動是高考一直以來的重要考查點之一。很多屆高考題目都是把以彈簧、繩或桿的連接的多個物體的運動情況當(dāng)做 研究背景。其中，彈簧、繩、桿連接的多個物體的受力、運動關(guān)系是此類問題分析的重點，也是本章的難點。 知識點 1.1 彈簧 彈簧連接的兩個物體 受力情