技能高考高三語(yǔ)文測(cè)試卷(含答案)6.doc

技能高考高三語(yǔ)文測(cè)試題一單項(xiàng)選擇題（113題，每小題3分，共39分）1下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（ ）A斷章取義（y） 強(qiáng)聒不舍（gu） 掠奪（l）B不能容赦（sh） 佝僂（gulu） 閑游浪蕩（dng）C不旁騖（w） 蜩翼之知（tio） 教誨（hu）D褻瀆（xid） 不二法門(mén)（f） 羨慕（qin）2下列各組詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A興致勃勃 無(wú)關(guān)緊要 漫不經(jīng)心 風(fēng)馳電掣B萬(wàn)劫不復(fù) 遍體鱗傷 膾炙人口 興高采烈C異想天開(kāi) 有條不紊 人才倍出 心安理得D奮不顧身 潛移默化 走馬觀花 舉棋不定3依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（1）希拉里說(shuō)，美國(guó)的伊拉克政策目前正處在十字路口，美國(guó)應(yīng)及早從一場(chǎng)不可能打贏的戰(zhàn)爭(zhēng)中 。（2）面對(duì)嚴(yán)峻的治安形勢(shì)，公安機(jī)關(guān)莊嚴(yán)承諾，他們?cè)谶^(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)都將 地履行打擊犯罪的職責(zé)，切實(shí)保護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。（3）在劉國(guó)梁，孔令輝退役之后，王勵(lì)勤是中國(guó)男子乒乓球隊(duì) 的領(lǐng)軍人物。A擺脫 自始至終 首當(dāng)其沖B擺脫 自始至終 當(dāng)仁不讓C脫身 一如既往 當(dāng)仁不讓D脫身 一如既往 首當(dāng)其沖4下列各句中劃線(xiàn)的虛詞使用正確的一項(xiàng)是（ ）A改革開(kāi)放后，產(chǎn)品的質(zhì)量提高了，款式新穎了，何況，包裝也精美了，因而更受群眾的歡迎。B發(fā)展需要空間，個(gè)性發(fā)展更需要廣闊的空間，這是由個(gè)性的多樣性、豐富性決定的。C只要通過(guò)哲學(xué)獲得對(duì)宇宙的某些了解，才能達(dá)到天地境界。D不僅他是社會(huì)的一員，同時(shí)還是宇宙的一員。5下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（2分） A陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。 B中國(guó)自古就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。 C生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼隆?D節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。6下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A工人、干部、技術(shù)人員，還有家屬的同志們，都參加了慶?；顒?dòng)。B每當(dāng)橘紅色的斜陽(yáng)撒下離別的金粉時(shí)，從這里就會(huì)送出美妙的音樂(lè)。C火箭尾部噴出數(shù)十米長(zhǎng)的火柱，給山河大地抹上一層金黃色。 D大家不由得鼓起掌來(lái)，看著參觀團(tuán)微笑著走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。7下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。B他那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。C據(jù)調(diào)查，讀過(guò)紅巖和鐵道游擊隊(duì)的學(xué)生寥寥無(wú)幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。D網(wǎng)絡(luò)讓人類(lèi)有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意鏈接，但是誰(shuí)也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨？8下列句子中運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是（ ）A它肯定會(huì)是一部心血凝結(jié)成的作品，字字都能滴得出血和淚來(lái)。B眼睛也像父親一樣，周?chē)寄[得通紅。C她胸懷宛如大海，可以波濤大作，可以平靜如鏡D他們的爽朗的笑聲，落到水上，使得河水也似在笑。9對(duì)下列七句話(huà)進(jìn)行排列，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）古詩(shī)說(shuō)“南山塞天池，日月石上生?！倍昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”也是月出光景卻何等嫵媚、遙遠(yuǎn)、璀璨光景何等臃腫、崎嶇、僵冷看古詩(shī)便可知道四周的大海，與四圍的亂山兩者相較，是如何滋味ABCD10下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A荷花淀的作者是孫犁，原名孫樹(shù)勛，當(dāng)代小說(shuō)家、散文家，是“白洋淀派”作家的代表人物。B賣(mài)白菜的作者是莫言，原名管謨業(yè)，當(dāng)代作家。C荀子是我國(guó)先秦儒家的最后一位大師，主張“性惡論”。D我們學(xué)過(guò)的我的母親、賣(mài)白菜、離太陽(yáng)最近的樹(shù)三篇文章，后兩篇與“母親”無(wú)關(guān)。閱讀下面一段文言文，完成1113題。王紱，字孟端，無(wú)錫人。博學(xué)，工歌詩(shī)，能書(shū)，寫(xiě)山木竹石，妙絕一時(shí)。洪武中，坐累戍朔州。永樂(lè)初，用薦，以善書(shū)供事文淵閣。久之，除中書(shū)舍人。紱未仕時(shí)，與吳人韓奕為友，隱居九龍山，遂自號(hào)九龍山人。于書(shū)法，動(dòng)以古人自期。畫(huà)不茍作，游覽之頃，酒酣握筆，長(zhǎng)廊素壁淋漓沾灑。有投金幣購(gòu)片楮者，輒拂袖起，或閉門(mén)不納，雖豪貴人勿顧也。有諫之者，紱曰：“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉！”。在京師，月下聞吹簫者，乘興寫(xiě)石竹圖，明旦訪(fǎng)其人贈(zèng)之，則賈客也。客以紅氍毹饋，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一枝為配，紱索前畫(huà)裂之，還其饋。一日退朝，黔國(guó)公沐晟從后呼其字，紱不應(yīng)。同列語(yǔ)之曰：“此黔國(guó)公也。”紱曰：“我非不聞之，是必于我索畫(huà)耳。”晟走及之，果以畫(huà)請(qǐng)，紱頷之而已。逾數(shù)年，晟復(fù)以書(shū)來(lái)，紱始為作畫(huà)。既而曰：“我畫(huà)直遺黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故與之，俟黔公與求則可耳?！逼涓呓榻^俗如此。昆山夏昶者，亦善畫(huà)竹石，亞于紱。畫(huà)竹一枝，直白金一錠，然人多以饋遺得之。昶，字仲昭，永樂(lè)十三年進(jìn)士，后改庶吉士，歷官太常寺卿。昶與上元張益，同中進(jìn)士，同以文名，同善畫(huà)竹。其后，昶見(jiàn)益石渠閣賦，自謂不如，遂不復(fù)作賦。益見(jiàn)昶所畫(huà)竹石，亦遂不復(fù)畫(huà)竹。 （節(jié)選自明史王紱、夏昶傳）注：楮（ch）一種樹(shù)皮可以用來(lái)造紙的樹(shù)。氍毹（q sh）：一種毯子。11對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）A博學(xué)寫(xiě)山木竹石，妙絕一時(shí)。 （寫(xiě)：摹畫(huà)。）B于書(shū)法，動(dòng)以古人自期。 （期：要求。）C晟走及之，果以畫(huà)請(qǐng)，紱頷之而已 （頷：點(diǎn)頭。）D昶同以文名，同善畫(huà)竹 （名：名聲。）12下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（ ）A紱始為作畫(huà) 庭中始為籬，已為墻B明旦訪(fǎng)其人贈(zèng)之，則賈客也 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 C昆山夏昶者亞于紱 于人為可譏，而在己為有悔D然人多以饋遺得之 不賂者以賂者喪13下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（ ）A王紱博學(xué)多才，不僅能善于唱歌和作詩(shī)，還愛(ài)好看書(shū)、“寫(xiě)山木竹石”，所以特別被當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)贊。B王紱作畫(huà)不肯輕易下筆，但在游覽時(shí)，飲酒到了興頭上，就會(huì)在長(zhǎng)廊的粉壁上借著酒興盡情地?fù)]灑。C沐晟向王紱求畫(huà)，過(guò)了幾年都沒(méi)有得到，最后沐晟又用自己收藏的書(shū)來(lái)?yè)Q，王紱才給他作畫(huà)。D夏昶和張益為人都很謙虛，夏昶見(jiàn)到張益的石渠閣賦后，就不再作賦了；張益見(jiàn)到夏昶畫(huà)的竹石后，也從此不再畫(huà)竹。二綜合題（本大題共12題，共41分）14把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉！”譯文： 15默寫(xiě)。（2分）（1）小屋的光線(xiàn)既富于 ，也富于 。（2）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止， 。16按要求變換句式：（3分）人們不是常說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”嗎？變換成陳述句： 17請(qǐng)依照例句，再續(xù)寫(xiě)兩句。（3分） 例句：歲月是一條河，奔流不息，滾滾向前；歲月是一支歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)； 歲月是 歲月是 閱讀下面的古詩(shī)，回答1819問(wèn)題。夏意（宋）蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明。樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲?！咀⑨尅縿e院：正院旁側(cè)的小院。席：竹席。18這首詩(shī)寫(xiě)出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩(shī)中體現(xiàn)“幽靜”的詞語(yǔ)有哪兩個(gè)？。（2分） 19除了“幽靜”之外，詩(shī)人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)？（2分） 閱讀下面文章，完成2021題。昆明的氣候昆明為什么會(huì)四季如春呢?(這是由昆明的地理位置和地形特點(diǎn)決定的。昆明處在北緯30以南的地區(qū)，終年接受太陽(yáng)光熱較多，而且均勻。夏季受西南風(fēng)和東南風(fēng)的暖濕氣流影響，陰雨天多，日照少，地面溫度不易上升；加上地處海拔1000多米的云貴高原，氣溫隨高度而降低，所以夏季溫度不會(huì)很高。冬季昆明等地上空盛行西風(fēng)。這股_的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導(dǎo)過(guò)來(lái)。另外，昆明地處云南東部，云南北部和東部的高大山脈又能_北方冷空氣南下，因而晴天多，空氣干燥，日照充足，氣溫較高。)夏季不熱，冬季不冷，四季的氣溫也就比較均勻了。 20依次為文中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（ ）(3分)A強(qiáng)勁 阻塞 B強(qiáng)健 阻擋 C強(qiáng)勁 阻擋 D強(qiáng)健 阻塞 21能準(zhǔn)確概括本文說(shuō)明內(nèi)容的是下列哪一項(xiàng)? （ ） (3分)A昆明四季如春。 B昆明夏季不熱，冬季不冷。 C昆明的地理位置和地形特點(diǎn)。 D昆明四季如春的原因。 閱讀下列文章，完成2224題書(shū) 趣大二時(shí)我很欣賞一位老師說(shuō)的一句話(huà)：“夜雨孤燈亂翻書(shū)。”夜，不是黃昏，不是華燈初上，而是夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)白天的喧囂已經(jīng)退去，而因?yàn)榘察o，因?yàn)榍謇?，人的思緒便格外縱橫開(kāi)闔，情感的神經(jīng)末稍也格外豐富而敏感。雖說(shuō)心遠(yuǎn)地自偏，然而若在人聲鼎沸的菜市場(chǎng)讀優(yōu)雅的小品文，對(duì)于我們這些定力不夠的年輕人來(lái)說(shuō)，恐怕是有些為難的。而又有雨。我一直懷疑許多人的靈性是不是都是雨滋養(yǎng)出來(lái)的。余光中的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨雖然不為高見(jiàn)識(shí)的長(zhǎng)者所推崇，可是我個(gè)人以為，一篇“粗頭亂服，不掩國(guó)色”的文章當(dāng)然很好，可是雕琢得有美感，那也不是什么壞事啊。至少我在讀著的時(shí)候，便覺(jué)得有幾絲涼沁沁的細(xì)雨落到發(fā)梢了。少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。因?yàn)橛辛擞曷暽成?，外邊便好像更加安靜了。靜得讓人可以聽(tīng)見(jiàn)自己心靈的聲音。再是孤燈?？梢韵胍?jiàn)古人的“夜闌猶剪燈花弄”。一燈如豆，照徹千年來(lái)無(wú)眠的人。孤燈下，似乎總會(huì)伴著想象里紅袖添香的故事。美麗的狐女，也是那些違心寒窗苦讀的多情才子們想出來(lái)的。然而終不能實(shí)現(xiàn)，孤燈襯著孤人，益見(jiàn)其孤。最妙的是亂。我以為，書(shū)的樂(lè)趣實(shí)在不能說(shuō)是在“汗牛充棟”或“讀書(shū)破萬(wàn)卷”里。這樣太過(guò)于注重?cái)?shù)目或太注重效率，會(huì)壞了讀書(shū)的美感。書(shū)趣，只在“亂”。丘遲的與陳伯之書(shū)中，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛?！蔽冶阌葠?ài)這“雜”“亂”二字。美的極致在于隨性。書(shū)也是，不妨隨地扔著幾本。想起來(lái)了，拿起來(lái)翻翻，讀了一句，覺(jué)得不錯(cuò)，就品一品。說(shuō)不定竟品出會(huì)心一笑來(lái)了?？吹糜悬c(diǎn)悶了，便換一本，或是干脆閑置不看。這和你要堅(jiān)持的愛(ài)情不同，大可放寬心些。如是，在風(fēng)疏雨細(xì)的夜里，亮一燈，昏黃的光線(xiàn)染得雨絲也微亮。握一卷在手，時(shí)而定定地凝神細(xì)看，時(shí)而望著窗外發(fā)發(fā)呆，時(shí)而低頭，淡淡一笑，這時(shí)的心境，便是“此中有真意，欲辨已忘言”了。22這篇散文中，作者說(shuō)年輕人無(wú)法“在人聲鼎沸的菜市場(chǎng)讀優(yōu)雅的小品文”，又說(shuō)“書(shū)趣，只在亂”，請(qǐng)根據(jù)文意，寫(xiě)出“人聲鼎沸的菜市場(chǎng)”的喻意與“亂”字的含義。 “人聲鼎沸的菜市場(chǎng)”的喻義為_(kāi) （1分） “亂”字的含義為：_ （2分） 23聯(lián)系語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)本文第三段中“可是雕琢得有美感，那也不是什么壞事啊”這句話(huà)針對(duì)什么說(shuō)的，實(shí)際上暗含了作者的什么看法？（3分） 針對(duì)_ 說(shuō)的。暗含_ _ 24下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的一項(xiàng)是（ ）（4分） A文中摘引宋人蔣捷詞句“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也”似在說(shuō)聽(tīng)雨，實(shí)則還在講讀書(shū)，道出人在不同的年齡、不同的環(huán)境、不同的心境下的讀書(shū)情趣。 B“孤燈襯著孤人，益見(jiàn)其孤”，這句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)多情才子孤燈苦讀的悲憫，透露出他并不是執(zhí)意追求孤燈翻書(shū)這種場(chǎng)景，只是喜歡其浪漫的情調(diào)。 C作者巧妙地借用陶淵明飲酒中的詩(shī)句“心遠(yuǎn)地自偏”、“明中有真意，欲辨已忘言”，表達(dá)出自己矛盾的讀書(shū)觀靜心可讀書(shū)，讀書(shū)大可不求甚解。 D從作者讀余光中聽(tīng)聽(tīng)那冷雨時(shí)“便覺(jué)得有幾絲涼沁沁的細(xì)雨落到發(fā)梢了”，我們推斷“夜雨”之雨既指自然之雨，更是指能讓周?chē)办o得讓人可以聽(tīng)見(jiàn)自己心靈的聲音”的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的心雨。25李老師外出開(kāi)會(huì)，辦公室張明接到了教務(wù)處張老師的來(lái)電，請(qǐng)李老師明天下午2點(diǎn)接待湖北大學(xué)的參觀人員，你代張明給李老師寫(xiě)一張電話(huà)留言條。（10分） 三寫(xiě)作（40分）26請(qǐng)以“最令我感動(dòng)的 ”為話(huà)題作文。文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。請(qǐng)注意1采用綜合的表達(dá)方式，力求具有真情實(shí)感。2先把橫線(xiàn)處補(bǔ)充完整，再進(jìn)行作文。中職語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)評(píng)題1.B(聒gu 誨hu羨xin)2.C(倍改輩)3.C（擺脫：撇開(kāi)；脫離 脫身：抽身；逃出險(xiǎn)境或擺脫一切 自始至終：從開(kāi)始到末了；表示一貫到底 一如既往：指態(tài)度或做法沒(méi)有任何變化，還是像從前一樣 首當(dāng)其沖：本指處在首要位置。比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害 當(dāng)仁不讓?zhuān)褐赣龅綉?yīng)該做的事，就勇敢地承擔(dān)起來(lái)，決不推讓?zhuān)?.B（何況：用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思 “只要”不能和“才”搭配 “不僅”虛詞位置有誤）5.D （半斤八兩：比喻彼此不相上下，實(shí)力相當(dāng)。但半斤八兩偏重在形容水平相等 不勝枚舉：不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)。形容數(shù)量很多 姹紫嫣紅：形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看 車(chē)水馬龍：形容來(lái)往車(chē)馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景）6.C（A句主語(yǔ)是包含關(guān)系 B句缺主語(yǔ) D句有歧義）7.D（陳述句用句號(hào)）8.C（A夸張B比較D擬人）9.B（邏輯關(guān)系，一一對(duì)應(yīng)）10.D（賣(mài)白菜與“母親”有關(guān)）【參考譯文】王紱，字孟端，是無(wú)錫縣人。他博學(xué)多才，善于作詩(shī)，字寫(xiě)得好，畫(huà)山水、木林和竹石，（技藝）高超稱(chēng)絕一時(shí)。洪武年間，因牽累獲罪被發(fā)配戍守朔州。永樂(lè)初年，因?yàn)楸慌e薦，由于擅長(zhǎng)書(shū)法在文淵閣任職。過(guò)了很久，升任為中書(shū)舍人。 王紱沒(méi)做官之前，和吳縣人韓奕是朋友，隱居在九龍山，于是自稱(chēng)為九龍山人。對(duì)書(shū)法，往往用古人來(lái)要求自己。作畫(huà)不肯輕易下筆，但在游覽的時(shí)候，飲酒到了興頭上就會(huì)握著畫(huà)筆，在長(zhǎng)廊的粉壁上盡情地?fù)]灑。遇有用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)他的字畫(huà)的人，往往拂袖而起（拒絕），或者閉門(mén)不接納，即使是富豪和地位尊貴的人他也不顧忌。有人勸說(shuō)王紱（不要這樣），王紱回答：“大丈夫應(yīng)該清楚自己所處理的事情，不重要的事情都像（你說(shuō)的）這樣，重要的事情將會(huì)怎樣（處理）呢？”住在京城的時(shí)候，在月色之下聽(tīng)到（有人）吹簫的聲音，就乘興畫(huà)了一幅石竹圖，第二天早晨，尋訪(fǎng)到那個(gè)人（把畫(huà)）贈(zèng)給了他，那人卻是個(gè)商人。商人用紅色的毛地毯作為贈(zèng)物，請(qǐng)求再畫(huà)一枝（竹子）配成雙幅，王紱要回先前的贈(zèng)畫(huà)撕碎了它，退還了（商人）饋贈(zèng)的禮物。一天退朝后，黔國(guó)公沐晟從后面喊王紱的表字，王紱沒(méi)有回答。同事告訴他說(shuō)：“（喊你的）這個(gè)人是黔國(guó)公?！蓖跫浕卮穑骸拔也皇菦](méi)有聽(tīng)到他的喊聲，這一定是他向我索要畫(huà)罷了?！便尻膳苓^(guò)來(lái)趕上了王紱，果然用作畫(huà)的事來(lái)請(qǐng)求王紱，王紱對(duì)他（只是）點(diǎn)點(diǎn)頭而已。過(guò)了幾年，沐晟又來(lái)信（催促），王紱才為他作畫(huà)。過(guò)了不久說(shuō)：“我的畫(huà)直接送給黔國(guó)公不好。黔國(guó)公的賓客平仲微，是我的朋友，因?yàn)榕笥训年P(guān)系（把畫(huà)）送給平仲微，等黔國(guó)公向他要就行了?！彼拖襁@樣清高耿直，不隨流俗。 昆山人夏昶，也善于畫(huà)竹石，（名聲）低于王紱。他畫(huà)一枝竹子，價(jià)值白銀一錠，但是別人大多通過(guò)贈(zèng)送給他禮物得到他的畫(huà)。夏昶，字仲昭，永樂(lè)十三年的進(jìn)士，后改為庶吉士，歷任官職到太常寺卿。夏昶和上元人張益，一起中的進(jìn)士，都憑借文章而知名，又都善于畫(huà)竹子。后來(lái)，夏昶看到了張益寫(xiě)的石渠閣賦，自己認(rèn)為比不上（他），就不再作賦了。張益見(jiàn)到了夏昶所畫(huà)的竹石，（自己認(rèn)為比不上，）也就不再畫(huà)竹子了。11D（應(yīng)為“聞名”）。12.B（則：均表判斷，相當(dāng)于“是”。A.始：副詞，才 副詞，最初；C.于：介詞，表示比較，比 介詞，表對(duì)象，對(duì)；D.以：介詞，憑借 介詞，因?yàn)椋?3. B（A.對(duì)“工歌詩(shī)”和“能書(shū)”的理解有誤；C.對(duì)“晟復(fù)以書(shū)來(lái)”的理解有誤；D.“夏昶和張益為人都很謙虛”文中無(wú)據(jù)，各自的原因是“自謂不如”）。14. “大丈夫應(yīng)該清楚自己所處理的事情，不重要的事情都像（你說(shuō)的）這樣，重要的事情將會(huì)怎樣（處理）呢？”15.（1）科學(xué)的時(shí)間性 浪漫的文學(xué)性 （2）子欲養(yǎng)而親不待。 16.