關于環(huán)境保護的教研記錄.doc

.梧桐路小學1、5、6教研組活動記錄表 活動時間9.12活動地點音樂室參加人員1、5、6級段教師活動主題 確定本學期環(huán)?；顒觾热?活動紀要及評議1、 宣讀開展環(huán)保教育的重要意義及讓老師了解什么是綠色學校，什么是環(huán)境污染，環(huán)境污染會給我們帶來什么，我們應該怎樣從生活和身邊做起保護我們的環(huán)境及怎樣對學生進行環(huán)境保護方面的教育。2、教師集體討論確定本學期環(huán)?；顒觾热荩?）每個組確定滲透環(huán)保教育的課堂教學內容（2）組織學生創(chuàng)建環(huán)保活動行動小分隊，組織相關活動通過各年級組、學生社團開展形式多樣、扎實有效的活動，注重學生全方位、全過程、全員參與，引導學生成為保護環(huán)境的身體力行者。（3）學校組織學生開展了“綠色志愿者”行動活動，進行環(huán)保知識測查、環(huán)境保護倡議宣傳；本學期學校成立了環(huán)保小分隊。在教師的指導下，小分隊的各項活動正按計劃有序開展。比如對本地區(qū)的酸雨情況進行監(jiān)測，對校園周邊的環(huán)境進行調查等。 梧桐路小學2、3、4教研組活動記錄表 活動時間10.11活動地點音樂室參加人員2、3、4級段教師活動主題 廢電池與環(huán)?；顒蛹o要及評議1、 導入干電池是我們日常生活用品中的一份子，用完后隨手拋棄，已經是司空見怪了。你可知道干電池含有鉛、錳、汞等多種重金屬元素。一節(jié)號電池若任其腐爛，可以毀掉一平方米土地，這將意味著有更多的土地被污染；大量的重金屬元素沉積在人體內會引發(fā)多種疾病。人類只有一個地球，然而大量的污染物侵蝕著地球，威脅著人類的生存環(huán)境。讓我們積極行動起來，保護地球，保護人類的唯一棲息地。讓我們一起來研究、認識廢干電池。2、 活動安排讓我們聽聽消費者是如何處理廢干電池和認識廢干電池的危害性的？讓我們聽聽專家（物理老師）對廢干電池的危害和處理方法是怎么說的？廢干電池污染物對動物、植物有什么危害，讓我們做些實驗吧！讓我們積極行動起來！廢干電池全身是寶，讓我們想個辦法，變廢為寶吧！展示我們的研究成果，讓大家一起說活動設計活動設計一：調查消費者如何處理廢干電池以及對其危害性的認識目的：安排了一次調查活動，除了使學生了解消費者保護環(huán)境的意識，還要學會與人交往、記錄調查情況、撰寫調查報告。調查內容：商店一個月干電池的銷售量、對廢干電池的處理方法、廢干電池污染物對農作物危害、廢干電池對人體健康的危害。梧桐路小學1、5、6教研組活動記錄表 活動時間11.15活動地點音樂室參加人員1、5、6級段教師活動主題 抵制白色污染活動紀要及評議一、謎語導入1、同學們我們先來猜個謎語，空著肚子逛菜場，雞鴨魚肉肚里裝，也嘗蘿卜和青菜，任何物品皆可裝。你猜是什么？（生齊回答塑料袋）拿出一個準備好的塑料袋。2、那么在我們的日常生活中哪些地方需要用到塑料袋呢？（三個學生回答）英國衛(wèi)報把塑料袋評為了“人類最糟糕的發(fā)明。”大家知道為什么嗎？二、白色污染的調查1查資料了解什么是白色污染2生活中的“白色污染“3調查生活中“白色污染“的來源4了解白色污染的危害三、匯報調查結果市場里走道里，路面上有許多的塑料袋，學校附近可隨意看到同學們吃的零食袋子河邊有很多白色垃圾是啊！在我們的生活中有許多的地方在遭受白色污染四、我們應該怎么做？1、不使用一次塑料飯盒、一次性餐