2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料1 .docVIP

2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料1六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料（一）一、漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫(xiě)規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫(xiě)音節(jié)；能按順序背誦、默寫(xiě)字母表，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，會(huì)用音序查字典；能運(yùn)用拼音識(shí)字，正音和學(xué)習(xí)普通話(huà)。1、聲母、韻母、聲調(diào)一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)。絕大多數(shù)漢語(yǔ)的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起頭的音節(jié)叫聲母，聲母后面的音節(jié)叫韻母。聲調(diào)是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話(huà)語(yǔ)音里有四種聲調(diào)，叫做四聲，它們的名稱(chēng)是陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。調(diào)號(hào)是標(biāo)記聲調(diào)的符號(hào)。用表示。下面的口訣可以幫助掌握標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過(guò)，無(wú)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去，輕聲不標(biāo)就空著。練一練（1）讀讀寫(xiě)寫(xiě)，認(rèn)真復(fù)習(xí)下面的拼音字母及整體認(rèn)讀音節(jié)。聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u 復(fù)韻母：ai ei ui ao ou iu ie e er 鼻韻母：an en in un n ang eng ing ong 整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）給下列詞語(yǔ)的拼音標(biāo)上調(diào)號(hào)。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清玉潔 司空 見(jiàn)慣 雷霆萬(wàn)鈞 茫然若失2、字母表和大寫(xiě)字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依據(jù)字母的排列可以用來(lái)排列音序，方便查字典，音序要用大寫(xiě)字母。小學(xué)階段要求學(xué)生熟練掌握字母的大小寫(xiě)及韻母排列順序。練一練（1）讀一讀，在每個(gè)大寫(xiě)字母的后邊寫(xiě)上小寫(xiě)字母。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）Y（）（）（）（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B3、變調(diào)在普通話(huà)里，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，而與單字聲調(diào)不同，這種變化叫變調(diào)。其中一、不的變調(diào)為特殊。以表說(shuō)明：陰平陽(yáng)平去聲輕聲一y單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中y在去聲前y在非去聲前在相同的動(dòng)詞中間不b在去聲前b在非去聲前在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（ling jng jng）練一練給下面的加點(diǎn)字注音：看一看（）一下子（）一只（）一會(huì)兒（）一碗（）不會(huì)（）不能（）說(shuō)不說(shuō)（）不能（）軟綿綿（）沉甸甸（）毛茸茸（）濕漉漉（）4、拼寫(xiě)規(guī)則（1）韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點(diǎn)，如n（女）、l（綠）、j（居）、x（虛）、y（雨）。（2）a o e開(kāi)頭折音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，容易拼錯(cuò)的時(shí)候，就需要用隔音符號(hào)（）隔開(kāi)，如：ki（酷愛(ài)）-kui（快）xn（西安）-xn（先）練一練（1）給下面的詞語(yǔ)注上拼音，注意隔音符號(hào)。（）（） （）（）（）（）皮襖-飄提案-添激昂-將（2）將下列音節(jié)的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。武：(w) 有:yiu(yu)言：yin( ) 雨：y( )約：y( ) 窩：u( )女：n( ) 預(yù)：( )屈：q( ) 優(yōu)：yiu( )5、輕聲和兒化（1）輕聲：漢語(yǔ)的每個(gè)音節(jié)都有一定的聲調(diào)。有的音切在一定的場(chǎng)合里失去原調(diào)，變成一種既輕又短的調(diào)子，這叫輕聲。輕聲并不是獨(dú)立的聲調(diào)，而是從四種聲調(diào)變化而來(lái)的。輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，要念得又輕又短。為：（媽媽?zhuān)﹎ma （我們）wmen （你的）nde （2）兒化：在普通話(huà)里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節(jié)之外，兒還可以從目前一個(gè)字音里的韻母結(jié)合起來(lái)，并使這個(gè)韻母轉(zhuǎn)變?yōu)榫砩囗嵞?，這種現(xiàn)象叫兒化。帶兒化的音節(jié)，一般用兩個(gè)漢字表示，用漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)這些兒化音切，只需在原來(lái)的音節(jié)之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：門(mén)兒- mnr 餡兒-xinr 練一練（1）讀下面的詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)輕聲及兒化。奶奶、哥哥、去吧、好嗎、紅的、說(shuō)著、花桌兒、凳兒、貓兒、畫(huà)兒、一手兒（2）把讀輕的字找出來(lái)駱駝椅子咱們那么石頭衣服（3）在恰當(dāng)?shù)牡胤郊由蟽?，使前面的音?jié)兒化。我們一塊（）到那塊（）操場(chǎng)上去打籃球。過(guò)一會(huì)（），我們要開(kāi)個(gè)會(huì)（）。6、啊的語(yǔ)音變化語(yǔ)氣詞“啊”在不同的地方語(yǔ)音會(huì)有變化。作為嘆詞的啊，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)時(shí)不受語(yǔ)音的影響，所以仍念a音，為啊，你來(lái)啦！但是作為語(yǔ)氣詞的啊，用在句末時(shí)，受前一個(gè)音節(jié)末尾的音素的影響，會(huì)發(fā)生音變現(xiàn)象。列表如下：前面一個(gè)音節(jié)末尾啊的音變u wan nang ngaa o i ya練一練讀一讀，注意啊的語(yǔ)音變化：（1）孩子，走到哪里都不要忘記自己的祖國(guó)?。。?）你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書(shū)啊?。?）你真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人?。。?）?。」枢l(xiāng)，我終生難忘的地方。二、漢字小學(xué)階段要求學(xué)會(huì)二千五百個(gè)常用字，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，大部分會(huì)用，要掌握漢字的筆畫(huà)名稱(chēng)、筆順規(guī)則、偏旁部首，學(xué)會(huì)三種查字方法，并能熟練地查字典；能區(qū)別形近字，音近字，同音字及課本中出現(xiàn)的多音字，改正詞句中的錯(cuò)別字。漢字的筆畫(huà)名稱(chēng)筆畫(huà)名稱(chēng)字例筆畫(huà)名稱(chēng)字例筆畫(huà)名稱(chēng)字例點(diǎn)立彎鉤子橫折折折鉤乃一橫三斜鉤戈橫折折撇及丨豎千橫折口橫撇又丿撇什豎折山豎提衣乀捺人撇折么豎彎西提址橫折鉤習(xí)乚豎彎鉤兒乛橫鉤買(mǎi)橫折提計(jì)豎折折鉤與亅豎鉤小橫折彎鉤飛撇點(diǎn)如筆順一個(gè)字先寫(xiě)哪一筆，后寫(xiě)哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律，一般是：先橫后豎十一十先撇捺人丿人從上到下主亠從左到右川丿先外后里再封口田先中間后兩邊山從外到里向此外，還要注意下列比較特殊的書(shū)寫(xiě)規(guī)則：1、關(guān)于寫(xiě)點(diǎn)的順序，應(yīng)注意：點(diǎn)在左上先寫(xiě)，如：斗、為、頭點(diǎn)在右上后寫(xiě)，如：戈、發(fā)、我點(diǎn)在里面后寫(xiě)，如：瓦、丹、叉2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結(jié)構(gòu)里，一般光寫(xiě)，如：戰(zhàn)、岡、圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結(jié)構(gòu)，一般先內(nèi)后外，如：過(guò)、延、畫(huà)。漢字結(jié)構(gòu)獨(dú)體字：天、木左右結(jié)構(gòu)：說(shuō)、你上下結(jié)構(gòu)：忠、秀左中右結(jié)構(gòu)：謝、做上中下結(jié)構(gòu)：意、喜全包圍結(jié)構(gòu)：國(guó)、園半包圍結(jié)構(gòu)：、兇品安結(jié)構(gòu)：森、晶練一練同1、寫(xiě)出下列漢這的筆順。例：文：- 鳥(niǎo)- 火- 秀：- 厲- 徘- 脊- 舟：- 凹- 凸- 2、填空寫(xiě)筆畫(huà)名稱(chēng)：（1）賬共-畫(huà)，第五畫(huà)是-，第六畫(huà)是-。（2）東共-畫(huà)，第三筆是-，第四筆是-。（3）犧共-畫(huà)，第三筆是-，第四筆是-。（4）憐共-畫(huà)，第二筆是-，第三筆是-。3、把下列字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)：裹渺恢魄冊(cè)闕霖趁鳶癡虐落矗句國(guó)圓緞囂晶獨(dú)體字：- 上下結(jié)構(gòu)：- 左右結(jié)構(gòu)：- 左中右結(jié)構(gòu)：- 上中下結(jié)構(gòu)：- 全包圍結(jié)構(gòu)：-半包圍結(jié)構(gòu)：- 品字結(jié)構(gòu)：- 4、按偏旁寫(xiě)字組詞。例：犭狼（狼狗）狐（狐貍）獨(dú)（獨(dú)立）蟲(chóng)-（）-（）- （）穴-（）-（）- （）公-（）-（）- （）幺-（）-（）- （）已-（）-（）- （）5、加偏旁寫(xiě)字組詞鬼（魂）夢(mèng)魂（魄）氣魄（愧）愧樹(shù)尞（）-（）- （）-秀（）-（）- （）-荒（）-（）- （）-良（）-（）- （）-甫（）-（）- （）- 查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和數(shù)筆畫(huà)查字三種方法，以哪一種為好，這要因字而定，一般說(shuō)來(lái)，熟字查音序，生字查部首，沒(méi)有部首用數(shù)筆畫(huà)查。查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義項(xiàng)要從詞的整體考慮，有時(shí)需聯(lián)系上下文。練一練1、把下列漢字按音序排列：裹渺脊冊(cè)恢魄拓盎妝巍傣抑瓊2、按要求填表漢字音序音節(jié)查什么部再查幾畫(huà)字典的解釋?xiě)?yīng)取哪種解釋漢字音序音節(jié)查什么部再查幾畫(huà)字典的解釋?xiě)?yīng)取哪種解釋不堪設(shè)想可；能；能忍受傾訴歪，斜；傾向；倒塌；用盡翠綠欲滴欲望；想要；需要；將要欠負(fù)盛名背；擔(dān)負(fù)；享有；失敗燃眉之急著急；急躁；急促，緊急；緊急嚴(yán)重的一情深思熟慮植物的果實(shí)完全長(zhǎng)成；熟練；程度深；因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。漢字音、形、義的辨別要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想感情，其中一個(gè)重要的因素，就是不能寫(xiě)錯(cuò)別字。要怎樣才能做到這點(diǎn)呢？一是思相上要高度重視，不隨便增加或減少筆畫(huà)，要認(rèn)真辨別漢字的音、形、義，勤查字典，多學(xué)多問(wèn)。練一練一、形近字組詞滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩 騰仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯繚潦路俺 揣煦釀熟馱喙框汛焙湍照浪熟馭緣筐訊培 瑞熙狼孰驅(qū)篆眶迅倍 涌坑擬嫂棚紡緞峻 勇吭似餿蹦仿鍛駿俑炕以嗖崩訪段俊憧熾帖舔?yàn)懢煲\絹 幢織貼添斕卷沃娟潼幟沾二、音近字組詞 需因由帶跡刻辨身奈須應(yīng)尤代績(jī)克辯生耐三、多音字組詞散sn sn 種zhng zhng 縫fng fng薄bo b朝zho cho 應(yīng)ying yng 佛f f 掙zhng zhng 把b 當(dāng)dng dng 彈tn dn 調(diào)tio b dio 漲zhng zhng 教jio jio 正zhng zhng禁jin jin 率shui l空kng kng奔bn bn 稱(chēng)chng chn好ho ho傳zhun chun 煞sh sh 為wi wi 冠gun gun 發(fā)f f 乘chng shng盛chng shng 悶mn mn 落lu l參cn shn載zi zi 四、改正錯(cuò)別字脾氣暴燥（）不屈不饒（）神彩奕奕（）尺壁寸陰（）妖陽(yáng)似火（）芳草如菌（）一望無(wú)銀（）雷霆萬(wàn)鉤（）高屋建令（）司空見(jiàn)慣（）洗耳躬聽(tīng)（）燃眉之極（）饑賽交破（）全神慣注（）陰謀鬼計(jì)（）走頭無(wú)路（）再接再勵(lì)（）精精有神（）漫不徑心（）專(zhuān)心至志（）喜出往外（）完壁歸趙（）和中共濟(jì)（）魔天大廈（）附送：2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料10三、按要求改句1、我有辦法稱(chēng)出大象的重量。反問(wèn)：_雙重否定句：_2、為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。反問(wèn)：_雙重否定句：_3、我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問(wèn)：_雙重否定句：_四、把下面的句子改寫(xiě)成肯定句1、如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。_2、每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？_3、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買(mǎi)到兩張電影票不可。_五、把下列兩句話(huà)合成一句話(huà)1、我請(qǐng)馬老師。 馬老師講故事。_2、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_3、老板娘叫我。 我收拾一條魚(yú)。_4、同學(xué)們選舉他。 他當(dāng)少先隊(duì)員代表。_5、媽媽買(mǎi)補(bǔ)品。 補(bǔ)品送給奶奶。一、把下面的反問(wèn)句改為陳述句1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？_2、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？_3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封呢？_4、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？_二、把下面的陳述句改為反問(wèn)句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。_2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_3、春風(fēng)吹綠了田野。_4、是春風(fēng)吹綠了田野。_5、我們不能做損人利己的事。_三、以文明用語(yǔ)的要求，將下列話(huà)換個(gè)說(shuō)法1、喂，媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，快給錢(qián)。_2、奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢(qián)。_3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。_4、小紅，把窗關(guān)一下。_四、將下列句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述1、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”_2、小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！盻3、藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看。”_4、藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他。”_八、把下列直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。1、王寧說(shuō)：“我要像李涌那樣關(guān)心集體?！盻2、小紅軍對(duì)陳庚說(shuō)：“我還要等我的同伴呢。”_3、科