2019年一年級(jí)英語下冊(cè) Module 1 Unit 2 She’s a nurse教案 外研版（標(biāo)準(zhǔn)版）.doc

2019年一年級(jí)英語下冊(cè) Module 1 Unit 2 Shes a nurse教案 外研版（標(biāo)準(zhǔn)版）一、準(zhǔn)備階段: 教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。知識(shí)目標(biāo)：運(yùn)用Shes及單詞driver ,policeman,pupil.能力目標(biāo)：運(yùn)用ShesHes介紹他人職業(yè). 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)句型：ShesHes掌握單詞：driver ,policeman,pupil, 教學(xué)難點(diǎn): 部分學(xué)生能初步運(yùn)用: driver ,policeman,pupil, 輔助資源：掛圖、錄音機(jī)、磁帶、圖片二、教學(xué)過程:I. Warming up請(qǐng)學(xué)生演唱他們喜歡的英文歌曲.II. Revision:教師請(qǐng)幾位學(xué)生展示上節(jié)課的課后作業(yè),用”This is my fathermother.”來介紹自己制作的”Family Tree”.教師可以將制作精美的圖片收集起來進(jìn)行展覽.III. Presentation:1.教師播放Unit2活動(dòng)1的錄音或動(dòng)畫,請(qǐng)學(xué)生看動(dòng)畫或掛圖.教師引導(dǎo)學(xué)生理解語境:Amy到Lingling 家做客,Lingling 興奮地拿出一張登有她爸爸照片的報(bào)紙給Amy 看,并介紹她爸爸的職業(yè). 2.再次播放錄音或動(dòng)畫,請(qǐng)學(xué)生跟讀.”driver”是新單詞,教師可展示多張司機(jī)的照片圖片或卡通片,帶領(lǐng)學(xué)生說:”Hes a driver. Shes a driver.” 3. 呈現(xiàn)課文：教師向?qū)W生介紹自己家人的職業(yè),學(xué)生可能聽不太懂.教師告訴學(xué)生:”今天我們要學(xué)習(xí)如何介紹家人的職業(yè).IV. Practice:1教師播放活動(dòng)2的錄音,請(qǐng)學(xué)生看圖或者動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生理解課文語境:Amy到Daming 家做客,Daming拿出影集給Amy看,并介紹他的家人.2. 教師再次播放錄音,學(xué)生逐句跟讀.3.男女生對(duì)話,或者分組練習(xí)對(duì)話.4. 進(jìn)行看圖說句子的游戲.V. Summary:總結(jié)在這節(jié)課中多少學(xué)生獲得了分?jǐn)?shù)卡，讓他們說出自己的分?jǐn)?shù)。教學(xué)反思：附送：2019年一年級(jí)英語下冊(cè) Module 1 Unit 2 單元練習(xí)題 外研版（一起）一 、親愛的同學(xué)們，你來動(dòng)動(dòng)你的小腦袋，算一算，連一連， 并把得數(shù)相等的算式兩邊涂上相同的顏色吧！快快行動(dòng)吧！二 、親愛的小朋友，你來當(dāng)小小翻譯官，給下面的句子寫出正確的譯文吧！ 相信自己，你肯定行的，加油哦！三 、填空。1.I _ (like) bananas.2.You _ (like) apples.3.Amy _ (like) Barbie dolls.4. Daming _ (not like) puter games.5.He _ (like)