數(shù)學蘇教版必修3課件第1部分第1章順序結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu).ppt

數(shù)學課上老師為了提高同學們的興趣，先讓同學們從1到3報數(shù)，結(jié)果最后一個同學報2；再讓同學們從1到5報數(shù)，結(jié)果最后一個同學報3；又讓同學從1到7報數(shù)，結(jié)果最后一個同學報4.,問題1：若這個班有x個同學，則x滿足的條件是什么？,提示：x滿足三個條件：x除以3余2；x除以5余3；x除以7余4.,問題2：能否設計一個算法，計算這個班至少有多少人？,提示：可以，只要從x7開始依次增加1，直至三個條件全滿足時即得到的數(shù)為最少人數(shù),問題3：能否把上述算法用一個直觀圖形式來表示？,提示：可以,1流程圖的概念流程圖是由一些圖框和流程線組成的，其中圖框表示_，圖框中的文字和符號表示_，流程線表示_,各種操作的類型,操作的內(nèi)容,操作的先后次序,2常見的程序框、流程線及各自表示的功能,開始或結(jié)束,賦值,輸入、輸出,計算,某一條,執(zhí)行步驟,趙本山與宋丹丹在小品鐘點工中提出了一個“經(jīng)典”問題：“說，把大象放進冰箱總共分幾步？”回答是：分三步，第一步打開冰箱門，第二步把大象放進冰箱，第三步關(guān)上冰箱門！”此問題令人捧腹大笑，至今膾炙人口問題1：設計一個將大象放進冰箱的算法,問題1：設計一個將大象放進冰箱的算法,提示：第一步打開冰箱門；,問題2：上述算法步驟中有何特點？,第二步將大象放入；,第三步關(guān)上冰箱門,提示：按照順序從上而下進行,問題3：根據(jù)流程圖的概念，能否用流程圖直觀表示這一算法過程,提示：可以,順序結(jié)構(gòu)及形式,多個處理,2013年淘寶網(wǎng)城購物火熱進行，某蘋果手機代理網(wǎng)店決定在11月18日進行網(wǎng)購優(yōu)惠活動：購買2件或2件以下每件2999元，超過2件且超過的部分每件按8折優(yōu)惠,問題1：若某單位團購決定購買x件試寫出其購物總費用y與x的關(guān)系式,問題2：設計上述問題的算法時，其關(guān)鍵步驟是什么？,問題3：若用流程圖來表示上述算法，只有順序結(jié)構(gòu)能否完成？還需要什么？,提示：不能，還需要加入判斷手機件數(shù)的流程圖,選擇結(jié)構(gòu)及形式,作出判斷,哪一種操作,分支結(jié)構(gòu),1順序結(jié)構(gòu)的執(zhí)行順序為從上到下依次進行在畫框圖時要遵循以下原則：(1)特定的符號表示特定的含義，不能隨意創(chuàng)造；(2)圖形符號內(nèi)的語言要精煉；(3)框圖的方向是自上而下或自左向右2一般地，在遇到分類討論問題時，流程圖的結(jié)構(gòu)設計都要用到選擇結(jié)構(gòu)3判斷框的退出點在任何情況下都是根據(jù)條件去執(zhí)行其中的一個，而另一個不會被執(zhí)行，故判斷框后的指向線應根據(jù)情況標注“Y”或“N”,一點通應用順序結(jié)構(gòu)表示算法的步驟：(1)設計問題的算法(2)明確輸入量，計算過程，輸出量(3)用流程圖表示算法過程,1下列流程圖表示的算法最后運行的結(jié)果為_,2利用梯形的面積公式計算上底為2，下底為4，高為5的梯形的面積設計出該問題的算法及流程圖,思路點撥先設計算法，再根據(jù)算法畫流程圖,例3(12分)到某銀行辦理個人異地匯款(不超過100萬元)，銀行收取一定的手續(xù)費匯款額不超過100元，收取1元手續(xù)費；超過100元但不超過5000元，按匯款額的1%收取；超過5000元，一律收取50元手續(xù)費試畫出匯款額為x元時，銀行收取手續(xù)費y元的流程圖,思路點撥先建立x與y的函數(shù)關(guān)系式，然后畫出流程圖,(12分),一點通1設計算法時經(jīng)常會遇到算法的流程需要根據(jù)條件是否成立有不同的流向，選擇結(jié)構(gòu)就是處理這種過程的結(jié)構(gòu)2畫分段函數(shù)求函數(shù)值的流程圖時，如果函數(shù)分兩段，只需引入一個判斷框即可如果函數(shù)解析式有三段，算法中就要進行兩次判斷，也就需要兩個判斷框，這就是選擇結(jié)構(gòu)的嵌套問題對于選擇結(jié)構(gòu)的嵌套問題，實際上是將一個選擇分支結(jié)構(gòu)置于另一個選擇分支結(jié)構(gòu)的分支中，這個分支結(jié)束后要與另一個分支交匯,3若某流程圖如圖所示，當輸入值為時，執(zhí)行該程序后的輸出值y_.,1順序結(jié)