中班音樂秋天教案.doc

中班音樂秋天教案 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況以課時或課題為單位對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書下面小編為大家?guī)碇邪嘁魳非锾旖贪竷H供參考希望能夠幫到大家 中班音樂秋天教案 設(shè)計意圖： 秋天到了大自然中的萬物發(fā)生了很大的變化例如：水果成熟、農(nóng)作物的豐收隨處可見的就是落葉落葉隨著秋風(fēng)飛舞飄落這是日常生活中再平常不過的景象這樣的平常中也蘊含了大自然的美所以我選擇了這節(jié)活動課 活動目標(biāo)： 1、體驗歌詞的意味有感情的學(xué)唱歌 2、樂意自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲的意境模仿秋天落葉飛舞的景象 3、感受音樂帶來的樂趣 活動準(zhǔn)備：PPT、秋天的圖片、三種類落葉若干、三棵不同種類的樹布置在墻上、大樹媽媽頭飾一個 活動過程： 一、欣賞秋景、感受秋天 1、出示圖片請幼兒觀看后說說自己看到了什么 “今天我?guī)砹藥讖堊屝∨笥褌冃蕾p一下” “你們都看到了什么” “這都是在告訴我們什么季節(jié)來了?” 二、幼兒傾聽歌曲 老師也有一首關(guān)于秋天的歌曲我們一起來聽聽吧 1、播放音樂 “剛才歌詞里說了什么?”(樹葉) “樹葉樣?”(在飛) 1、請幼兒用動作來表示一下樹葉飛的樣子并及時給予表揚 三、播放PPT 秋天來了大樹媽媽的身上有了變化它的樹葉寶寶樣了? 1、出示PPT “你看到了什么?”(樹葉都掉下來了都掉到地上了) “葉子是怎樣掉下來的” 2、讓幼兒自由創(chuàng)編樹葉飄落的動作 3、邀請幼兒示范全體幼兒一起學(xué)一學(xué) (教師及時進(jìn)行評價鼓勵) 四、播放第二遍音樂 “你們剛才跳的真棒那你們想不想也來當(dāng)小樹葉為美麗的秋天跳舞呢?” 1、變樹葉 “請你們把小手拿出來輕輕地放到椅子下變出一片葉子來” 2、比較葉子的形狀、顏色講解都樹的葉子 3、播放第三遍音樂 幼兒一起拿著手中的葉子跳舞 “這么多的樹葉寶寶我們一起來跳舞吧” (引導(dǎo)幼兒邊唱邊跳) 五、打扮樹媽媽 1、情境表演 秋天到了秋風(fēng)一吹樹葉寶寶豆離開了媽媽咦聽一聽誰在哭呀? 一名教師扮演樹媽媽“嗚嗚我是樹媽媽大風(fēng)把我的樹葉寶寶都吹走了我很傷心你們能我把樹葉寶寶找回來?” 2、出示三棵沒有葉子的樹請幼兒根據(jù)自己手上的樹葉送他們回家 “你們今天玩的開心?現(xiàn)在樹葉寶寶都找到了家我們也回家吧” 活動反思：音樂活動不像語言那樣有非常具體和含義明確的句子但它有時卻能勝過及超越任何一種語言成為一種人類都能理解的無需翻譯的可直接交流思想感情的這就是音樂獨有的特殊表現(xiàn)手段在這節(jié)課中我的每一個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)來進(jìn)行孩子們的表現(xiàn)也很積極特別是在變樹葉、認(rèn)識樹葉的環(huán)節(jié)孩子們很感興趣整個活動我盡量給幼兒提供更多的機會充分滿足幼兒的表現(xiàn)欲望和活動欲望我覺得他們學(xué)的很快樂玩的也