七年級數(shù)學(xué)上冊《6.1 線段、射線、直線》課件1 （新版）蘇科版.ppt

6.1線段、射線、直線,這個漂亮的圖案是由什么組成的？,看一看,線段,看一看,探照燈射出的光給我們以什么形象？,射線,看一看,伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象？,直線,請你畫出線段、射線、直線，,與,2個,1個,無端點,議一議它們之間有何區(qū)別與聯(lián)系,不延伸,向一個方向無限延伸,向兩個方向無限延伸,可度量,不可度量,不可度量,線段、射線、直線的表示方法,線段,A,B,a,射線,O,P,直線,M,N,l,記作：,線段AB線段BA線段a,射線OP,直線MN直線NM直線l,端點字母必須寫在前面,P,O,記作：射線PO（）,a,b,記作：直線ab（）,A,B,記作：直線AB（）,A,B,記作：線段BA（）,請你來判斷,如圖,已知三點A、B、C(1)畫線段AB(2)畫射線AC(3)畫直線BC,A,B,C,2、如圖以點A為一個端點的線段有多少條？以點B為一個端點的線段有多少條？請分別表示這些線段。,線段AB線段AD線段AE線段AC,線段BA線段BD線段BE線段BC,走哪條路相對近些？,小兔子還有更近的路走過去嗎？請在圖中畫出這條路。,你發(fā)現(xiàn)了什么：,兩點之間的所有連線中，最短。,兩點之間線段的長度叫做這兩點之間的距離,線段,由火車站到汽車站，走哪條路線更近？為什么？(1)火車站運河路青年路汽車站；(2)火車站運河路世紀(jì)大道解放路汽車站。,討論：,數(shù)學(xué)服務(wù)于生活,1、比比誰的個頭高。,開動腦筋：,2、量一量你們手中的紙片（1）它的“長”比“寬”多了多少？（2）還可以用什么辦法比較“長”與“寬”的大??？,(1)畫一條2cm的直線.,(),C,A,B,(2)如圖,直線AB和直線AC表示的是同一條直線.,(),(3)如上圖,射線AB和射線AC表示的是同一條射線.,(),(4)兩點之間所有的連線中,直線最短,(),(5)兩點之間的線段叫做兩點之間的距離.,(),判斷下列說法是否正確.,辨一辨,A,O,B,C,1、當(dāng)直線a上標(biāo)出一個點時，可得到條射線，條線段；,2、當(dāng)直線a上標(biāo)出二個點時，可得到條射線，條線段；,3、當(dāng)直線a上標(biāo)出三個點時，可得到條射線，條線段；,4、當(dāng)直線a上標(biāo)出四個點時，可得到條射線，條線段；,當(dāng)直線a上標(biāo)出n個點時，可得到條射線，條線段。,2,0,4,1,6,3,8,6,2n,作業(yè),1、興趣題：教師里有3位同學(xué)，如果每位同學(xué)都要和其他的每一個人握一次手，那么這3個同學(xué)一共握手_次若是4位同學(xué)，一共握手_次