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測繪畢業(yè)實習報告 測繪畢業(yè)實習報告篇一：測繪專業(yè)畢業(yè)實習報告- 淮 海 工 學 院 實 習 報 告 書 題目：畢業(yè)實習 學院： 測繪工程學院 專業(yè)：測繪工程 班級：測繪082 姓名： 學號： 2012年 4月1日 目錄 1 引言222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.1 實習名稱2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.2 實習目的2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.3 實習時間與單位、地點22222222222222222222222222222222222222222222221 1.4 實習項目簡介222222222222222222222222222222222222222222222222222222 1.5 實習項目安排222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2 測區(qū)概況2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.1 測區(qū)的地理位置2222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.2 交通條件2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.3 氣候、地形與地貌222222222222222222222222222222222222222222222222222 3 實習過程2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.1 沉降觀測綜述222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.2 高程控制測量222222222222222222222222222222222222222222222222222225 3.3 基準點觀測22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.4 沉降點觀測22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.5 沉降觀測數(shù)據(jù)處理22222222222222222222222222222222222222222222222229 4 實習心得2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222210 5 實習日記2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222211 1 引言 隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，故而開展畢業(yè)實習必不可少。畢業(yè)實習是學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的重要實踐環(huán)節(jié)，也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。平常學到的都是書面上的知識，能不能把我們學到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，通過畢業(yè)實習，我們至少可以獲得以下三點寶貴的財富：一是加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)，二是為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備，三是增強找工作時的競爭優(yōu)勢。通過畢業(yè)實習，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。 畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。 1.1 實習名稱 畢業(yè)實習。 1.2 實習目的 （1）實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生獨立工作能力的重要途徑。開展畢業(yè)實習，就是使學生校外實踐活動達到預期目的，保證實踐教學活動有領(lǐng)導、有計劃、有組織地進行。 （2）鞏固和深化課堂教學知識，加深對課本課程的基本理論、水準儀、全站儀以及GPS的理解與使用，力求做到理論與實踐相統(tǒng)一。 （3）畢業(yè)實習是我們在校外完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習，其目的是鞏固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。 1.3 實習時間與單位、地點 實習時間：2012年2月24日3月31日。 實習單位：杭州新海建設(shè)工程實業(yè)有限公司長春分公司。 實習地點：長春市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)洋浦大街3188號。1.4實習項目簡介 本次實習項目是杭州新海建設(shè)工程實業(yè)有限公司長春分公司承接的長春市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)長春澳海新海建設(shè)集團的小區(qū)住房變形監(jiān)測任務(wù)。 1.5 實習項目安排 我是2012年2月24日到達實習公司，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢，在實習公司我參與完成了余下的監(jiān)測任務(wù)。 2 測區(qū)概況 2.1 測區(qū)的地理位置 長春位于北半球中緯地帶，歐亞大陸東岸中國東北松遼平原腹地，是東北地區(qū)天然地理中心，東北亞幾何中心，東北亞十字經(jīng)濟走廊核心?？偯娣e20604平方公里。居北緯43 0545 15；東經(jīng)124 18127 02。幅員20604平方公里。西北與松原市毗鄰，西南和四平市相連，東南與吉林市相依，東北同黑龍江省接壤。長春市地處中國東北松遼平原腹地，市區(qū)海拔在250-350米之間，地勢平坦開闊。 2.2 交通條件 測區(qū)內(nèi)過往私家車流量較多，過往行人較多較頻繁；測區(qū)邊道路交通繁忙，車流量很多，影響測量進度和精度。 2.3 氣候、地形與地貌 2.3.1 氣候條件 長春市屬大陸性季風氣候區(qū)，在全國干濕氣候分區(qū)中，地處濕潤區(qū)向亞干旱區(qū)的過渡地帶。氣溫自東向西遞增，降水自東向西遞減。春季干燥多風，夏季濕熱多雨，秋季天高氣爽，冬季寒冷漫長，具有四季分明，雨熱同季，干濕適中的氣候特征，為人類開發(fā)和利用大自然提供了良好的氣候環(huán)境。 2.3.2 地形條件 測區(qū)內(nèi)地勢比較平坦，道路平直。 3 實習過程 3.1 沉降觀測概述 3.1.1 沉降觀測的目的 監(jiān)測建筑物在垂直方向上的位移（沉降），以確保建筑物及其周圍環(huán)境的安全。建筑物沉降觀測應(yīng)測定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度，并計算基礎(chǔ)傾斜、局部傾斜、相對彎曲及構(gòu)件傾斜。 3.1.2 沉降產(chǎn)生的主要原因 （1）自然條件及其變化，即建筑物地基的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、大氣溫度、土壤測繪畢業(yè)實習報告篇二：測繪畢業(yè)實習報告 畢業(yè)實習報告 經(jīng)過八個月艱苦又歡樂的工作，為了檢驗、提高我們在學校里學習的知識而進行的實習終于結(jié)束了。從開始懷著既期待又害怕的心情進入實習，到最后結(jié)束實習，總算是有驚無險。 在實習中，我懷著一顆求知心，努力的把上課學到的知識和實踐中的所見相結(jié)合，以達到對新知識的探索。所以這次實習下來，我對知識的掌握有了長足的進步。 一、實習目的和意義 每一段實習都有它的目的和意義，而我們這次畢業(yè)實習的目的和意義大概是下列這么幾點。 1通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。 2通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。 3.提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。 4.對我們這些工科生來說，畢業(yè)實習是一次理論與實踐(來自:WwW.XMsjob.Com 廈門培訓 考試網(wǎng):測繪畢業(yè)實習報告)相結(jié)合的絕好機會，又全面的檢驗我們知識水平。5.通過對工程施工單位野外作業(yè)的認識實習，了解和認識施工單位作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)流程并對野外作業(yè)環(huán)境的熟悉和適應(yīng)。 6.通過畢業(yè)實習，可以增加我們對社會的認識和增加我們的閱歷。 二、實習時間、地點 實習時間：2016年2月-2016年4月17日 實習地點：莆田 三、實習內(nèi)容 地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實質(zhì)性調(diào)查，其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時，通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況，以及土地在國民經(jīng)濟各部門之間、在各種經(jīng)濟成分之間的分配情況，從而為建立科學的土地管理體系，為合理利用和保護土地，為制定土地利用規(guī)劃、計劃及有關(guān)政策、實現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障。 地籍測量是為滿足地籍調(diào)查中對確定宗地的權(quán)屬界線、位置、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進行的測量工作，是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測量。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認定的權(quán)屬界址和使用性狀，實地測量每宗土地的權(quán)屬界址點及其他地籍要素的平面位置。 一)實習地基本概況： 莆田市是福建省下轄的一個地級市，古稱“興化”，是福建省歷史文化名城。有湄洲灣、興化灣、平海灣三大海灣，陸域總面積4119平方公里，海域面積1.1萬平方公里，全市戶籍總?cè)丝?29萬。2014年，莆田市全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值1502.07億元。莆田礦產(chǎn)資源豐富，鉛鋅礦石儲量611.2萬噸，鐵礦石500多萬噸，花崗石的含量更是遍布全市。 交通、通訊便利，投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達，國道、省道貫通全境，有沈海高速、沈海高速復線、莆永高速公路和各縣區(qū)的疏港大通道以及在建的興尤高速。莆田火車站是福廈鐵路的中間大站，該鐵路南接廈深鐵路；莆田鐵路也是向莆鐵路的首末站。莆田輪渡發(fā)達，還在規(guī)劃開通莆田機場、城市BRT等現(xiàn)代交通重要項目?？傊?，在福建的交流通訊方面起到了重要作用。 工業(yè)發(fā)展十分迅速，尤其是十一屆三中全會以后，境內(nèi)以開發(fā)湄洲灣為重點，初步建設(shè)秀嶼港、三江口港和楓亭港，增強外引內(nèi)聯(lián)發(fā)展工業(yè)的能力，全市工業(yè)有較大的發(fā)展。其中發(fā)展最快的制鞋業(yè)、食品工業(yè)，更是成為莆田市的兩大支柱工業(yè)。2014年，全年全部工業(yè)增加值713.05億元。莆田市全市88項產(chǎn)品榮獲2014年度福建省名牌產(chǎn)品稱號，全市累計擁有福建省名牌產(chǎn)品151項。 農(nóng)林牧漁業(yè)發(fā)達，盛產(chǎn)鰻魚、對蝦、梭子蟹、丁昌魚等海產(chǎn)品，龍眼、荔枝、枇杷、文旦柚“四大名果”馳名中外。2014年，農(nóng)林牧漁業(yè)完成總產(chǎn)值199.93億元。南日鮑、莆田枇杷、莆田桂圓、度尾文旦柚等漁產(chǎn)品、水果為中國地理標志產(chǎn)品。 二）地籍調(diào)查：我們對西天尾鎮(zhèn)的宅基地進行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中，老宅基地是調(diào)查的重點，同時也是難點。因為有關(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外，由于本地經(jīng)濟發(fā)展和時間的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。 三）地籍控制測量： 地籍測量和一般測量工作的施測一樣，也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則，首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說，通常只對測區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量。 本次地籍控制測量主要利用導線控制，依據(jù)當?shù)匾呀?jīng)給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎(chǔ)上進行，其目的是測定每宗地的權(quán)屬界址點位置、形狀、面積等基本情況。地籍細部測量工作的內(nèi)容是： （1）土地權(quán)屬界址點及其他地籍要素的測定。 （2）繪制基本地籍圖。 （3）面積量算。 四）宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫 宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時實地繪制的，描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實地記錄。內(nèi)容包括：本宗地號、門牌號和土地使用者名稱；本宗地界址點、界址點編號；相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱；界址邊長、界址點與鄰近地物點相關(guān)距離和條件距離；確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。 宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制，不得涂改，不得復制，其內(nèi)容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據(jù)。 我們依據(jù)以上要求 繪制宗地草圖，明確了每家每戶的宗地四至，界址點，界址邊長度，接著填寫地籍調(diào)查表。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容 共用情況進行了明確的描述，并且準確計算了共用面積。 五）實習地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制 野外工作完成后，我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理，進行地籍原圖（宅基地利用現(xiàn)狀圖）的繪制。 地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的，包括以下主要內(nèi)容： （1）地籍要素：包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。 （2）圖廓線、坐標格網(wǎng)、控制點等數(shù)學要素。 （3）河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。 地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上，量算宗地面積及其他要素的面積，并蒙繪、復制宗地圖，作為土地證書測繪畢業(yè)實習報告篇三：工程測量畢業(yè)實習報告 東華理工大學畢業(yè)實習報告 畢 業(yè) 實 習 報 告 學生姓名： 專 業(yè)： 工程測量與監(jiān)理 班 級： 指導老師： 完成時間： 2012年5月 東 華 理 工 大 學 高 等 職 業(yè) 技 術(shù) 學 院 二一二 年 五 月一實習目的 1、實習的目的和意義 本次畢業(yè)實習按常規(guī)的專業(yè)生產(chǎn)實習方式進行安排。參加實習的學生深入到 所在的單位在現(xiàn)場指導指導和幫助下，與廣大的現(xiàn)場人員一起在工作中完成 了以下的任務(wù)： 參加有關(guān)單位的實際工作，進一步掌握作業(yè)技能，培養(yǎng)動手能力。 深入了解實習單位的全部工作內(nèi)容，以及與其他業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系，學習生產(chǎn) 單位的工作組織與管理方法。 參與測繪、地理信息系統(tǒng)、土地整理等生產(chǎn)項目的任務(wù)時，應(yīng)了解測繪工程、GIS項目的作業(yè)過程和管理工作。 參與科研項目工作時，應(yīng)全面了解項目的研究內(nèi)容、方法、目的和思路。 2、實習要求 畢業(yè)實習的任務(wù)，一方面是要在學生完成全部學業(yè)之前和檢驗以往的知 識積累情況，進一步鞏固和運用已學知識，培養(yǎng)學生的工程技術(shù)觀念，掌握測量 工程數(shù)據(jù)處理方法，并繼續(xù)拓寬學生的知識面。另一方面在于培養(yǎng)學生的綜合能 力，包括：自學能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測、繪、算的動手能力、獨立分析問題和解決問題的能力，以及社交活動能力等，為 今后工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 為適應(yīng)當前教育改革形式的需要、適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，對畢業(yè)實習的形式 可不拘泥于某種固定的形式，可在完成上述畢業(yè)實習任務(wù)的前提下，緊密聯(lián)系當 前的測繪工程及其相關(guān)學科的實際需要，進行妥善安排。 二實習內(nèi)容 1.測區(qū)概況 漯河市沙澧河濱水區(qū)沙河三期綠地景觀工程2標段，該工程位于漯河市沙河 右岸，西起泰山路彩虹橋，東至交通路沙河橋，岸線長約1.5公里，景區(qū)面積約17公頃。主要項目包括地形土方工程、園林景觀工程、道路、排水、噴灌、綠 化種植土工程等。 2、施工測區(qū)主要內(nèi)容 根據(jù)工程規(guī)定的項目，施工測量主要內(nèi)容為場地八的噴泉廣場、棋牌園、停 車場等各個細部點的點位，以及各個構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)，施工工藝管理。由于我的實習 時間短，我的是實習重點放在點位放樣，標高控制必須的其他測量項目等；以及 結(jié)構(gòu)的指導施工。 現(xiàn)場踏勘：由周工帶領(lǐng)我們踏勘了主場地-場地八的區(qū)域，劃定測量實習范 圍，了解了地區(qū)的各個要素的分布狀況，及與場地八有關(guān)的地形要素分布狀況和 已知控制點的位置等 工具準備：水準儀、全站儀儀，鋼尺，水準尺，皮尺，有關(guān)記錄手簿。 3、實習設(shè)備 水準儀：測量地面點高程的工作稱為高程測量。水準測量是精確測量地面點 高程的一種主要方法。水準測量所使用的儀器稱為水準儀，工具還有水準尺和尺 墊。建筑工程測量中一般使用DS3水準儀。水準儀主要由望遠鏡、水準器和基 座三部分構(gòu)成。水準尺是水準測量時使用的標尺。DS3水準儀的基本操作程序為 安置儀器、粗略整平、瞄準水準尺、精確整平和讀數(shù)。 全站儀：全站儀具有角度測量、距離（斜距、平距、高差）測量、三維 坐標測量、導線測量、交會定點測量和放樣測量等多種用途。內(nèi)置專用軟 件后，功能還可進一步拓展。的基本操作程序為安置儀器、粗略整平、瞄準水 準尺、精確整平和讀數(shù)。全站儀的放樣基本操作程序為安置儀器、粗略整平、精 確整平、后視定向和輸入放樣點進行放樣。 4、實習內(nèi)容 （一）點位放樣 平面點放樣 根據(jù)設(shè)計單位所給的各個設(shè)計點位坐標，在項目場地內(nèi)的控制點進行安置全 站儀，并進行各點位放樣。 1、按照架設(shè)儀器步驟進行對中整平，進行測站定向工作。（1）輸入測站點點號A，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標和高程，確認 后量取和輸入儀器高； （2）詢問和輸入后視點點號B，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標和高程，詢問和輸入后視點棱鏡高，最后回報確認后視點點號及棱鏡高。 （3）望遠鏡瞄準后視點棱鏡，然后按測量鍵并確認，完成測站后視定向工作。 （4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能，放樣后視點B，檢查起 算邊長誤差是否符合精度，通常實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差應(yīng)小于 1/4000。否則，測站點或后視點就有問題。 2、開始放樣工作。 （1）輸入放樣點點號，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標和高程，并顯示 放樣點與測站點的方向和距離。 （2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點方向，并鎖定水平度盤，使用望遠鏡粗瞄，指導 司尺員到達預定放樣點方向上，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。 （3）指導司尺員調(diào)整棱鏡，使棱鏡在望遠鏡視線以內(nèi)，最終到達全戰(zhàn)儀望遠鏡 十字絲附近，然后測量距離，全戰(zhàn)儀顯示當前棱鏡位置的前后偏距，并通知司尺 員相對儀器延長/縮短的距離。 （4）接近放樣點設(shè)計坐標位置處時，望遠鏡瞄準棱鏡桿根部，指導司尺員調(diào)整 方向，使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上，然后搏動豎直方向瞄準棱鏡，再 次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長或者縮短的距離，直至最終放樣點的 方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。 （在以上放樣過程中，水平