英語(yǔ)四級(jí)應(yīng)試技巧及注意事項(xiàng).ppt

CommentonYourLastwritingTask,StructureSlips1.*Suchassomeadultslikeeatingwestern-stylefood.suchas用來(lái)列舉事物時(shí),一般列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子。插在被列舉的事物與前面的名詞之間,as后面不可有逗號(hào)。例如:Someoftherubbish,suchasfood,paperandiron,rotsawayoveralongperiodoftime.有些廢物,如剩飯、廢紙和廢鐵,時(shí)間一久就爛掉了。,forexample用來(lái)舉例說(shuō)明某一論點(diǎn)或情況,一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例,作插入語(yǔ),可位于句首、句中或句末。例如:Ballgames,forexample,havespreadaroundtheworld.球類運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在世界各地傳播開(kāi)了例如,Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal-alion,forexample?如果遇上野獸,例如獅子,你該怎么辦?,*Becausetheeconomyofthewesterncountriesdevelopedquickly.BecauseitwaswethetookataxiIdiditbecauseIwasangryWiththedevelopmentofsociety/economy,1.四級(jí)題型及分值,試卷構(gòu)成,PartIWriting30minutesPartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)15minutesPartIIIListeningComprehension35minutesPartIVReadingComprehension(ReadinginDepth)25minutesPartVClozeorErrorCorrection15minutesPartVITranslation5minutes,寫作和快速閱讀合二為一，在試卷一上，用時(shí)45分鐘，分值比例為25%。試卷二由四部分構(gòu)成，用時(shí)80分鐘，分值比例為70%。不難看出，題序的調(diào)整對(duì)學(xué)生考試時(shí)間的控制更加嚴(yán)格，試卷一上的45分鐘和試卷二上的聽(tīng)力理解的35分鐘是不能挪用的，供考生做試卷二其他三項(xiàng)的時(shí)間是45分鐘，這部分時(shí)間考生可稍稍調(diào)配.而在這短短的45分鐘內(nèi)，要完成三個(gè)部分的考試內(nèi)容，難度可想而知。,2012年6月19日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試流程8：509：00試音時(shí)間9：009：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)（但9：40才允許開(kāi)始做）9：409：55做快速閱讀9：5510：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）9：5510：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試10：00開(kāi)始聽(tīng)力考試，電臺(tái)開(kāi)始放音聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。11：20全部考試結(jié)束。,選詞填空解題技巧,選詞填空出現(xiàn)在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試深度閱讀(readingin-depth)的第一部分。由一篇250-300詞的短文和15個(gè)選項(xiàng)構(gòu)成。題目要求從給出的15個(gè)詞中選擇10個(gè)填入短文的空格中。該部分的分值占整個(gè)分值比例的5，考試時(shí)間大概為9分鐘。,解題步驟,1.首先要快速通讀全文，把握大意。了解文章的中心思想，把握文章的結(jié)構(gòu)。2.預(yù)覽選項(xiàng)，了解詞義并把選項(xiàng)分為四大類詞性：名詞n，動(dòng)詞v，形容詞a，副詞ad，在每個(gè)選項(xiàng)后作詞性的簡(jiǎn)要標(biāo)記；3.精讀全文開(kāi)頭，把握文章主題，利用前后文判斷每空的詞性；4.把對(duì)應(yīng)詞性的選項(xiàng)逐一帶回原文，含義通順，時(shí)態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項(xiàng)。,四級(jí)考試的常用后綴在判斷選項(xiàng)詞性時(shí)可以有一定幫助作用：常見(jiàn)名詞后綴：-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession-ity：quality，如：diversity常見(jiàn)動(dòng)詞后綴：-ate，如：estimate，generate-en，如：widen，worsen,常見(jiàn)形容詞后綴：-able，如：stable，affordable-tive，-sive，如：destructive，excessive，sensitive-ous，如：unconscious，enormous常見(jiàn)副詞后綴：-ly，如：deliberately，completely，remarkably，,CET閱讀基礎(chǔ)策略閱讀技能（快速閱讀）,解題第一步：略讀略讀（skimming），指的是快速瀏覽全文的閱讀方法。略讀的對(duì)象是文章的標(biāo)題、開(kāi)始段、結(jié)束段、每段的段首句和結(jié)尾句。文章內(nèi)容的概括性陳述一般都在這些位置。略讀的目的是：（1）了解文章的主題；（2）對(duì)文章的結(jié)構(gòu)獲得一個(gè)整體概念；（3）對(duì)各部分的內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象；（4）對(duì)文章主旨做出判斷。對(duì)快速閱讀而言，略讀最重要的意義在于對(duì)各部分的內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象，以方便在尋讀時(shí)迅速確定答案所在的部分或段落。對(duì)于有小標(biāo)題的文章，把握開(kāi)頭或結(jié)尾部分就把握住了文章的主題與寫作目的。小標(biāo)題相當(dāng)于段落的主題句，把握住小標(biāo)題就把握住了文章的主要內(nèi)容。這些小標(biāo)題在尋讀時(shí)也顯得格外重要，從題干中的定位信息可以快速找到相關(guān)的小標(biāo)題（模糊定位），再在小標(biāo)題下的內(nèi)容中查找就可以了（精確定位）。這對(duì)于提高做題速度非常有幫助。對(duì)于沒(méi)有小標(biāo)題的文章，需要把握文章開(kāi)頭或結(jié)尾部分來(lái)把握文章的主題與寫作目的。更重要的是瀏覽每段的段首和結(jié)尾，對(duì)每一段的主題和內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象。建議考生在瀏覽時(shí)將本段的主題詞用筆圈出。這些主題詞將起到小標(biāo)題的作用。其重要性不再贅述。,解題第二步：尋讀尋讀（scanning），是指以問(wèn)題為線索、帶著問(wèn)題去尋找某一特定信息的閱讀。對(duì)于四六級(jí)考試的快速閱讀來(lái)說(shuō)，尋讀就是在讀過(guò)文章后面的題之后，以題干中的某些詞為線索，到原文中去尋找出處的過(guò)程。由于快速閱讀題對(duì)于內(nèi)容的理解能力要求并不高，所以尋讀技能的高低直接影響著考生做題時(shí)間的長(zhǎng)短。所以，以什么詞為定位詞（或線索詞）到原文中去查找是很關(guān)鍵的。尋讀常用的定位詞有：（1）數(shù)字、年代；（2）第一次出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞；（3）事物的性質(zhì)特征或比較關(guān)系；（4）題干中不同于其他題的新信息。這些定位詞在原文中的形式和在題干中的形式可能會(huì)有所變化，考生朋友們要注意識(shí)別。還有一點(diǎn)是非常重要的，那就是，快速閱讀題目的順序與文章的行文順序從總體上說(shuō)是一致的。把握這一規(guī)律，將大大節(jié)省我們的尋讀時(shí)間?？忌梢韵日页鋈菀锥ㄎ坏念}目，然后將文章進(jìn)行分割。題目順序可能與原文不同的題目一般會(huì)是是非判斷題的最后一題、句子填空題的第一題或最后一題。,解題第三步：判斷是非判斷題考查的是考生對(duì)原文信息的判斷和理解能力。是非判斷題一共有三類：Y題（Yes）當(dāng)可以根據(jù)原文信息判斷題干陳述為正確時(shí)，判斷為Y；N題（No）當(dāng)可以根據(jù)原文信息判斷題干陳述為錯(cuò)誤時(shí)，判斷為N；NG題（NotGiven）當(dāng)題干內(nèi)容不能從原文信息中找到判斷依據(jù)時(shí)，判斷為NG。需要特別注意的幾點(diǎn)是：（1）如果題干中的某些信息是在對(duì)原文進(jìn)行歸納總結(jié)或簡(jiǎn)單推理后得出的，那么即使原文中沒(méi)有出現(xiàn)這些關(guān)鍵信息，也應(yīng)該判斷為Y。（2）注意區(qū)分N和NG題。題干描述的內(nèi)容與原文內(nèi)容明顯矛盾、相反或不符，則答案為N；而題干與原文之間是一種或然關(guān)系，即題干提到的內(nèi)容有可能發(fā)生也有可能不發(fā)生，原文中沒(méi)有提及是哪種可能性，則答案為NG。,在快速閱讀環(huán)節(jié)，很多同學(xué)還是全文閱讀之后再做題，浪費(fèi)很多時(shí)間。其實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)“跳讀”，因?yàn)榧词鼓憧炊巳?，所考的?nèi)容才占10%，所以先看問(wèn)題，再到文中找答案的“定位”能力比較重