自我保護(hù)的方法和技能.ppt

美國(guó)12歲少女“甕中捉鱉”智擒三歹徒,自我保護(hù)的方法和技能,西荊初級(jí)中學(xué)郭肖,小雨的故事,情境一：放學(xué)路上，遇到高年級(jí)同學(xué)搶劫情境二：書(shū)店買(mǎi)到了缺頁(yè)的輔導(dǎo)書(shū)情境三：回到家媽媽正在偷看自己的日記,1、分別評(píng)價(jià)故事中人物的言行。2、如果你是小雨遇到這些情況，會(huì)怎么做？,請(qǐng)你思考,（1）宣傳法律知識(shí)（2）協(xié)商（3）調(diào)解（4）借助于法律,侵害程度較輕時(shí)，可以,案例回放,少女手機(jī)被搶遭歹徒割喉血跡達(dá)40多米2006年11月7日晚8時(shí)許，在青島人民路與南寧路路口，將手機(jī)掛在脖子上的15歲初二女生媛媛（化名），在離家門(mén)口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要搶劫她的手機(jī)，為保住手機(jī)，她拼命反抗。在反抗過(guò)程中，歹徒兩次將其摁倒在地上，在她的脖子上連捅兩刀，其中一刀刺穿了她的頸部大動(dòng)脈。鮮血流了一地，血跡長(zhǎng)達(dá)40多米。媛媛在11月8日凌晨4時(shí)終因失血過(guò)多死亡。據(jù)急救醫(yī)生回憶，傷者當(dāng)時(shí)渾身的衣物已經(jīng)全被鮮血浸透，脖子上還套著一條半截的手機(jī)鏈。,（1）如果是你，遇到歹徒行兇的情況會(huì)怎么做？（2）這起血的教訓(xùn)給了你什么啟示？,換位思考,面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí),A.有能力制服,要勇敢地搏斗。,B.沒(méi)有能力制服時(shí),C.比較后果，兩害相權(quán)取其,輕。,D.必要時(shí)，可實(shí)施,正當(dāng)防衛(wèi)。,法律知識(shí),為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的一項(xiàng)權(quán)利，也是公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)的一種有效手段。正當(dāng)防衛(wèi)雖然對(duì)加害者造成一定的損害，但不具有社會(huì)危害性，不負(fù)刑事責(zé)任。,正當(dāng)防衛(wèi),實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)必須同時(shí)符合以下四個(gè)條件,法律知識(shí),第一、只有在國(guó)家公共利益、本人或他人的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí);第二、必須是在不法侵害正在進(jìn)行的時(shí)候;第三、必須是對(duì)不法侵害者本人實(shí)施防衛(wèi)，而不能對(duì)無(wú)關(guān)的第三者實(shí)施;第四、正當(dāng)防衛(wèi)不能超過(guò)必要的限度(能阻止對(duì)方對(duì)自己的侵害)，造成不應(yīng)有的損害。,哪些是非正當(dāng)防衛(wèi)?,法律知識(shí),1、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。它是指行為人在實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)時(shí)，超過(guò)了正當(dāng)防衛(wèi)所需要的必要限度，并造成了不應(yīng)有的危害行為。2、防衛(wèi)挑撥。它是指行為人故意挑逗對(duì)方，使對(duì)方對(duì)自己進(jìn)行不法侵害，接著借口加害于對(duì)方。3、防衛(wèi)侵害了第三人，也叫局外防衛(wèi)。它是指防衛(wèi)者對(duì)正在進(jìn)行不法侵害以外的人實(shí)施的侵害行為。4、假想防衛(wèi)。它是指不法侵害行為根本不存在，由于行為人猜想、估計(jì)、推斷不法侵害行為存在，而對(duì)其實(shí)施侵襲的一種不法侵害行為。5、事前防衛(wèi)，也叫提前防衛(wèi)。它是指行為人在不法侵害尚未發(fā)生或者說(shuō)還未到來(lái)的時(shí)候，而對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行不法侵害的人采取了所謂的防衛(wèi)行為。6、事后防衛(wèi)。它是指不法侵害終止后，而對(duì)不法侵害者進(jìn)行的所謂防衛(wèi)行為。,見(jiàn)義智為,考考你,火警電話,“119”,匪警電話,“110”,急救電話,“120”,交通事故報(bào)警電話,“122”,動(dòng)動(dòng)腦,如果遇到下列情形，你會(huì)怎么做？1、發(fā)現(xiàn)家中來(lái)了小偷，我會(huì)2、遇到陌生人來(lái)訪,我會(huì)3、迷路走失后，我會(huì),1、在社會(huì)生活中，還存在哪些可能危及未成年人合法權(quán)益的因素？2、你在生活中遇到過(guò)合法權(quán)益被侵犯的事情嗎？你是怎樣做的？,說(shuō)一說(shuō),火災(zāi),溺水,觸電,交通事故,未成年人自我保護(hù)八大要領(lǐng)1記住可信賴的成年人的姓名、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。2學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。3獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。如有人撬門(mén)扒窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器來(lái)震懾歹徒。4如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。5迷路走失后，應(yīng)及時(shí)告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來(lái)迎接，不要向其他陌生人求助。6上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。身上不要裝過(guò)多的錢(qián)，不要攜帶珍貴物品。即使攜帶了，也不要隨意顯露。7遇到壞人綁架，劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過(guò)于兇狠，一般不要與其硬拼。這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警。8遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身體特征和其他線索，以利于公安機(jī)關(guān)破案。,了解了嗎？,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定都有了不少的收獲，說(shuō)出來(lái)與大家分享。,收獲平臺(tái),自我保護(hù)的方法和技能,侵害程度較輕時(shí),宣傳法律知識(shí),協(xié)商,調(diào)解,借助法律,面對(duì)違法犯罪行為,有能力制服,勇敢的搏斗,沒(méi)有能力制服,呼救、周旋、報(bào)警,比較后果,兩害相