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第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)思想品德試卷 帶著青春的夢(mèng)想,帶著對(duì)中學(xué)生活的好奇與憧憬,我們微笑著邁進(jìn)了中學(xué)的大門,認(rèn)識(shí)了第一位新同學(xué)、見到了第一位新老師、上了第一節(jié)思品課悄然之間2個(gè)月的時(shí)光匆匆流過(guò),讓我們一起回首成長(zhǎng)的足跡,感受初中生活的喜憂,品味青春的歡樂,盤點(diǎn)成長(zhǎng)的收獲!一、選擇題(每題中只有一項(xiàng)最佳答案,請(qǐng)將你選出來(lái)的最佳答案,填在題后面的括號(hào)中。本題共20小題,每小題2分,共40分)!相信自己,我能行!走進(jìn)新集體 我是大海中的一滴小水珠,有我和我的伙伴,才能形成洶涌澎湃的大海,造福人類;我是集體中的一員,有我和我的伙伴,才能形成和諧、溫暖的集體。1、“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?!崩卒h的這句話說(shuō)明了【 】每個(gè)人都是在集體中生活與成長(zhǎng)的 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體 集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地 良好的集體是個(gè)人健康成長(zhǎng)的必要條件 ABCD 2、要?jiǎng)?chuàng)建良好的新集體,我們應(yīng)該【 】確立共同的目標(biāo)并不懈努力 積極地將自己的智慧和熱情奉獻(xiàn)給集體 樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以我為主,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,共同前進(jìn)A BC D3、小明剛剛隨父母從外地來(lái)到本市,開學(xué)的第一天,他一口濃重的外地口音,引得同學(xué)們哈哈大笑,小明頓時(shí)滿臉通紅,深深的地下了頭。從此,課上一輪到他發(fā)言,他就心里發(fā)慌,面紅耳赤、呼吸困難,一句話也說(shuō)不出來(lái)。這說(shuō)明【 】A小明個(gè)性孤僻,不合群 B小明性格不穩(wěn)定,是個(gè)膽小鬼C小明存在著恐懼心理,不能盡快適應(yīng)新環(huán)境 D小明有嚴(yán)重的生理問(wèn)題4、要克服這一困難,小明應(yīng)該【 】 課下主動(dòng)跟同學(xué)交流,使同學(xué)們熟悉和了解自己 跟老師說(shuō)說(shuō),課上別叫自己回答問(wèn)題 轉(zhuǎn)到其他班級(jí)或?qū)W校 不要害怕同學(xué)們的嘲笑,積極回答問(wèn)題 平時(shí)多練習(xí)普通話,提高自己的表達(dá)能力A BCD張南是七年級(jí)(1)班的臨時(shí)班長(zhǎng)。每節(jié)課前都要大聲制止同學(xué)們“別說(shuō)了!”,在其他方面,他也敢于嚴(yán)格管理,對(duì)不符合要求的同學(xué)毫不客氣,有的同學(xué)不服管理,他就向老師反映。但是在民主評(píng)議班干部的會(huì)上,張南所獲評(píng)價(jià)并不高,他感到很委屈,也不明白為什么同學(xué)們不理解他。5、如果你是張南的同班同學(xué),你覺得張南是【 】A一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生,只是應(yīng)當(dāng)注意工作方法B一個(gè)好出風(fēng)頭的人,太愿意表現(xiàn)自己C一個(gè)有野心的人,為了當(dāng)干部不尊重同學(xué)D一個(gè)熱愛集體的人,但是不適合當(dāng)干部6、假如你是張南,你應(yīng)當(dāng)注意的是【 】升入中學(xué)后,同學(xué)們的自尊心更強(qiáng)了,班級(jí)管理中要注意方式方法 融洽的同學(xué)關(guān)系有利于班級(jí)工作的開展 相信每一個(gè)同學(xué)都愿意建設(shè)良好的集體,多反思自己工作中存在的問(wèn)題 在老師的幫助下,用自己的真誠(chéng)贏得同學(xué)的理解和信任A B CD快樂學(xué)習(xí) 起的最早的人是我,睡的最晚的人是我,書包最重的人還是我。然而,想想那蘇明娟(希望工程中的大眼睛)渴望上學(xué)的眼神,體味那了解世界奧秘、征服“奧賽”難題的喜悅,我何不快樂的學(xué)習(xí),并享受學(xué)習(xí)的快樂呢?7、經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月的摸索,我知道了對(duì)于剛剛踏入中學(xué)校門的我們來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該特別注意【 】逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 自己喜歡的科目就認(rèn)真對(duì)待,不喜歡的科目就不聞不問(wèn) 科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高學(xué)習(xí)效率 完全聽從老師和家長(zhǎng)的吩咐,他們?cè)趺凑f(shuō),就怎么做ABCD8、我和小利是小學(xué)同學(xué),小學(xué)時(shí)我們倆人的數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下,可升入初中后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊,有幾次測(cè)驗(yàn),還不及格呢!我應(yīng)該【 】及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 考試時(shí)請(qǐng)求小利幫助主動(dòng)和數(shù)學(xué)老師溝通 樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心A BC D9、就是因?yàn)槔蠋?,在?shù)學(xué)課上講解“歌德巴赫猜想”的意義與價(jià)值時(shí),激起了陳景潤(rùn)的求知欲,使他數(shù)十年始終如一地攀登這一數(shù)學(xué)高峰,取得了巨大的成就。這啟發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要【 】A學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) B提高學(xué)習(xí)能力 C終身學(xué)習(xí) D培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的自覺性10、自然界當(dāng)中,找不到兩片完全相同的葉子。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師也都有自己獨(dú)特的個(gè)性,因此,他們的教學(xué)也各有特點(diǎn)。對(duì)此,我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度是【 】A自己喜歡哪位老師的授課方式,就上好他的課B自己不喜歡哪位老師的授課方式,上課就可以馬馬虎虎C主動(dòng)接近、了解老師,感受每位老師的獨(dú)特魅力D給校長(zhǎng)提建議,要求老師統(tǒng)一教學(xué)風(fēng)格珍愛生命 生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。生命,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,因而,在這永不再來(lái)的生命歲月里,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜每一分、每一秒、每一份歡樂、每一份痛苦。11、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,我們尊重生命、珍愛生命,就要【 】尊重、善待他人的生命 自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不宰吃任何動(dòng)物 敢于同疾病作斗爭(zhēng) 面對(duì)兇惡歹徒,不作無(wú)謂的犧牲 ABCD12、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,無(wú)論是炎炎烈日下的農(nóng)夫、轟鳴機(jī)器旁的工人、奧運(yùn)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員、還是除奸鏟惡的人民衛(wèi)士為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值,我們中學(xué)生應(yīng)該【 】從現(xiàn)在做起,從小事做起 ,做有益于國(guó)家、人民的事 樹立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)做出一番大事業(yè) 自覺遵紀(jì)守法,珍愛自己的生命 盡自己所能為周圍的人帶來(lái)歡樂、減輕痛苦A BCD13、“不要因?yàn)樽约菏菤埣踩耍驼毡г姑\(yùn)的不公;不要因?yàn)榧揖池毢?,就讓心中的希望之光黯淡;不要因?yàn)槌煽?jī)不好,就認(rèn)為自己不如別人而自暴自棄;不要因?yàn)楦改鸽x異、家庭不幸,就從此背上沉重的思想負(fù)擔(dān),抬不起頭來(lái);不要因?yàn)樾⌒∈д`而一蹶不振。這些不幸、痛苦、困難、挫折、失敗會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)?!边@段話告訴我們【 】人生難免有挫折,我們要敢于直面挫折,笑對(duì)人生 無(wú)論人生的道路多么艱難曲折,我們都要肯定、尊重、悅納、珍愛我們的生命 挫折是人生的財(cái)富,可以使人走向成功 戰(zhàn)勝人生的挫折,生命才會(huì)更有價(jià)值A(chǔ) BCD14、小強(qiáng)升入初中已經(jīng)半年了,可是個(gè)子還是很矮,心里一直很自卑,經(jīng)常悶悶不樂。自從班里召開“悅納自己,笑對(duì)人生”的主題班會(huì)后,小強(qiáng)終于走出自卑,成為一個(gè)樂觀、自信的人。這是因?yàn)樾?qiáng)懂得了【 】我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍 每個(gè)人的生命都有獨(dú)特的意義和價(jià)值 我們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,根據(jù)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)自己的價(jià)值 只有悅納自己,才會(huì)享受到幸??鞓返纳預(yù) BC D感受青春 有一抹色彩叫做青春,有一個(gè)季節(jié)叫做花季,又一次追尋叫做翱翔,有一片天空叫做亮麗15、我們之所以贊美青春,是因?yàn)閾碛星啻?,我們?】就能夠迎接挑戰(zhàn) 就可以放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋 就擁有了成功和贊賞 就不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)A BC D“我要當(dāng)中國(guó)的比爾蓋茨!”這是紀(jì)輝的愿望,但是他自己并不喜歡編程;進(jìn)中學(xué)后,他不愿跟媽媽說(shuō)學(xué)校的事情了,也不喜歡媽媽問(wèn)他學(xué)校情況。小學(xué)時(shí),感到老師上課反復(fù)多次地講解知識(shí),真是耐心細(xì)致;現(xiàn)在卻覺得老師反復(fù)講解太羅嗦16、紀(jì)輝的這些表現(xiàn),主要是說(shuō)明了【 】A他還幼稚得很,缺乏自己的主見 B他的內(nèi)心充滿矛盾C長(zhǎng)大后的少年都犯這樣的錯(cuò)誤 D他存在心理上的疾病17、紀(jì)輝不喜歡編程卻想成為比爾蓋茨,這主要反映了他的內(nèi)心存在【 】A.雖然朝氣蓬勃卻缺乏自信的矛盾 B.雖然感情豐富卻容易失去控制的矛盾C.雖然想象豐富卻固執(zhí)己見的矛盾 D.雖然富有理想?yún)s脫離現(xiàn)實(shí)的矛盾18、對(duì)紀(jì)輝表現(xiàn)出的青春期心理矛盾,以下認(rèn)識(shí)正確的是【 】這是青春期的正常心理現(xiàn)象,我們完全不必在意 這些矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力 我們一定要加強(qiáng)自身的思想教育,把這些矛盾消滅在萌芽狀態(tài) 我們應(yīng)該通過(guò)各種方法、借助各種力量調(diào)控這些矛盾A、B、C、D、隨著年齡的增長(zhǎng),我們與異性同學(xué)的交往不再有兒時(shí)的坦然與純真,而是多了幾分拘謹(jǐn)與陌生,同時(shí)也多了幾分神秘與向往。19、男女生正常交往有利于【 】 班集體的團(tuán)結(jié) 消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康的性心理 發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì),使個(gè)性充分發(fā)展 青少年身心健康發(fā)展A B CD20、你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是【 】A曉娜是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧B小紅和小剛互相欣賞,兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往C小潔認(rèn)為男女生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩,彼此不相往來(lái),否則就是不正經(jīng)D張薇和李亮都是班干部,他們經(jīng)常一起組織和策劃班級(jí)活動(dòng)二、非選擇題(本題共5小題,共58分)21、我是班級(jí)一顆星 夜空因?yàn)樾切嵌利?,班?jí)因?yàn)椤懊恳粋€(gè)”我的存在而充滿生機(jī)。(1)班徽和座右銘表達(dá)我們共同的期望和追求,是我們班引以為自豪的標(biāo)志。我們班的座右銘是: 。(2分)(2)每顆星星都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,你是一顆怎樣的星星?小宇簡(jiǎn)要介紹了自己,下面就讓與眾不同的你閃亮登場(chǎng)吧?。?分)我的閃光點(diǎn),我為班級(jí)做了什么小宇:我跑得快,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我贏得了名次為班級(jí)掙了光。我: 。 。 。(3)不要因?yàn)槟氵€沒有為班級(jí)增光而愧疚,不要因?yàn)槟愕钠椒捕鄲灒驗(yàn)檫@些都不能證明你注定永遠(yuǎn)比別人差。人總在成長(zhǎng),只要你珍視自己,只要你不放棄,只要你努力,你一定會(huì)贏!選擇一條適合自己、獨(dú)特的路,為自己制定一個(gè)發(fā)展自我、服務(wù)集體的計(jì)劃吧?。?分)學(xué)習(xí)診斷 22、升入初中后,小剛總感覺學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠用,成績(jī)也不太滿意。因此小剛便開始細(xì)心觀察并模仿成績(jī)較好的小王的學(xué)習(xí)方法:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、早睡早起、默讀記憶??墒切偘l(fā)現(xiàn):自己制定了許多計(jì)劃和目標(biāo),可總是實(shí)現(xiàn)不了;自己晚上睡早了竟然會(huì)怎么也睡不著,早上怎么也起不了早,即使勉強(qiáng)起來(lái)了,也沒精打彩,很容易犯困;用默讀法背單詞或課文,要不了五分鐘小剛就足以酣然入睡了。一段時(shí)間過(guò)后,小剛的成績(jī)竟然更差了?。?)拜托你幫小剛把把脈,找找他失敗的原因。(4分)(2)請(qǐng)你對(duì)癥下藥,幫助小剛制定一個(gè)適合他自己的學(xué)習(xí)策略吧?。?分)(3)你有哪些合理利用時(shí)間以及提高記憶的小竅門,快寫出來(lái),大家共同分享吧?。?分)學(xué)習(xí)苦與樂 23、當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員洞穿對(duì)方大門時(shí),他興奮;當(dāng)歌手獲得MTV大獎(jiǎng)時(shí),他高興;當(dāng)作家創(chuàng)作出一首好詩(shī)時(shí),他微笑;當(dāng)醫(yī)生的病人脫離危險(xiǎn),重獲生命時(shí),他滿足。學(xué)習(xí)有苦也有樂,當(dāng)我A、 B、 C、 我也興奮、高興、微笑、滿足!(9分)生命如歌 24、2002年4月,“非典”疫情全面爆發(fā)。廣東是首先發(fā)現(xiàn)疑似病例的省份,這與他們喜歡吃野生動(dòng)物是分不開的,同時(shí),不衛(wèi)生的生活習(xí)慣和人們對(duì)于傳染病防御意識(shí)淡薄,使得SARS病毒通過(guò)各種傳播途徑威脅著人們的生命安全。在那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中了,廣大黨員、科學(xué)家及醫(yī)護(hù)人員表現(xiàn)出極大的積極性主動(dòng)性,臨危受命、挺身而出,冒著生命危險(xiǎn)拯救受害者,書寫出了壯麗的人生贊歌。(1)從SARS病毒爆發(fā)的原因上看,你能認(rèn)識(shí)到什么呢?(4分)(2)廣大醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)拯救病人的高尚行為給了你哪些啟示呢?(6分)青春日記 2004年9月16日 晴今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,可我的煩惱和痛苦伴隨著身高的增長(zhǎng)而不斷加劇。小學(xué)升初中的那個(gè)暑假,我的身高下子長(zhǎng)到了一米七,十三四歲的我比許多成年人還高。我站在同學(xué)中如鶴立雞群,甚至幾乎高過(guò)全班的男生。有位男生告訴我,就因?yàn)檫@個(gè),我被他們?cè)u(píng)為最令人討厭的女生,這使我感到恥辱?;氐郊?,爸爸媽媽總是把我當(dāng)小孩子看待,什么都管:我的好朋友是誰(shuí)、我的穿衣、戴帽甚至連我的隱私也要干涉。我真煩,他們什么時(shí)候才能把我當(dāng)大人看。25、青春的日記,記錄了青春的煩惱,伸出你的熱情之手,做一個(gè)“排憂天使”,告訴她該怎樣才能擺脫這些煩惱?(8分)青春寄語(yǔ) 步入中學(xué)時(shí)代,經(jīng)歷的喜、怒、哀、樂怎樣能說(shuō)盡!不必眷戀,我們?cè)诔砷L(zhǎng);不要感慨,生活無(wú)限美好,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!寫下一句青春的寄語(yǔ),讓我們帶著彼此的祝福,開始青春的遠(yuǎn)航!我的寄語(yǔ): 。(2分)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)思想政治參考答案題號(hào)12345678910答案ABCCADBCDC題號(hào)11121314151617181920答案AABADBDBBD21、(1)只要是積極向上的即可得分。(2)每空3分。22、(1)小剛的做法是錯(cuò)誤的。小剛看到別人成績(jī)好不能盲目去模仿他的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,而應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。(3分)(2)小剛首先應(yīng)該在家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的幫助下,了解自己的學(xué)習(xí)方式,做一個(gè)學(xué)習(xí)的管理者;其次要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力和學(xué)習(xí)方式,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo);科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;還要增強(qiáng)執(zhí)行計(jì)劃的原則性。(答出3個(gè)方面即可得6分)。(3)只要答出合理利用時(shí)間或提高記憶的兩個(gè)敲門或方法即可,每個(gè)2分。23、只要是興奮、高興、微笑、滿足的事即可。24、答:從中我們認(rèn)識(shí)到各種生命是息息相關(guān)的,需要相互尊重,相互關(guān)愛。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,如廣東大肆捕捉野生動(dòng)植物,最終受傷害的還是人類自己;還有防御意識(shí)淡薄也充分暴露了我國(guó)公民缺乏保護(hù)生命的基本知識(shí),求生的渴望和求生的知識(shí)都應(yīng)重視(每點(diǎn)2分意思對(duì)即可)。(2)答:醫(yī)護(hù)人員置自己的生死于不顧,體現(xiàn)了崇高的精神境界:肯定生命,尊重生命,他們?yōu)樗藥?lái)健康,為他們減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和

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