幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)活動——鋸末壁掛.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)活動鋸末壁掛 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)1嘗試運(yùn)用鋸末在木塊、竹片上進(jìn)行平面裝飾。2感受鋸末裝飾的特別美感，體驗(yàn)用廢舊材料想象創(chuàng)作的樂趣。3養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。活動準(zhǔn)備一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1欣賞毛織、刺繡等各種壁掛圖片，了解壁掛。2玩鋸末感受鋸末的特點(diǎn)，觀看木材加工視頻了解鋸末來源。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集鋸末畫作品布置成壁掛展區(qū)。三、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，各種形狀的木片、竹片，原色、彩色鋸末，白乳膠，棉簽，擦手巾?；顒舆^程一、參觀展區(qū)，感受壁掛的裝飾材料及鋸末裝飾之美。引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、說說展區(qū)里的壁掛和平時見過的壁掛有什么不同，用什么材料制作的，裝飾了哪些美麗的圖案，圖案用什么材料裝飾的。二、觀看視頻，了解彩色鋸末的加工方法以及壁掛的裝飾材料。1討論，了解壁掛的材料。師介紹材料：壁掛是用房子裝修和工廠加工時剩下的邊角材料做底板的，美麗的圖案是用鋸末裝飾的。2觀看視頻，了解泡制彩色鋸末的方法。師：這是鋸末原來的顏色，它是怎樣變成五顏六色的呢?幼兒發(fā)表看法后師播放視頻，觀看視頻后小結(jié)：原來是廢物的鋸末，經(jīng)過篩選、染色、曬干，就可以用來粘貼漂亮的圖案。三、觀看視頻，討論如何運(yùn)用鋸末進(jìn)行裝飾。1提問，幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)討論用鋸末裝飾的方法。師：怎樣用這些鋸末來裝飾壁掛的底板呢?2觀看視頻，了解裝飾的步驟和要求。第一步：先想好要裝飾的圖案，再用筆輕輕在底板上畫出圖案。要點(diǎn)：圖案要大一些，便于粘貼鋸末。第二步：用棉簽將少量白乳膠刷在圖案上。要點(diǎn)：乳膠不要一次性全部刷在整個圖案上，用一塊，刷一塊。第三步：先想好畫面上各部分使用的顏色，再用手抓少量鋸末，一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑落在刷了白乳膠的地方，將白乳膠完全覆蓋。要點(diǎn)：手不要碰到白乳膠，鋸末要一點(diǎn)一點(diǎn)均勻?yàn)㈤_，要將白乳膠完全覆蓋，不要留下空白。第四步：用手輕輕壓一壓鋸末，稍等片刻，拿起底板輕輕抖動，將多余的鋸末抖落。要點(diǎn)：輕輕壓、抖，鋸末要抖回同種顏色的碟子里。第五步：用同樣的方法，一塊一塊地進(jìn)行直至全部完成。3提問，根據(jù)幼兒的需要進(jìn)行重點(diǎn)講解示范。四、幼兒創(chuàng)作1呈現(xiàn)操作材料，幼兒預(yù)想裝飾圖案。2幼兒創(chuàng)造，師巡回觀察