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文檔簡介

15良心父親因腹痛難忍進醫(yī)院急診,超顯示是急性闌尾炎,腸腔上還有一個直徑厘米的不明包塊,醫(yī)生懷疑這個包塊是癌?!叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺上,本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話,請你們在手術(shù)單上簽字。”“你們”是指大哥和我。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白,手術(shù)單在他手中“噗噗”地抖動。他把目光投向我,突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿同舟共濟的企盼。他問,二子,你看呢?“簽就簽唄!”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠,不耐煩地說:“昨晚我打了通宵麻將,太困了,想早點回家,手術(shù)時你就一個人待在這兒吧!”我想,既然沒有大禍臨頭的感覺,何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒,在手術(shù)單上賭博一樣謹慎地寫下自己的名字。我的冷血是存心的,因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人,歲那年他病退回家,讓與我同班讀書的大哥輟學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲,我倆的成績不相上下,都是班上的尖子生??赡菚r家里窮,父親怕我倆都考上又都讀不“終局”,于是決定讓大哥回來“頂替”。就這樣,我和大哥開始了不同的人生。大哥進廠不久,廠里更新了機器設(shè)備,他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕,輕松自在,養(yǎng)得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車,像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng),活得好不滋潤。而我這個世紀末的大學(xué)生卻趕上不包分配,在一個又一個人才市場里兜售了兩年,賠盡了笑臉,仍然沒能把自己推銷出去,個中辛酸,一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親,他明知我自幼體弱多病,為什么不以保險起見讓我“頂替”呢?既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人,那么就讓大哥一個人來承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧!我雖然冷血卻不矯情,言為心聲是我最大的優(yōu)點。所以我說要回家睡覺?!罢埬銈儙椭巡∪颂鲜中g(shù)床?!贬t(yī)生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕,扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱,大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣,這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情,他忽然想起什么來,吃力地叮囑大哥:“假如我萬一就這么走了,你只能給我立一根孝子棒(我們的風(fēng)俗,一個兒子立一根),寫上你的名字”“為什么?”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒,這不是變相地罵我不孝,不認我這個兒子嗎!“因為二子是我撿來的孩子,我得把這個權(quán)利留給他的親生父母,萬一他們以后有機會相認,我可不能昧了良心”父親說著又把眼光移到我臉上,“二子到現(xiàn)在還沒找到工作,我實在不放心。誰會料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時讓他多讀書,我是想不能虧待了人家的孩子二子啊,你別怨爸,爸就這點兒能耐。往后,讓大哥多照顧著點兒大明,記著我的話,對弟弟要多幫襯,啊?!备赣H艱難地說完這些,汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上,眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報,他要把寫有我的名字的孝子棒給別人為了良心。我的身世讓我震驚。我的狹隘讓我羞愧。我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光!我沒有離開醫(yī)院,直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們,“不明包塊”原來是腸腔積液,真是虛驚一場。而我,已學(xué)著烏鴉反哺的姿勢,給父親喂飯。我的良心會背負如山的父愛,走過今生。 1在整個事件中“我”對父親的思想感情發(fā)生了怎樣的變化?請將下表補充完整。(4分)冷漠( )( )感激 2選文第段運用了哪種記敘順序?概括其主要內(nèi)容,并結(jié)合選文分析作用。(4分) 3分析選文段中加點詞語的表達效果。(3分) 我只好跟著大哥來到父親的病房。 4第段中劃線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分) 5你怎樣理解第段中劃波浪線的句子?(3分) 6作者以“良心”為題有什么用意?(4分) 我好像得到諾貝爾獎了( 1)“嗡嗡”調(diào)成振動的手機在抽屜里動個不停,薩金特皺了皺眉頭,拿出來一看,又是那個陌生的號碼,今天已經(jīng)打來兩次了。 ( 2)68歲的薩金特是紐約大學(xué)的一名經(jīng)濟學(xué)教授,從事了大半輩子教學(xué)工作的他,有一個古怪的習(xí)慣,他在給學(xué)生授課或準備講義時,絕對不允許外界的干擾。妻子卡洛琳最清楚他這個習(xí)慣,為了給他創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,每當(dāng)薩金特在書房里準備講義時,她都會知趣地把電視機音量調(diào)到最小,手機也一律調(diào)成振動狀態(tài)。( 3)陌生的號碼薩金特從來不接,除非這個號碼連續(xù)呼叫三次以上。在他看來,這世界上根本就沒有什么大事,他可不想被人情世故給羈絆住了。( 4)“嗡嗡”手機又動了起來,已經(jīng)是第三次了。這次薩金特有點不耐煩了,他一把抓起電話,不客氣地沖著聽筒喊了一句:“你一次次打來煩不煩?”( 5)“不好意思,請問您是托馬斯薩金特先生嗎?”電話那頭是一個溫柔的女聲,似乎并沒有被薩金特的火氣燒到?!拔覀兪侨鸬浠始铱茖W(xué)院,感謝您為世界經(jīng)濟的健康發(fā)展所做的努力,您的研究成果對于找到解決全球經(jīng)濟危機的方法至關(guān)重要,所以我們決定把今年的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎授予您。”( 6)“好的,謝謝。我還要準備講義呢。”薩金特輕輕地說,然后掛了電話。( 7) 半小時后,薩金特準備好了講義,他拉開書房門,坐到餐桌旁,享用妻子為他準備的熱氣騰騰的早餐。他看了看手表,早上9點整,時間還早,他可以從容趕到紐約大學(xué)為他的學(xué)生們上課。 ( 8)出門前,他平靜地告訴妻子:“親愛的,我好像得了諾貝爾獎了?!?( 9)“好啊,這下你可以給我買條好看的圍巾了?!笨辶蛰p輕地給了丈夫一個吻。 ( 10)像往常一樣,卡洛琳一臉平靜地目送丈夫出了門,然后她飛快地跑到書房里,再也控制不住自己,淚水奪眶而出。諾貝爾獎是對一個研究者最高的獎賞,她從來都不敢想這樣的獎賞會落到她親愛的丈夫身上。( 11)薩金特走出地鐵,來到紐約大學(xué),走進他熟悉的教室。奇怪的是,他平時上課時“人滿為患”的景象不復(fù)存在,教室里竟然空無一人! ( 12)正當(dāng)薩金特大惑不解的時候,身后響起一陣熱烈的掌聲,他的學(xué)生們整齊地站成兩排,兩個高個子男生扯著一條紅色的橫幅,上面清楚地寫著:“恭喜你,親愛的托馬斯!” ( 13)這時候,學(xué)生們紛紛朝兩邊分開,閃出一條通道,通道后面是紐約大學(xué)的校長和薩金特的同事。薩金特的眼睛頓時濕潤了,他摘下眼鏡,抹了一下潮濕的雙眼,上前和這些親愛的人們一一擁抱。 ( 14)“我只不過做了自己應(yīng)該做的事,安心做了些研究,怎么值得大家這么熱情地關(guān)愛?”不善言辭的薩金特動情地說。( 15)“感謝你所做的一切,我們都為你感到驕傲。”校長摟著他的肩膀激動地說,“你所有的努力全世界都看在眼里,你理應(yīng)得到這樣的獎賞?!?( 16)而在薩金特的家中,妻子卡洛琳正拿起紙簍,收拾桌子上丈夫用過的稿紙。和往常一樣,幾乎每一張稿紙上都寫滿了密密麻麻的字,那飽含著丈夫為了完善講義中每一個字的苦心孤詣。她清掃地板時,在薩金特坐過的那張轉(zhuǎn)椅下,發(fā)現(xiàn)又散落著一縷縷花白的頭發(fā)。她終于明白:那些默默無聞,為了這個世界變得更加美好而焚膏繼晷的人,總會得到這世界上最高的獎賞。 1、文章(2)(3)在全文中有什么作用?(3分)2、文中畫線的語句有什么表達效果?(3分)3、說說你對(10)、(13)段中畫線詞語的理解。(4分)4、請用簡潔語言概括薩特金的人物形象。(3分)5、文章以“ 我好像得到諾貝爾獎了 ”為標(biāo)題好處在哪里?(3分)6、說說你對文章結(jié)尾一句話的理解 。 (3分)良心:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理1 不滿(2分)、羞愧(2分) 2運用插敘(1分),交代了“我”冷血和憎恨父親的原因(1分),與下文父親手術(shù)前的話相照應(yīng)(1分),更突出父親的形象(更突出了父愛的崇高)(1分)。 3“只好”是只能夠、不得不的意思(1分),表現(xiàn)了“我”當(dāng)時的不情愿(2分)。 4運用了神態(tài)描寫(1分),傳神的寫出了父親對“我”的疼愛(1分)、惦念(1分)和對自己不能給兒子美好人生的愧疚之情(1分)。 5運用比喻的修辭手法(1分),形象生動地寫出了父親一席話讓“我”的靈魂受到沉重的打擊(1分),使“我”震驚、自責(zé)、愧疚(1分)。 6“良心”是父親樸實的做事宗旨(1分),(為了良心,父親把上學(xué)的機會給了別人的孩子,把立孝子棒的機會留給了別人,無視養(yǎng)育多年的孩子對自己的憎恨和不滿,把無限的愧疚和自責(zé)留給了自己,)以“良心”為題突出了父親樸實而高大的形象(1分)。同時,父親的良心也喚醒了“我”的良心和良知(1分),凸顯了文章的主題(1分)。芬香永存1以前的“我”是一個愛雜亂無章亂放東西(1分)、總和妹妹吵嘴發(fā)脾氣(1分)、有主見愛留短頭發(fā)的女孩(1分)。 2把房間整理得干干凈凈、整整齊齊(1分),溫柔地對待妹妹、關(guān)心妹妹(1分),把頭發(fā)留得很長,像媽媽當(dāng)年一樣(1分)。 3運用比喻和排比的修辭手法(2分),回憶母親的形象(1分),形象生動地傳達出了女兒對母親的無盡思念(1分)。 4母親的音容笑貌、言談舉止早已深深地印在了女兒的心上(2分),母親對女兒的愛和影響就像芳香一樣,雖然無形但是卻永遠縈繞心頭、牢記于心(2分)。 5采本文是寫給故去的母親抒發(fā)對母親的懷念之情的(1分),用第二人稱來寫,好像面對面傾訴一樣(1分),便于直接抒發(fā)對母親的懷念之情(1分),使文章富有感染力(1分)。天上飄下來的禮物 收衣服的時候,發(fā)現(xiàn)一個衣架子是空的,探身往樓下一看,果然又被風(fēng)刮到樓下去了,喊兒子,去,到樓下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應(yīng)著,蹦蹦跳跳地下樓去了。風(fēng)大的時候,晾曬在陽臺上的衣服,常有一兩件會被刮到樓下。一樓的林老太太,人有點孤僻,不太好說話。記得剛搬來的時候,一次衣服刮到她家院子里去了,我下樓敲門,想進她家院子撿一下。敲了半天,老太太連門都不肯開,“你到院子外去拿?!逼婀值氖?,兒子倒是和樓下的林奶奶挺投緣。那天,又一件衣服掉樓下院子里了,我看看,離柵欄不遠,估計拿根竹竿就能挑出來。我讓兒子下去挑挑看。兒子趴在柵欄邊,用竹竿往里鉤衣服的時候,林老太太突然走進了院子,兒子嚇得不知所措,我站在陽臺上,也隱隱約約聽見她說,下次衣服再掉下來,你就從我家進來拿,好不好?兒子點點頭。就這樣,衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里,都是兒子去撿。兒子似乎也挺樂意干這活。每次下去撿衣服,都要好大一會兒才回來。問兒子,在林奶奶家都干什么了?林奶奶喜歡清靜,不要打擾了林奶奶。兒子歪著頭說,沒有啊,林奶奶可喜歡我了,跟我說了好多話。林奶奶告訴我,她孫子跟我差不多大呢,可是,她只看過他的照片,孫子在美國,還從來沒回來過呢。關(guān)于林老太太,我也聽社區(qū)工作人員談起過。他們告訴我,林老太太唯一的兒子在美國,很多年沒回來過了。老伴去世得早,兒子出國后,老太太就一個人生活。退休后,生活更孤單了,常常一個人悶在家里,跟外面的聯(lián)系越來越少了,人也變得越來越乖僻。原來是這樣。難怪那次我去敲門,她連門都不肯開。社區(qū)工作人員說,你們住她樓上,幫我們留意點,也盡量給老人點照顧。我點點頭,又搖搖頭,真不知道,怎樣幫這個孤僻的老太太。日子平淡地過去,風(fēng)偶爾會將我們家陽臺的衣服刮到樓下去。兒子“噔噔噔”地下樓,又“噔噔噔”地上樓。他快樂得像一陣風(fēng)。有時候,我會問兒子,樓下的林奶奶生活得怎么樣啊?兒子想想,說,林奶奶看到我的時候,是很開心的啊。一次,兒子下去撿衣服,回來的時候,手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說,這是林奶奶給的,是林奶奶家的叔叔,從美國寄回來的。兒子還自豪地說,我還幫林奶奶念了信呢,是叔叔寫給林奶奶的。兒子手上拿的衣服,疊得方方正正。兒子說,咱們家的衣服掉下去后,林奶奶撿起來,幫我們又洗了下,晾干了。我的心里,酸酸的,感動。我們和樓下的老太太,仍然沒有什么來往。我們的兒子“噔噔噔”地下樓,又“噔噔噔”地上樓。他快樂得像一陣風(fēng)。有時候,從樓下林老太太的家里,會傳來“咯咯”的笑聲,一個童聲,另一個很蒼老。春節(jié),我們一家回老家去了?;貋頃r,才聽說樓下的林老太太突然去世了,據(jù)說是無疾而終。我們注意到,兒子的眼圈紅了。人們在整理老人的遺物時,看到了一個日記本,記錄下了她最后的日子。基本上是流水賬,但是,老人在日記里多次提到,從樓上刮下來的衣服,以及下來撿衣服的小男孩。老人的日記里,反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話:“那是從天上飄下來的禮物。”我明白老人的話。那也許是老人孤寂的生活里,最后一點期盼。 作者:孫道榮 青年文摘2011年24期(總494期)1本文寫了一件什么事,請用簡潔的語言概括出來。(3分) 2文章第段中“奇怪的是,兒子倒是和樓下的林奶奶挺投緣”,仔細閱讀文章,哪些地方表現(xiàn)出兒子和樓下的林奶奶挺投緣?(4分) 3第段內(nèi)容是否可以刪除?請說明理由。(3分) 4文章哪些地方能表現(xiàn)林奶奶性格的孤僻?(3分) 5第段中“我的心里,酸酸的,感動”。我為什么心里“酸酸的,感動”?(4分) 6如何理解標(biāo)題“天上飄下來的禮物”的含義?(3分) 答案:1兒子因多次去樓下林奶奶家撿拾掉下去的衣物,與林奶奶建立濃厚的感情,被林奶奶稱為“天上掉下來的禮物”。2兒子第一次下去撿衣服時,林奶奶對兒子說:下次衣服再掉下來,你就從我家進來拿,好不好?林奶奶跟兒子說了好多話,還和兒子談到她的孫子的事。林奶奶給兒子一把從美國寄來的糖果 兒子下去的時候,會從林奶奶家里傳來一老一少“咯咯”的笑聲。林奶奶去世后日記本上多次提到從樓上刮下來的衣服以及下來撿衣服的小男孩。3不能刪除。插敘,補充交待了林奶奶孤單一人生活的家庭狀況及乖僻的性格。為下文日記中“天上飄下來的禮物”作鋪墊。4 剛搬來的時候,衣服刮到她家院子里去了,我下樓敲門,想進她家院子撿一下,可老太太連門都不肯開。我們想幫老人家,卻不知道怎樣幫。兒子多次下去撿衣服,可我們和樓下的老太太,仍然沒有什么來往5“酸酸的”是因為老人家身邊沒有一個子女和親人,表現(xiàn)我對老人孤獨寂寞的晚年生活表示同情和難過?!案袆印笔且驗橐路粝氯ヒ院螅先思覔炱饋磉€幫我們洗了下,晾干了,疊的方方正正。表現(xiàn)我為老人家的善良而感動。6兒子到樓下林奶奶家去取被風(fēng)吹落的衣服的同時,也給林奶奶孤獨寂寞的晚年生活帶來了快樂和期盼。在林奶奶看來,兒子的到來是最好的禮物,表現(xiàn)了林奶奶思念兒孫,渴望親情的強烈愿望。聽到幸福1去年冬天,我到北方的某個山村采訪,本以為幾天就可以完成任務(wù),卻因某種原因在村里老鄉(xiāng)家住了半個多月,每天心浮氣躁又無所事事的我只能在小村里溜達,去得最多的地方是村口那個小火車站。 2火車站很小,甚至沒有一個正式的名字,但每天仍有幾趟車鳴著汽笛在我身邊緩緩?fù)O?,然后再鳴笛加速離開,那汽笛聲,遠聽雄渾沉厚,近聽尖銳刺耳。 3我發(fā)現(xiàn),每天下午都會有一個七八歲的小男孩在入神地聽著,并隨著火車的遠近而擺動著他的腦袋,火車走遠了,他臉上露出愜意的微笑,若有所思的樣子,似乎在回味著什么美好的事情,我叫了他幾次,他都未回頭。 4一次,火車晚點到天色將黑才來,孩子就一直在那兒等著,直到他媽媽來領(lǐng)他回家。 5我和那個樸實的鄉(xiāng)村婦女聊了起來,他媽媽說,男孩子在兩歲時,一場大病使他聽力嚴重受損,只能聽到分貝很高的聲音,而這個小山村里他能經(jīng)常聽到的就是火車的汽笛聲了。所以,每天下午他都來聽,回去后用很大的自己聽不到的聲音美滋滋地告訴周圍的人,他又聽到了汽笛聲。 6母親在講這些的時候,旁邊的孩子安靜地站在那里,好像在出神地想著什么。 7我被小男孩的滿足震撼了,當(dāng)他聽到那激蕩耳膜的汽笛聲時,他肯定又聽到了他曾經(jīng)聽到過的蜂嗡鶯啼、蟲啾雀語,還有那爆竹炸開的聲音、花開的聲音、翅膀劃過天空的聲音、水從泉眼里汩汩流出來的聲音所有劇烈的聲音和細微的氣息都在一顆幼小的心間反復(fù)地回蕩,那一刻,他一定愜意地擁有了一個完整的世界。也是從那個夜晚起,我不再用力關(guān)窗以隔絕忽然來臨的火車汽笛聲,而是沉淀了浮躁,用平靜的心去聆聽這并不是人人都能聽到的聲音:樹林中透出的雀鳴,細雨輕叩窗欞的淅瀝,雪壓梅枝折斷的聲音所有這一切悄然入耳,都是串串美妙的音符,在心中激起層層漣漪,讓人不知不覺間陶醉其中。那時,我仿佛也觸摸到了小男孩聽到汽笛時心底泛起的幸福。 8透過虛浮,剝?nèi)訉屿拍刻摷俚墓猸h(huán),鉛華落盡,幸福就露出了它樸實的真諦:擁有健康的身體,一份喜歡的工作,朋友一句真誠的祝福,回家能夠看到父母幸福就是如此簡單。 作者:朱立平 選自:文苑2004年第11期1請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。(3分)“我”在采訪中看到:失聰兒童因為能聽到火車汽笛聲而感到幸福和滿足,意識到要懂得珍惜,才會懂得幸福的含義,享受到幸福。2第4段體現(xiàn)出男孩子什么樣的性格特點?(2分)執(zhí)著、堅持要聽到火車的汽笛聲(答出一點給1分)。35段運用什么記敘順序,有什么作用?(3分)插敘(1分),交代男孩子聽汽笛聲的原因(1分),解釋上文的懸念(1分)。4汽笛聲“遠聽雄渾沉厚,近聽尖銳刺耳”,可是男孩子聽到后為什么是喜滋滋的?(2分)他聽到了汽笛聲之后感到欣喜、滿足(答出一點給1分)。5第7段中主要運用什么修辭方法,試舉一例賞析。(3分)排比(1分)。如“他肯定又聽到了他曾經(jīng)聽到過的蜂嗡鶯啼、蟲啾雀語,還有那爆竹炸開的聲音、花開的聲音、翅膀劃過天空的聲音、水從泉眼里汩汩流出來的聲音”(1分)生地形象寫出了各種聲音的美妙,讓讀者體會到能聽到聲音是一種幸福,要珍惜(1分)。6我感受不到幸福的原因是什么(2分)?內(nèi)心浮躁、心浮氣躁、無所事事(答出一點給1分)7. 每個人對幸福的理解是不同的。請把你認為最幸福的場景寫下來,與大家分享。字數(shù)在100150之間。(3分)必須跨過這道坎 雨,來得突然,來得猛烈,方才還是晴朗的天,霎時暗了下來,雨水肆無忌憚地潑灑。我強撐著傘,在小路上疾走,噼啪的雨聲和著我屈辱的淚水。想起學(xué)生會主席競選失利,“淘汰,淘汰”,這兩個字像惡魔一樣糾纏著我,獰笑,怪舞,“淘汰,淘汰”雨還在下,嘩嘩,嘩嘩,水珠四濺忽然,我的腳步慢下來,一組青銅雕像吸引住了我。這是一組雕塑小品:兩位下棋老人,四目注視著膝下的棋局。雨線在銅像上迸濺嬉戲,那般頑皮恣肆。我不由停下腳步,細看那兩位老人。右邊這一位,長袍馬褂,一種學(xué)究模樣,彬彬有禮地徐伸右手,請對方出著;對面那一位,短衣寬褲,勞動者打扮,眉飛目炯,動作張揚,正高舉一枚棋子,敲向棋局。整個雕塑,呈現(xiàn)出蒼涼的青銅本色,只是膝頭臂肘,被人們長期摩挲,變得光亮。雨水是如此放縱,向老人的頭頂項背潑灑,形成一股股湍流飛瀑,在棋局上漫流。而這兩位老人,仿佛跨越了一個世界,享受著只有自己才能感受到的那份愉悅,任憑風(fēng)雨喧囂,毫不在乎?!昂靡环莼磉_!”我感慨,油然生出一絲歆羨,從心底涌出深長的喟嘆路上跑過幾個年輕人,有的裹著雨衣有的壓低雨傘,東一句西一句地咒罵著天氣。兩位青銅老人則穩(wěn)坐棋局,分明超脫了世界的嘈雜,那恣肆的風(fēng),那喧囂的雨,那些零落的殘葉和敗花,那些倉皇失措的人

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