2017-2018第二學期數(shù)學教研組工作總結.doc

2017-2018第二學期數(shù)學教研組工作總結文 章來源 天 添資源網 w wW.tT z yw.Co m時光流逝，一個緊張、充實的學期即將結束。本學期，我們數(shù)學組遵照學校和教務處教學教研計劃，立足于課堂，本著因材施教的教育理念，以學生為主導，深入開展教學研究活動，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量?，F(xiàn)就以下幾方面總結如下： 一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習性、創(chuàng)新型的教師隊伍。1、創(chuàng)設教師互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型教研活動。每位教師在本學期中至少開一次公開課，做到人人都上，分為低年級組和高年級組，同步教研。 2、加大對新教師的培訓力度，鼓勵新教師自覺學習，努力創(chuàng)新的精神。以“青藍工程”為依托，以師徒結對為基本形式，通過傳、幫、帶、導、提、教等方法途徑，切實加快新教師的成長，提高新教師的教育教學能力和教育教學研究水平。3、組織教師認真學習了新課程標準，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。 二、加強常規(guī)管理，提升課堂教學 本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教務處繼續(xù)強化教學，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)布置、輔導學生、各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。 1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質教育的高度把安排好的教學內容上足，上好，不占用學生的課余以及綜合學科的時間，提高課堂效率。 2、各教師認真落實學校的五認真工作要求，及時上傳和，在努力提高學生的綜合素質的同時，不忘自身的提升。 三、加強課題運作，扎實開展教學科研活動。 1、我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課。對教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論和探討。2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。因為每個班里都有一些晚來，或者缺課的學生，學生的基礎參差不齊。本學期，我們注意抓差補缺與尖子生的整合。在幫扶學困生的同時，也注重了學有余力同學的進一步提升。3、由于我們學校的新教師比較多，教學經驗比較欠缺，有些課無法掌握知識點，并難以突破重難點。針對這種情況，我們組織了每個年級的數(shù)學老師，選擇自己認為本冊教材最難上的一節(jié)課，進行匯總以后，邀請外面有經驗的教師為我們上示范課。并將自己在教學中遇到的一些困難進行現(xiàn)場的求助與探討。四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。 1、積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的基本要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學”。 2、加強課程改革的研究。組織教師在校園網上發(fā)表論談或上傳論文、教學設計、教學課件、教學反思、教學小等。 3、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改用心性。對學生評價不僅僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫忙學生認識自我，建立自信。教學創(chuàng)新，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒主題。我們將在今后的教學當中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組實際情況，高標準，嚴要求，勤鉆研，敢創(chuàng)新，認