八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性課件 (新版)新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第2節(jié)聲音的特性,1.音調(diào),聲音的高低叫做音調(diào)。,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng)。注意使鋼尺兩次的振動(dòng)大致相同。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。,演示,探究音調(diào)和頻率的關(guān)系,什么因素決定音調(diào)的高低?,數(shù)據(jù)記錄,得出什么結(jié)論?,音調(diào)高低是由什么因素決定的?頻率頻率物理意義:描述物體振動(dòng)的快慢頻率定義:物體1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)頻率符號(hào):f頻率單位:赫茲(Hz),20Hz,20000Hz,正常人耳能聽到的聲音頻率范圍,次聲波,超聲波頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。,次聲波頻率低于20Hz的聲音。它們已經(jīng)低于人類聽覺的下限。,超聲波和次聲波,超聲波,一只蚊子從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音??墒且恢缓w過你的耳旁時(shí),你卻聽不見,這是為什么?,蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于10Hz,發(fā)出的是次聲波,人聽不見;而蚊子的翅膀振動(dòng)頻率為500600Hz,發(fā)出的是可聽聲。,提出問題響度與什么因素有關(guān)?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實(shí)驗(yàn)。,2.響度,聲音的強(qiáng)弱叫做響度。,3.音色,是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引起的,發(fā)出的聲音音色不同.,即聲音的特色.,例:不同的人說話的聲音不同,就是音色不同,不同的樂器演奏相同的曲子,我們卻可以分辯出來;,聲音的三大特征,聲音是多種多樣的,聽到時(shí)感覺非常舒服的這一類聲音叫做樂音,樂音的波形圖是規(guī)則的。各種樂音都是通過樂器演奏出來的,各種類型的樂器具有不同的特點(diǎn),下表列出了三種類型的樂器的發(fā)聲情況。,例題1:遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場即將來臨的大雨;某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音時(shí),就知道上課了。這些說明了_。例題2:實(shí)驗(yàn)表明:只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時(shí)人與障礙物之間的距離至少m。(聲速取340m/s),聲音能傳遞信息,17,例題3:一位男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是女高音歌手,則音調(diào)高,響度大。,女高音歌手,男低音歌手,例題4:下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲可以傳遞能量的是()A.蝙蝠靠超聲波捕食B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜破裂出血,A,1音調(diào)、響度和音色稱為聲音的三要素。,2音調(diào)指聲音的高低,由聲源振動(dòng)的頻率決定。頻率大

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