2019-2020學年八年級歷史下冊-第15-21課導學案-新人教版.doc

2019-2020學年八年級歷史下冊 第15-21課導學案 新人教版班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語一、學習目標1、掌握獨立自主的和平外交政策和成就。掌握建國初美蘇對華政策的不同。2、掌握和平共處五項原則的提出、內(nèi)容、意義。3、掌握萬隆會議；“求同存異”方針的提出和意義；認識周恩來在新中國成立初期的外交貢獻。學習重點：和平共處五項原則學習難點：建國初美蘇對華政策的不同和萬隆會議上一些國家對中國的指責、攻擊所揭示的國際關(guān)系的本質(zhì)。二、溫故知新（復習舊知）請簡述一下建國后我國國防事業(yè)的發(fā)展情況。三、學習探究自學：見綜合訓練76頁課前預習。合作：疑難問題、拓展問題1、新中國為什么堅持獨立自主的和平外交政策？2、建國初美蘇對華政策一樣嗎？為什么？3、你是怎么理解和平共處五項原則的內(nèi)容和意義的？4、你是怎么理解“求同存異”方針的意義的？四、達標訓練 見綜合訓練77、78頁.五、課堂小結(jié)（知識、方法）學生先總結(jié)，然后教師再總結(jié)。六、學習反思第16課外交事業(yè)的發(fā)展班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語一、學習目標1、通過本課的學習，掌握以下基礎知識：70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因；尼克松訪華和中美聯(lián)合公報的簽定、中美關(guān)系走向正?；恢袊诼?lián)合國合法權(quán)利的恢復；中日建交；中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。 2、我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。學習重點： 尼克松訪華和中美聯(lián)合公報的發(fā)表，中美關(guān)系開始走向正常化，中國在聯(lián)合國合法席位的恢復，中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。學習難點：一是中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因。二是我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。一、自主學習：請同學們認真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標記，思考完成下列問題.自己解決不了的問題，以小組為單位對以上問題進行研究探討，達成共識。1、美國怎樣敵視新中國？2、20世紀70年代，中美兩國怎樣改善關(guān)系？3、中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時候、什么會議上得到恢復？這件大事引發(fā)什么熱潮？4、“APEC”是什么意思？這次會議的主題是什么？根據(jù)這個主題，上海APEC會議取得哪些成果？后來又成立了第一個由中國城市命名的國際組織叫作什么？二、互動提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學比一比，看誰學得更好。比一比：誰掌握的知識更多？一、 中國恢復在聯(lián)合國的合法席位1 年10月25日，第 屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、等23國提案，恢復 在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復中國的席位。二、中美關(guān)系正?；? 年1月1日，中美發(fā)表中美建交公報，正式建立外交關(guān)系。美國承認只有一個 ， 是中國的一部分。從此，兩國關(guān)系開始走向正?；Ｈ?、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議1 ，簡稱APEC。它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間合作組。 年，第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導人非正式會議及相關(guān)會議在中國 舉行。三、學習探究自學：見綜合訓練80頁課前預習。合作：、中美關(guān)系在世紀70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因是什么？、我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因是什么？四、達標訓練 11991年我國作為主權(quán)國家加入了“APEC”，“APEC”這一國際組織指的是 A聯(lián)合國 B北大西洋公約組織 C世界貿(mào)易組織 D亞太經(jīng)合組織2下列事件，按發(fā)生的先后順序排列，正確的一項是 中美正式建立外交關(guān)系 恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導人非正式會議A B C D320世紀70年代初中國外交開創(chuàng)了新局面,下列事件可以證明這一觀點是 和平共處五項原則的提出 第26屆聯(lián)合國大會恢復了中國的合法席位中美正式建立外交關(guān)系 上海APEC會議的召開A B C D41969年，美國總統(tǒng)尼克松說：“十年后，到中國在核武器方面取得了重大進展的時候，我們就沒有選擇的余地了?！薄笆旰蟆敝忻乐g發(fā)生的重大事件是 A.基辛格秘密訪問中國 B.中美簽署中美聯(lián)合公報C.尼克松訪華 D.中美正式建立外交關(guān)系五、課堂小結(jié)（知識、方法）學生先總結(jié)，教師再總結(jié)。六、學習反思第17課 科學技術(shù)的成就一班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語 努力學習，實現(xiàn)夢想！一、學習目標1、并掌握建國以來取得的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學家及其歷史性的重大貢獻。 2、通過對新中國成立后科學技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析，進一步培養(yǎng)綜合分析問題的能力。通過學習幾位杰出科學家的突出事跡，找出這些科學家成功的共同原因，以培養(yǎng)探究、例證、分析和歸納等學習重點：建國后科學技術(shù)的主要成就和杰出的科學家的事跡。學習難點：建國后我國科學技術(shù)發(fā)展的原因。教與學的過程：二、溫故知新（復習舊知）1、20世紀70年代中美關(guān)系發(fā)生變化的原因、過程是什么？2、20世紀70年代中國取得了那些外交成就？三、學習探究自學：見綜合訓練88頁預習題綱。合作：疑難問題、拓展問題1、兩彈一星指的是什么?2、我國在社會主義新時期取得了那些科技成就？3、你是怎么看待袁隆平的成就的？四、達標訓練 見綜合訓練89、90頁。五、課堂小結(jié)（知識、方法）學生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學習反思編號-第18課 科學技術(shù)的成就二班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語 努力學習，實現(xiàn)夢想！一、學習目標1、掌握863計劃提出、內(nèi)容。 2、掌握網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展應用概況學習重點：863計劃的制定。學習難點：如何理解863計劃制定的必要性。二、溫故知新（復習舊知）1、我國在20世紀60年代、70年代取得了那些科技成就？2、袁隆平的成就是什么？三、學習探究自學：見綜合訓練91頁預習題綱。合作：疑難問題、拓展問題1、怎樣理解863計劃的緊迫性？2、怎樣認識互聯(lián)網(wǎng)及其應用？四、達標訓練 見綜合訓練92、93頁。五、課堂小結(jié)（知識、方法）學生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學習反思-第19課 改革中的發(fā)展教育班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語 努力學習，實現(xiàn)夢想！一、學習目標1、掌握新中國成立后，特別是改革開放以來中國教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就；中華人民共和國義務教育法；鄧小平“三個面向”；德、智、體全面發(fā)展的教育方針。 2、通過新中國成立以來人民教育事業(yè)輝煌成就的教學，增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義情感。學習重點：建國以來，黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策、措施，人民教育事業(yè)發(fā)展的可喜成就難學習點：深入理解和領(lǐng)會中華人民共和國義務教育法、鄧小平“三個面向”、“科教興國”戰(zhàn)略的重大指導意義，展望我國教育發(fā)展的前景二、溫故知新（復習舊知）1、863計劃是怎么提出的、包括哪些內(nèi)容?2、青少年應當怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)？三、學習探究自學：見綜合訓練94頁預習題綱。合作：疑難問題、拓展問題1、你是怎樣理解上學這件事的？2、怎樣理解我國教育成就的？四、達標訓練 見綜合訓練95、96頁。五、課堂小結(jié)（知識、方法）學生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學習反思號-第20課 百花齊放 推陳出新班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語 努力學習，實現(xiàn)夢想！一、學習目標1、掌握新中國誕生后，文藝體育事業(yè)的新發(fā)展。2、體育事業(yè)的成就，新中國綜合國力的成長，激發(fā)民族自豪感和愛國情操。學習重點：建國以來文藝體育事業(yè)的成長與成就學習難點：了解文學作品與現(xiàn)實生活的關(guān)系二、溫故知新（復習舊知）1、我國基礎教育的政策法規(guī)和成就有哪些?2、我國高等教育成就如何？三、學習探究自學：見綜合訓練98頁預習題綱。合作：疑難問題、拓展問題1、建國后黨和政府制定了那些文藝方針？2、藝術(shù)成就有哪些？3、新中國取得了那些體育成就？四、達標訓練 見綜合訓練99、20頁。五、課堂小結(jié)（知識、方法）學生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學習反思號-第21課 人們生活方式的變化班級- 姓名 - 小組評價- 教師評價-教師寄語 努力學習，實現(xiàn)夢想！一、學習目標1、掌握我國改革開放前后衣食住行的變化。2、掌握過我國改革開放后就業(yè)和社會保障的變化。學習重點：改革開放后人們在衣、食、住、行、用等方面的變化學習難點：改革開放后就業(yè)制度和社會保障體系的把