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專題三氣候及其影響,氣候是組成自然地理環(huán)境的基本要素之一,與其他自然地理環(huán)境要素相互影響,與人類活動(dòng)相互影響,是學(xué)業(yè)水平測(cè)試的必考內(nèi)容??疾閮?nèi)容豐富,呈現(xiàn)形式多樣,集中于氣候資料圖的判讀,涉及氣候類型、氣候特征、氣候分布、氣候變化與人類活動(dòng)的相互關(guān)系等。,一、主要?dú)夂蝾愋图胺植?氣候類型的判讀法則:氣溫定帶,降水定型。,二、氣候的影響1對(duì)自然環(huán)境的影響(1)影響河流的水文特征,講:明確氣候?qū)恿魉奶卣鞯挠绊憵夂驅(qū)恿魉奶卣鞯挠绊?,是中考題中常見的設(shè)題“雷區(qū)”??忌⒁鈶?yīng)從水源補(bǔ)給、流量、結(jié)冰期等方面把握。練:鏈接專題過招T3,(2)影響自然景觀,2對(duì)人類活動(dòng)的影響(1)影響人口分布一般而言,氣候濕潤(rùn)地區(qū)人口較為密集,如季風(fēng)氣候區(qū)、溫帶海洋性氣候區(qū);氣候過于嚴(yán)寒、濕熱的地區(qū),人口較為稀疏,如極地地區(qū)、熱帶雨林地區(qū)。,(2)影響生活方式,(3)影響生產(chǎn)方式,關(guān)注厄爾尼諾厄爾尼諾是太平洋赤道海域水溫異常升高引起的一種異常氣候現(xiàn)象。它往往會(huì)引起全球多個(gè)地區(qū)天氣異常,其中一些地區(qū)暴雨頻繁、洪澇成災(zāi),另一些地區(qū)則高溫少雨、干旱嚴(yán)重。從2014年9月持續(xù)至2016年5月的厄爾尼諾現(xiàn)象,持續(xù)時(shí)間、累積強(qiáng)度和峰值強(qiáng)度,都達(dá)到了人類自1951年有紀(jì)錄以來的最高水平。,2014年9月持續(xù)至2016年5月的厄爾尼諾,致使2016年2月全球氣溫再創(chuàng)新高,已連續(xù)第10個(gè)月破同期單月全球氣溫紀(jì)錄。與此同時(shí),北美暴雪,非洲干旱,中國(guó)南方的暴雨,華北地區(qū)持續(xù)干旱都是這次厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)全球氣候的影響。,3人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響(1)人類活動(dòng)方式:亂砍濫伐,破壞植被;溫室氣體排放等。(2)對(duì)氣候的影響:全球變暖、臭氧層破壞、城市熱島效應(yīng)等。,例(2017連云港中考)全球海平面上升日益威脅到馬爾代夫等島嶼國(guó)家的生存安全,為避免他們淪為背井離鄉(xiāng)的環(huán)境難民,人類應(yīng)()A減少溫室氣體的排放量B加強(qiáng)水利工程建設(shè)C大力開發(fā)利用海洋資源D保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng),【解析】本題考查氣候與人類活動(dòng)的關(guān)系。全球海平面上升日益威脅到馬爾代夫等島嶼國(guó)家的生存安全,為避免他們
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