中考語文模擬試卷38.doc.doc

宣州區(qū)2006年中考模擬考試語文試題宣城市奮飛中學潘高峰考生注意：1、本試卷滿分150分，答題時間150分鐘。2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3、試卷分為I卷和II卷。第一卷為77分，第二卷為65分；卷面書寫8分。4、考試結(jié)束時，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。第I卷（共77分）一、（6分）1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A、誨（hu）人不倦拈（lin）輕怕重人聲鼎沸（fi）B、并行不悖（bi）偃（yn）旗息鼓坦蕩如砥（zh）C、豁（hu）然開朗不輟（chu）勞作姹（ch）紫嫣紅D、隨聲附和（h）稱（chn）心如意參（cn）差不齊2、下列選項中沒有錯別字的一項是（）（2分）A賠償嬌揉造作寥廓閑情逸志B煦暖綿里藏針靚麗待價而沽C凄愴世外桃園俾益正襟危坐D讒言死心踏地深邃黃梁美夢3、對下面加點字選擇義項正確的一項是（）錯落有致“致”的義項：給予集中達到情趣莫名驚詫“名”的義項：名稱說出量詞名聲分門別類“別”的義項：分離分辨，區(qū)分另外的不要A、致名別B、致名別C、致名別D、致名別二、（45分）閱讀下面的文字，分別回答問題。一（20分）打電話第二節(jié)課下課了，許多人都搶著到學校門口惟一的公用電話前排隊，打電話回家請媽媽送忘記帶的簿本、忘記帶的毛筆、忘記帶的牛奶錢一年級的教室就在電話旁。小小個子的一年級新生黃子云常望著打電話的隊伍發(fā)呆，他多么羨慕別人打電話，可是他卻從來沒有能夠踏上那只矮木箱，那只學校置放的、方便低年級學生打電話的矮木箱這天，黃子云下定決心，他要打電話給媽媽。然而，上課鐘終于響起。前邊的人放棄了電話，黃子云便一步搶先，踏上木箱，A_發(fā)現(xiàn)沒人注意他，于是抖顫著手，撥了電話?！皨寢?，是我，我是云云”“媽媽，我上一節(jié)課數(shù)學又考了一百分，老師送我一顆星，全班只有四個人考一百呢”“上課了，趕快回教室！”一個高年級的學生由他身旁走過，大聲B_著他?！皨寢?！我要上課去了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿制服、自己沖牛奶、自己烤面包，還幫爸爸忙，中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還有切油豆腐，有的時候買一粒肉粽”不知怎么，黃子云清了下鼻子，再說話時聲嗓變了腔：“媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學，我要跟你一起，媽媽！你為什么還不回家？為什么還不回家？你在哪里？媽媽”黃子云伸手拭淚，掛了電話，話筒掛上的一剎那，有女子語音自話筒中傳來：“下面時間十點三十二分十秒”黃子云離開電話，讓清清的鼻涕水凝在小小的手背上。4在下面選擇恰當?shù)脑~語，填入文中A、B二處的橫線上。催促流連忘返左顧右盼呼喚猶豫不決督促5第2段中，黃子云為什么羨慕別人打電話？6請談談文章最后一段劃線的句子的作用。7黃子云電話中與“媽媽”交談的內(nèi)容與別的孩子有何不同？并根據(jù)文章內(nèi)容說明原因。8、黃子云掛上電話的一剎那，女子的報時話音暗示了什么？二（25分）論美伏爾泰法國如果問一只雄癩蛤蟆美是什么，絕對的美是什么？它就會回答說是它的雌癩蛤蟆，因為她的小小的頭上有兩只凸出的又大又圓的眼睛，有一只又大又平的鼻子，并有黃色的肚皮和褐色的后背。如果問一個來自幾內(nèi)亞的黑人美是什么？他便會說，美就是黑得油亮的皮膚，深陷的眼睛和一個扁平的鼻子。如果問魔鬼，他會告訴你美就是一對角，4只爪子和一條尾巴。最后，如果去向哲學家們請教，他們的回答將是夸大了的胡言亂語，他們認為美就是某物符合美的原型并在本質(zhì)上與其是一致的。我曾經(jīng)和一個哲學家一起去看一出悲劇。他說道：“多么美好！”。我問他：“你在這里面發(fā)現(xiàn)了什么美好的東西？”。他說：“是因為劇作者已達到了他的目的”。第二天他吃了一些對他身體有好處的藥?！八_到了它的目的”，我告訴他說，“多么美好的藥！”他意識到不能說藥是美好的，并意識到在你把美這個詞運用到任何事物以前，它一定在你身上引起了敬佩和愉悅的感情。他同意說那悲劇在他身上引起了這種感情，并說這就是美。我們一起去了英國：同樣那出戲也在那里上演，翻譯得一字不差；可它使得所有的觀眾都打起了哈欠?！昂?，呵！”他說，“美的理念對英國人來說和對法國人來說不一樣?！绷季盟妓饕院?，他得出結(jié)論：美是很相對的，就如同在日本是正派的事到了羅馬就不正派，在巴黎最時髦的東西到了北京就未必是，于是他使自己省卻了寫一篇有關美的長篇論文的麻煩。9、“它達到了它的目的”這句話中的兩個“它”是否是同一個事物，指的什么事物？10、第一、二兩段說了一些有趣的現(xiàn)象，作者的目的是什么？11、法國人認為很美的悲劇，英國人提不起興趣，這個例子意在說明什么？三、（11分）14、補出下列名句的上句或下句。（任意選做4題）（4分）（1）但愿人長久，。（蘇軾水調(diào)歌頭（2）東風不與周郎便，。（杜牧赤壁）（3），欲上青天攬明月。（李白宣城謝朓樓餞別校書叔云）（4）曲徑通幽處，。（常建題破山寺后禪院）（5）野芳發(fā)而幽香，。（歐陽修醉翁亭記）（6），猿則百叫無絕。（吳均與朱元思書）15、按提示默寫詩文句子。（4分）（1）現(xiàn)在人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)時常常引用李商隱的無題中的名句，。（2）“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“清明時節(jié)雨紛紛”，請你再寫出兩句含“雨”字的詩句。16、“韓愈送窮，江淹作賦；劉伶醉酒，王粲登樓?！边@是古代廣州韓江酒樓的廣告體楹聯(lián)，請談談這個楹聯(lián)的妙處。(3分)四、（15分）閱讀下面文言文，回答問題。送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約，以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游。嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其忻悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁履，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意；以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦若此。今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！17、解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）（1）父母歲有裘葛之遺（）（2）援疑質(zhì)理（）18、用/劃分下列句子的節(jié)奏：（2分）嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問19、翻譯下列句子：（4分）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意20、所選文段最終論述的觀點是什么？（請用文中的語句回答）（3分）21、這篇課文最主要使用的寫作手法是，請談談這種手法在文中是如何運用的？（4分）第II卷五、（10分）22、下面一段話畫線的句子中有的有語病，請選出五處加以修改。（10分）節(jié)食和強制限食，并非與肥胖作斗爭的好辦法，重要的是要選擇科學的營養(yǎng)。英國的原則值得借鑒，進食的時間應盡量拉長，每道菜要有很大間歇，這樣可以避免不過量進食。因為當體內(nèi)血液中的糖減少時，人就會覺得餓。如果先吃一塊小食品充饑，然后休息15至20分鐘，這期間血液中的糖就會增加，饑餓感就會減少。英國人的科學進食法就這么簡單，這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。）（1）（2分）修改為（2）（2分）修改為（3）（2分）修改為（4）（2分）修改為（5）（2分）修改為第II卷（共55分）六、（55分）作文：尊重（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。（4）不得抄襲。（5）不少于500字?！靖健繀⒖即鸢讣霸u分標準一、（6分）1、（2分）C2、（2分）B3、（2分）B二、（45分）一（25分）三（11分）14、（4分）（1）千里共嬋娟（2）銅雀春深鎖二喬（3）俱懷逸興壯思飛（4）禪房花木深（5）佳木秀而繁陰（6）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（答對4題得滿分。每小題1分；漏字、添字、有錯別字，該題不得分）15、（1）春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。（2）略（只要是有“雨”的意象詩句即可）（每空1分；漏字、添字、有錯別字，該題不得分）16、（3分）該楹聯(lián)上聯(lián)隱含“韓江”二字，下聯(lián)隱含“酒樓”二字，巧妙地將“韓江酒樓”的名稱融入其中，屬于藏頭露尾式的對聯(lián)。（答到該點得2分）另外該楹聯(lián)具有濃厚的文化氣息。（答到該點得1分）四、（15分）17、（2分）（1）贈送的東西（2）引（每小題1分）18、（2分）（1）嘗趨百里外/從鄉(xiāng)之先達/執(zhí)經(jīng)叩問（共2分；每處1分）19、（4分）（1）曾經(jīng)趕到百里以外的地方拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有名望有學識的先輩請教。（2）我雖然穿著破舊的衣服處在他們的中間，絲毫沒有一點羨慕的想法20、（3分）其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！21、（4分）對比（1分）將我的貧寒與同舍生的富有對比；將我當年求學時艱難的生活條件和學習條件與如今太學生良好的生活條件和學習條件對比。（3分）五、（10分）22、參考答案：一共有六處錯誤：（成分殘缺或搭配不當）改為“科學的營養(yǎng)法”（表意不明）改為“各道菜之間”（不合邏輯或濫用否定）刪掉“不”（語序不當）改為“一小塊食品”（搭配不當）改為“減輕”或“消失”（不合邏輯或因果倒置）改為“優(yōu)雅的原因所在”六、（55分）23、（55分）一等（5548分）二等（4739分）三等（3830分）四等（2921分）五等（200分）內(nèi)容（30分）3026分2521分2016分1511分100分文章切題中心明確感情真實內(nèi)容充實文章切題中心較明確感情真實內(nèi)容具體基本切題中心基本明確內(nèi)容比較具體勉強切題中心基本明確內(nèi)容不具體文不切題中心尚明確內(nèi)容不具體