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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育教案 殼中樂 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_設(shè)計(jì)意圖:孩子喜歡躲藏、鉆爬,為此,我借自制環(huán)狀器具,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。在環(huán)形器具限制下,幼兒前進(jìn)的動(dòng)作受到了考驗(yàn)。這一頗具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)可發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,在活動(dòng)中,我還十分注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。在環(huán)節(jié)安排上,我根據(jù)器具性質(zhì)及海島特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)有趣逼真的游戲情境,讓幼兒主動(dòng)探索,充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣與積極性?!按篚忯~”這一情境的介入,主要是為了調(diào)控運(yùn)動(dòng)量,既便幼兒得到樂趣,又增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性?;顒?dòng)目標(biāo):1、探索在環(huán)狀器具中前進(jìn)的方法。2、體驗(yàn)探索身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)狀器具(用紙皮做)、錄音帶。活動(dòng)過程:一、活動(dòng)身體教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)、聽音樂、做紙皮操運(yùn)動(dòng)。二、自由探索交流1、提問小朋友紙皮除了有用途以外,還可以用來(lái)干什么呢?2、讓小朋友大膽想象創(chuàng)造,鼓勵(lì)幼兒大膽參與各種玩法。三、探索快速前進(jìn)的方法1、鼓勵(lì)幼兒分散探索快速前進(jìn)的方法。2、請(qǐng)方法好、速度快的幼兒演示、交流,幼兒再次相互學(xué)習(xí)。3、教師指導(dǎo)提問:今天老師也想出了一個(gè)好玩的游戲,我們一起來(lái)幫,老師做海龜媽媽,幼兒做海龜寶寶,一一躲在“殼”(環(huán)狀器具)內(nèi)。音樂響起,幼兒自由爬行做各種動(dòng)作。4、借助“動(dòng)物搬家”的情景,引導(dǎo)幼兒在殼中快速前進(jìn)。期間根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況適時(shí)播放鯊魚音樂,引導(dǎo)幼兒思考一旦鯊魚來(lái)了怎么應(yīng)付,以增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性,達(dá)到快速前進(jìn)的目的。四、放松身體1、小動(dòng)物都爬到了家里,大鯊魚沒有
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