幼兒園中班健康活動：我的小小手.doc

教學資料參考范本幼兒園中班健康活動：我的小小手 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、知道自己每個手指的名稱。2、能夠認識自己的小手，知道自己小手的本領?；顒訙蕚洌?、手影圖片：小鴿子、小兔、小狗、梅花鹿、孔雀2、小手本領的ppt3、小手媽媽圖片（一） 手影圖片引出話題1、師：“寶貝們好，今天有一些客人來，我們來看看是誰來了？”播放手影圖片（ppt）（手影：小鴿子、小兔、小狗、梅花鹿、孔雀）2、師：“我們剛剛看到的是手影表演，是叔叔阿姨用他們的手變出來的小動物，你們想不想來變一變。”（幼兒用手變出孔雀、小鳥）3、師：“真棒！你們的小手可真能干！下面寶貝們跟著老師做一個小手游戲小手拍拍。”（幼兒伸出小手）小手 小手拍拍 我的小手舉起來 小手 小手拍拍 我的小手抱起來小手 小手拍拍 我的小手轉起來 小手 小手拍拍 我的小手藏起來4、師：“你們把什么藏起來了？我可看到了哦，我們大家一起數一、二、三,一起伸出來。”幼：“一、二、三?。ㄒ黄鹕斐鲂∈郑ǘ?認識小手1、師：“今天小手媽媽也來和我們寶貝們做游戲，我們一起用小手和她打招呼。”（幼兒和小手媽媽打招呼）2、師：“手媽媽有五個手指寶寶，我們一起來數一數。”（幼兒數一數手指）3、師：“這是手指*手心，我們來摸一摸?！保ㄖ钢中模?、師：“這是手指*手背，我們來搓一搓。”（指著手背）5、師：“小手*五個手指寶寶都很能干，我們一起來認識一下他們?！?、師：“第一個寶寶，它是家里的老大，它叫大拇指。它有一種本領，可以表揚人（伸出大拇指表揚自己）7、師：“第二個寶寶，它是家里的老二，它叫食指。它有一種本領可以指東西。試試看，門在哪里？我們用它指一指。”8、師：“第三個寶寶，它是家里的老三，它叫中指。它的個頭最高。（中指中指點點）9、師：“最小的手指寶寶，它叫小拇指。它可以打勾勾，試一試，和自己的好朋友打勾勾。10、師：“這個手指寶寶沒有名字，我們叫它無名指，無就是沒有的意思。”（小結：手媽媽有大拇指、食指、中指、無名指、小拇指五個手指寶寶，它們可以幫我們做許多事情）（三） 小手的本領1、師：“寶貝們的小手會做什么事情呢？”（幼：“小手可以用來吃飯，轉一轉，畫畫等等）2、師：“老師也認為小手可以做許多事情呢?！保úシ舙pt）（小手可以吃飯、畫畫、穿衣服、玩游戲、舉手、澆花）（四） 怎樣保護小手1、師：“小手這么能干，寶貝們一定要好好保護它，我們可以怎么保護它呢。”2、師：“老師覺得，小手和我們寶貝們一樣愛漂亮，手指甲長長了。我們一定要剪掉，讓它變得漂漂亮亮?！保偨Y：今天我們小手做了這么多事情，它變得臟臟的，我們寶貝學過一首兒歌小手