學(xué)校2009年—2010年度第二學(xué)期綜合教研組計劃.doc_第1頁
學(xué)校2009年—2010年度第二學(xué)期綜合教研組計劃.doc_第2頁
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文檔簡介

學(xué)校2009年2010年度第二學(xué)期綜合教研組計劃一、 指導(dǎo)思想：科學(xué)類：堅持以科學(xué)（3-6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。藝術(shù)類：以先進(jìn)的教育理念優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)保持我校的藝術(shù)特色，把藝術(shù)教研組各項工作搞好。圍繞素質(zhì)教育的實施，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力，藝術(shù)素養(yǎng)和實踐能力，拓寬活動渠道，大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動課，建立學(xué)校文藝隊，通過慶“六一”和慶元旦，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，努力做好學(xué)校的美化工作，為創(chuàng)建特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。英語類：將重點投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學(xué)宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教研學(xué)習(xí)的重點1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，明確各年級的教學(xué)目標(biāo)，要求準(zhǔn)確的把握重、難點 。2、提高教師對教材的分析與處理的能力。3、經(jīng)常閱讀知名的教學(xué)刊物、早、快、準(zhǔn)地了解，把握早新的教育信息。4、及時寫出與教學(xué)日記。5、挖掘有文藝潛力的學(xué)生，精心排練文藝節(jié)目。三、具體安排：1、每周集中學(xué)習(xí)一次教學(xué)大綱。2、每周組織聽一節(jié)公開課，并積極參加評課。2、每學(xué)期每人至少發(fā)表一篇。3、利用課余時間，排練文藝節(jié)目。20

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