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2017-2018預備班第二學期班主任工作實施計劃文 章來源 天 添資源網(wǎng) w wW.tT z yw.Co m一個學期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,在教育的路上我們共同學習,共同探討,共同分享,因此老師和家長的關系更像朋友般親密,無話不談,從中也是更好了解家長對老師的要求,對學校的要求,更能讓工作有的放矢,事半功倍。本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。這學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當?shù)恼埣议L共同商量,發(fā)揮家長的作用。一、衛(wèi)生保健工作:1、為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。3、培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管好自己的物品。4、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜勞動成果。5、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。6、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。 二、安全工作1、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。2、加強常規(guī)教育和體能鍛煉。3、通過家園聯(lián)系共同對孩子進行安全教育。4、家長工作5、辦好家園聯(lián)系專欄,不斷豐富版面內(nèi)容。6、利用接送時段及時與家長交流,反饋幼兒在園情況。7、辦好家長開放日活動。8、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。三、各領域的培養(yǎng)目標(一)語言領域1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。3、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。 5、對文學產(chǎn)生興趣。(二)健康領域1、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。2、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。(三)社會領域1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。(四)科學領域1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。(五)藝術領域 1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。四、幼小銜接工作1、學習正確書寫阿拉伯數(shù)字。2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。3、與家長配合一致,培養(yǎng)良好的作息習慣,能夠早睡早起。4、具體措施(1)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。(2)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。 (3)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標

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