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七年級作文給大家分享七年級班級的行規(guī)表現(xiàn)七年級作文給大家分享七年級班級的行規(guī)表現(xiàn)大家好,我是xxx。很榮幸能代表x年級向全校同學(xué),分享我們x年級在行規(guī)這一方面的事。要講行規(guī),我們主要是在三個(gè)點(diǎn)上,每天的廣播操進(jìn)退場,上課前的兩分鐘預(yù)備,教室的衛(wèi)生及桌椅的排放。先來談?wù)勥@第一點(diǎn)。其實(shí),這每一天的進(jìn)退場,都是我們每一位同學(xué)在學(xué)校層面的一次訓(xùn)練,老師也有連著幾次在進(jìn)場時(shí)與之后觀測并提醒。比如從教室排隊(duì)出來,是否做到了快速、安靜又整齊;各班進(jìn)場時(shí)的口號,是否響亮、有氣勢;又如這進(jìn)場慢跑過程中的隊(duì)伍,是否一直是維持著整齊劃一。除了這每一天的早晨,我們x年級也有通過體活課,以年級層面進(jìn)行操練。雖只有六個(gè)班的同學(xué),六七個(gè)老師參與,但同學(xué)們依舊沒有疏忽、懈怠,依然將最好的表現(xiàn)拿出來,不抱怨的參與。最后更加深入,利用午間時(shí)間,班主任在各班強(qiáng)調(diào)進(jìn)退場的每一個(gè)點(diǎn),訓(xùn)練口號聲。第二點(diǎn),上課前兩分鐘預(yù)備。當(dāng)上課前第一聲鈴聲敲響,這一節(jié)課就要準(zhǔn)備開始了。那么這時(shí)我們應(yīng)該怎么做,我們七年級班主任也有在各班強(qiáng)調(diào)。我們應(yīng)該快速地準(zhǔn)備好這節(jié)課的備品,回到座位,靜下心來安靜地等待老師。當(dāng)然,如有課前朗讀任務(wù),課代表就要快速的組織大家,同學(xué)們也要配合各個(gè)課代表,你準(zhǔn)備好了就跟著開始讀,不能擾亂課代表的組織,這時(shí)一切聽從課代表與班干部的安排。這是在班級上課的情況,另外一種便是去專用教室,這種情況,課代表及體育委員就都有著重大的任務(wù)。課代表要在下課就去找老師拿鑰匙開門,使得體委和同學(xué)們在預(yù)備鈴之前就一定要進(jìn)入教室。體委也是要高效率地整理好隊(duì)伍,整齊的在上課前排隊(duì)進(jìn)入教室。鈴聲響起,同樣,課代表要管理班級,使得安靜,尤其是在老師辦公樓中的教室里。我們x年級各班就通過老師的強(qiáng)調(diào),更加是把這一點(diǎn)的行規(guī)牢牢記著。最后一點(diǎn),教室的衛(wèi)生及桌椅的排放。對于這一點(diǎn),我們x年級組在x月x日,組織了一次-教室衛(wèi)生保潔-的學(xué)習(xí)。在年級組長x老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)班的班長與衛(wèi)生委員去到了七年級中,優(yōu)秀班集體、行為規(guī)范示范班x班,參觀并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。x班的班長、衛(wèi)生委員和部分同學(xué)也十分細(xì)心的向我們角角落落的介紹他們班的打掃時(shí)的范圍,甚至于是一些經(jīng)常被忽視的小地方;在難打理的方面,同學(xué)也演示了他的清潔方法。通過這次學(xué)習(xí),班主任與參加的班干們也通過一番討論,在周五的大掃除時(shí)間,各班都依著這次學(xué)習(xí),好好地整頓了教室衛(wèi)生。當(dāng)然,一次的整頓并不能改變?nèi)郑热缯f我們會(huì)在一些下課的時(shí)候,小小的組織大家排桌椅,然而幾次組織,同學(xué)們也會(huì)悄悄的養(yǎng)成下課要將桌椅對整齊的習(xí)慣。我們x年級組以及各班,都將這三點(diǎn)緊緊抓牢,最近的表現(xiàn)也是有著巨大的進(jìn)步。進(jìn)退場不用提醒,我們都會(huì)自覺;兩分鐘預(yù)備都做得到位、有秩序;教室衛(wèi)生也讓每一位同學(xué)賞心悅目等等最后我希望通過這一次x七年級的舉例分享,能改變各個(gè)年級,最后讓我們的x校變得更棒!謝謝大家。七年級作文給大家分享七年級班級的行規(guī)表現(xiàn)大家好,我是xxx。很榮幸能代表x年級向全校同學(xué),分享我們x年級在行規(guī)這一方面的事。要講行規(guī),我們主要是在三個(gè)點(diǎn)上,每天的廣播操進(jìn)退場,上課前的兩分鐘預(yù)備,教室的衛(wèi)生及桌椅的排放。先來談?wù)勥@第一點(diǎn)。其實(shí),這每一天的進(jìn)退場,都是我們每一位同學(xué)在學(xué)校層面的一次訓(xùn)練,老師也有連著幾次在進(jìn)場時(shí)與之后觀測并提醒。比如從教室排隊(duì)出來,是否做到了快速、安靜又整齊;各班進(jìn)場時(shí)的口號,是否響亮、有氣勢;又如這進(jìn)場慢跑過程中的隊(duì)伍,是否一直是維持著整齊劃一。除了這每一天的早晨,我們x年級也有通過體活課,以年級層面進(jìn)行操練。雖只有六個(gè)班的同學(xué),六七個(gè)老師參與,但同學(xué)們依舊沒有疏忽、懈怠,依然將最好的表現(xiàn)拿出來,不抱怨的參與。最后更加深入,利用午間時(shí)間,班主任在各班強(qiáng)調(diào)進(jìn)退場的每一個(gè)點(diǎn),訓(xùn)練口號聲。第二點(diǎn),上課前兩分鐘預(yù)備。當(dāng)上課前第一聲鈴聲敲響,這一節(jié)課就要準(zhǔn)備開始了。那么這時(shí)我們應(yīng)該怎么做,我們七年級班主任也有在各班強(qiáng)調(diào)。我們應(yīng)該快速地準(zhǔn)備好這節(jié)課的備品,回到座位,靜下心來安靜地等待老師。當(dāng)然,如有課前朗讀任務(wù),課代表就要快速的組織大家,同學(xué)們也要配合各個(gè)課代表,你準(zhǔn)備好了就跟著開始讀,不能擾亂課代表的組織,這時(shí)一切聽從課代表與班干部的安排。這是在班級上課的情況,另外一種便是去專用教室,這種情況,課代表及體育委員就都有著重大的任務(wù)。課代表要在下課就去找老師拿鑰匙開門,使得體委和同學(xué)們在預(yù)備鈴之前就一定要進(jìn)入教室。體委也是要高效率地整理好隊(duì)伍,整齊的在上課前排隊(duì)進(jìn)入教室。鈴聲響起,同樣,課代表要管理班級,使得安靜,尤其是在老師辦公樓中的教室里。我們x年級各班就通過老師的強(qiáng)調(diào),更加是把這一點(diǎn)的行規(guī)牢牢記著。最后一點(diǎn),教室的衛(wèi)生及桌椅的排放。對于這一點(diǎn),我們x年級組在x月x日,組織了一次-教室衛(wèi)生保潔-的學(xué)習(xí)。在年級組長x老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)班的班長與衛(wèi)生委員去到了七年級中,優(yōu)秀班集體、行為規(guī)范示范班x班,參觀并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。x班的班長、衛(wèi)生委員和部分同學(xué)也十分細(xì)心的向我們角角落落的介紹他們班的打掃時(shí)的范圍,甚至于是一些經(jīng)常被忽視的小地方;在難打理的方面,同學(xué)也演示了他的清潔方法。通過這次學(xué)習(xí),班主任與參加的班干們也通過一番討論,在周五的大掃除時(shí)間,各班都依著這次學(xué)習(xí),好好地整頓了教室衛(wèi)生。當(dāng)然,一次的整頓并不能改變?nèi)?,比如說我們會(huì)在一些下課的時(shí)候,小小的組織大家排桌椅,然而幾次組織,同學(xué)們也會(huì)悄悄的養(yǎng)成下課要將桌椅對整齊的習(xí)慣。我們x年級組以及各班,都將這三點(diǎn)緊緊抓牢,最近的表現(xiàn)也是有著巨大的進(jìn)步。進(jìn)退場不用提醒,我們都會(huì)自覺;兩分鐘預(yù)備都做得到位、有秩序;教室衛(wèi)生也讓每一位同學(xué)賞心悅目等等最后我希望通過這一次x七年級的舉例分享,能改變各個(gè)年級,最后讓我們的x校變得更棒!謝謝大家。七年級作文給大家分享七年級班級的行規(guī)表現(xiàn)大家好,我是xxx。很榮幸能代表x年級向全校同學(xué),分享我們x年級在行規(guī)這一方面的事。要講行規(guī),我們主要是在三個(gè)點(diǎn)上,每天的廣播操進(jìn)退場,上課前的兩分鐘預(yù)備,教室的衛(wèi)生及桌椅的排放。先來談?wù)勥@第一點(diǎn)。其實(shí),這每一天的進(jìn)退場,都是我們每一位同學(xué)在學(xué)校層面的一次訓(xùn)練,老師也有連著幾次在進(jìn)場時(shí)與之后觀測并提醒。比如從教室排隊(duì)出來,是否做到了快速、安靜又整齊;各班進(jìn)場時(shí)的口號,是否響亮、有氣勢;又如這進(jìn)場慢跑過程中的隊(duì)伍,是否一直是維持著整齊劃一。除了這每一天的早晨,我們x年級也有通過體活課,以年級層面進(jìn)行操練。雖只有六個(gè)班的同學(xué),六七個(gè)老師參與,但同學(xué)們依舊沒有疏忽、懈怠,依然將最好的表現(xiàn)拿出來,不抱怨的參與。最后更加深入,利用午間時(shí)間,班主任在各班強(qiáng)調(diào)進(jìn)退場的每一個(gè)點(diǎn),訓(xùn)練口號聲。第二點(diǎn),上課前兩分鐘預(yù)備。當(dāng)上課前第一聲鈴聲敲響,這一節(jié)課就要準(zhǔn)備開始了。那么這時(shí)我們應(yīng)該怎么做,我們七年級班主任也有在各班強(qiáng)調(diào)。我們應(yīng)該快速地準(zhǔn)備好這節(jié)課的備品,回到座位,靜下心來安靜地等待老師。當(dāng)然,如有課前朗讀任務(wù),課代表就要快速的組織大家,同學(xué)們也要配合各個(gè)課代表,你準(zhǔn)備好了就跟著開始讀,不能擾亂課代表的組織,這時(shí)一切聽從課代表與班干部的安排。這是在班級上課的情況,另外一種便是去專用教室,這種情況,課代表及體育委員就都有著重大的任務(wù)。課代表要在下課就去找老師拿鑰匙開門,使得體委和同學(xué)們在預(yù)備鈴之前就一定要進(jìn)入教室。體委也是要高效率地整理好隊(duì)伍,整齊的在上課前排隊(duì)進(jìn)入教室。鈴聲響起,同樣,課代表要管理班級,使得安靜,尤其是在老師辦公樓中的教室里。我們x年級各班就通過老師的強(qiáng)調(diào),更加是把這一點(diǎn)的行規(guī)牢牢記著。最后一點(diǎn),教室的衛(wèi)生及桌椅的排放。對于這一點(diǎn),我們x年級組在x月x日,組織了一次-教室衛(wèi)生保潔-的學(xué)習(xí)。在年級組長x老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)班的班長與衛(wèi)生委員去到了七年級中,優(yōu)秀班集體、行為規(guī)范示范班x班,參觀并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。x班的班長、衛(wèi)生委員和部分同學(xué)也十分細(xì)心的向我們角角落落的介紹他們班的打掃時(shí)的范圍,甚至于是一些經(jīng)常被忽視的小地方;在難打理的方面,同學(xué)也演示了他的清潔方法。通過這次學(xué)習(xí),班主任與參加的班干們也通過一番討論,在周五的大掃除時(shí)間,各班都依著這次學(xué)習(xí),好好地整頓了教室衛(wèi)生。當(dāng)然,一次的整頓并不能改變?nèi)?,比如說我們會(huì)在一些

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