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文檔簡介

北師大版二年級語文下冊教案 語文天地四教學設計讀背詠柳；辦展板：樹林；讀記??；練習寫字；完成自檢。教學過程：一、讀、背詠柳同學們你所認識柳樹嗎？發(fā)現(xiàn)了什么？春天多么美麗，春風多么神奇，請讀唐代詩人賀知章的詩詠柳；說一說你的理解；自己背一背。二、讀記住自己讀、讀通：獨立識字，互相學字；同桌讀、讀好：把自己讀的最好的詩句讀給同桌聽；說一說：人和樹之間的密切關系。三、辦展板：樹林用淡綠色的紙剪一片葉子的形狀；在葉子上寫上樹的功勞，可以用兒歌的形式；討論展板的題目，如：樹是人類的朋友，樹是地球的寶貴財富等；學生自己把寫了字的樹葉貼在板報上；個人和集體評議。四、學習揣摩字形描一描田字格中的木林森；想一想怎樣寫好看？寫一寫，比一比，誰寫得好看？在生字本上寫幾個詞如欣賞感謝陪伴評議誰寫得內容好看，為什么？五、自檢培養(yǎng)一個好習慣，或者改掉一個壞習慣。請幫助自己的人一起來評議。把自檢的結果寫在日記里。3 / 3

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