北師大版二年級語文下冊教案 《語文天地四》教學(xué)設(shè)計.doc_第1頁
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北師大版二年級語文下冊教案 語文天地四教學(xué)設(shè)計讀背詠柳；辦展板：樹林；讀記住；練習(xí)寫字；完成自檢。教學(xué)過程：一、讀、背詠柳同學(xué)們你所認(rèn)識柳樹嗎？發(fā)現(xiàn)了什么？春天多么美麗，春風(fēng)多么神奇，請讀唐代詩人賀知章的詩詠柳；說一說你的理解；自己背一背。二、讀記住自己讀、讀通：獨立識字，互相學(xué)字；同桌讀、讀好：把自己讀的最好的詩句讀給同桌聽；說一說：人和樹之間的密切關(guān)系。三、辦展板：樹林用淡綠色的紙剪一片葉子的形狀；在葉子上寫上樹的功勞，可以用兒歌的形式；討論展板的題目，如：樹是人類的朋友，樹是地球的寶貴財富等；學(xué)生自己把寫了字的樹葉貼在板報上；個人和集體評議。四、學(xué)習(xí)揣摩字形描一描田字格中的木林森；想一想怎樣寫好看？寫一寫，比一比，誰寫得好看？在生字本上寫幾個詞如欣賞感謝陪伴評議誰寫得內(nèi)容好看，為什么？五、自檢培養(yǎng)一個好習(xí)慣，或者改掉一個壞習(xí)慣。請幫助自己的人一起來評議。把自檢的結(jié)果寫在日記里。3 / 3

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