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幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃篇一:2015幼兒園消防演練方案 XXX幼兒園消防演練方案 11月是我園安全月,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。 一、演練的時(shí)間、參加人數(shù) 時(shí)間:2014年11月12日 人數(shù):全園 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 1.現(xiàn)場指揮:XX 2.班級組織指揮:各班老師 3.攝影:XX 三、準(zhǔn)備工作: 準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。 四、疏散集中地:一樓二樓在操場,三樓四樓在大門外 五、幼兒逃生路線: 總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后的原則。聽見演練警報(bào)后,教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師和保育老師一起,把班級大略分成兩組,由保育老師、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一明幼兒 六、演練過程 1、警報(bào)聲起 2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求: (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離; (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。 3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。 4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。 七、演練前的安全教育 、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。 、安全注意事項(xiàng): 1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓, 2、下樓時(shí)要保持安靜。 3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。 八、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是: 1、下樓時(shí)帶隊(duì)老師必須不斷提醒幼兒有序下樓,不推不擠。 2、如有摔倒,老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。 3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療篇二:2016年幼兒園消防演練方案 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,小編為大家提供了以下2016年最新幼兒園消防演練方案,僅供參考!希望可以幫到你! 消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強(qiáng)安全意識,做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,更為了全面深入地落實(shí)和推動我園的安全教育工作,讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識,鞏固教職員工的消防安全知識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力,檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效,2016年11月 29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。 此次活動要求全體員工必須牢固樹立珍愛生命、安全第一的思想,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育、安全管理工作,教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到:不驚慌、不害怕,學(xué)習(xí)自救常識,達(dá)到全員掌握電話報(bào)警,火警電話:119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效,營造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況,特制定本消防演習(xí)預(yù)案。 一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮: 郎俊菊(園長)副總指揮:潘 虹(后勤副園長) 苗紅艷(保教副園長)醫(yī)療小組:李艷菊(保健醫(yī))、許美華(保健醫(yī))救援小組成員:張貴壽、陳 丹、張雙英、龍武、伍長錦、林家武、王建軍、曹兵團(tuán)、楊全優(yōu)、毛東林、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李 彬、李 靜、梁珠穎、房明娟。 演習(xí)指導(dǎo):??谑薪鸨P消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料: 1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,各樓層一個(gè)。 2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。 3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,如果沒有煙霧彈請準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。 4、準(zhǔn)備消防車,2個(gè)火盆,10個(gè)滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。 5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。 設(shè)備設(shè)施:確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用,安全指示標(biāo)志,應(yīng)急燈完好,消防通道暢通無阻。 疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的班級為先,遠(yuǎn)離樓梯的班級為后。 二、演習(xí)項(xiàng)目聽到報(bào)警后,全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路,把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。 三、演習(xí)要求1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。 2、聽到消防報(bào)警音后,各班教師立即停止當(dāng)前一切活動,集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè),低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無法馬上撤離的),要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營救,撤離至指定安全地點(diǎn)。 3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí),不要講話,不要驚慌,聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。 四、疏散前后注意事項(xiàng) 疏散前的注意事項(xiàng): A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。 B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 疏散時(shí)的注意事項(xiàng): A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況 五、責(zé)任范圍總指揮:郎俊菊-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場:教學(xué)樓前門操場集合點(diǎn),計(jì)時(shí)。 出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門、總公司匯報(bào)。 負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級人數(shù)(老師和幼兒)。篇三:消防演習(xí)方案(小班) 濟(jì)陽一村幼兒園2012學(xué)年度第一學(xué)期 小班年級組“119消防演習(xí)”活動方案 活動目標(biāo): 通過看錄象、看圖片、逃生演習(xí)等一系列的消防活動,使幼兒了解簡單的消防知識及學(xué)習(xí)簡單的逃生方法。 活動準(zhǔn)備: 1、消防知識圖片、錄象、歌、演練道具:濕毛巾每人一條; 滅火器;火盆等。 2、演練前幼兒的準(zhǔn)備: (1)動作訓(xùn)練(各班利用戶外活動時(shí)間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯) (2)知識儲備(各班教師利用談話時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會怎樣應(yīng)對火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場。) (3)思想準(zhǔn)備(在演練前要讓幼兒對演練有個(gè)認(rèn)識,以免幼兒演練時(shí)嚇著) 活動時(shí)間:2012年11月9日 活動班級:小班組全體幼兒 活動過程: 一、看圖片:向幼兒講解宣傳消防知識。 二、看錄象:讓幼兒了解消防知識及消防員的工作。 三、學(xué)習(xí)詩歌:學(xué)習(xí)簡單的消防知識。 四、“119”消防逃生演習(xí),初步學(xué)習(xí)逃生時(shí)的最簡單的方法。 1、各班疏散路線: 1)小一從大廳迅速撤離到操場; 小二從后門直接迅速撤離到操場; 2)小三、小四、小五從樓梯下來迅速撤離到操場; 2、要求: (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離; (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。 4、活動時(shí)的安全由本班二位教師共同負(fù)責(zé)。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 5、在操
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