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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案詳案大家都來過新年 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_設(shè)計(jì)意圖：新年臨近，各班都在忙忙碌碌地為新年晚會(huì)做準(zhǔn)備，幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂氣氛。恰在此時(shí)，我園教職工接到了為災(zāi)區(qū)人民募捐冬衣冬被的通知。那天，我利用幼兒午睡時(shí)間將捐贈(zèng)物打包裝箱。起床時(shí)，孩子們不約而同地對(duì)我的捐贈(zèng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到這是一個(gè)非常有價(jià)值的教育資源，于是設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。目標(biāo)：1.嘗試將物品歸類并統(tǒng)計(jì)同類物品的數(shù)量。2.積極參與交流討論，了解災(zāi)區(qū)人民的需要，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。準(zhǔn)備：1.新年好音樂磁帶，有關(guān)災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的課件。2.超市的宣傳資料，剪刀。3.四只箱子。統(tǒng)計(jì)用的紙和筆，各種物品的標(biāo)記。4.教師募捐時(shí)的錄像片段。5.簡單了解郵寄的知識(shí)。過程：一、激發(fā)情感1.幼兒在新年好的音樂聲中想象過年的快樂。2.快過年了，我們大家都很開心，可是有些地方的小朋友就不像我們這么開心了，為什么?請(qǐng)你們來看一段錄像。(播放有關(guān)災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的課件。)3.他們遇到什么事情了?他們過年還能開心嗎?你看了心里覺得怎么樣?4.小結(jié)：這些地方的小朋友遇到水災(zāi)、火災(zāi)，他們?cè)谖覀冮_開心心過新年的時(shí)候沒有東西吃，沒有衣服穿，沒有房子住，有的還失去了親人，實(shí)在是太可憐了。我們一起來幫助他們好嗎?二、了解需要1.想一想，他們現(xiàn)在最需要什么?為什么呢?(幼兒講述自己的想法，如災(zāi)區(qū)人民需要食品、衣服、日用品、藥品、錢等。)2.超市給我們送來了許多資料，看看

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