幼兒園中班數(shù)學《送牛奶》活動教案.doc_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班數(shù)學送牛奶活動教案 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_中班數(shù)學送牛奶 活動教案活動過程：一、嘗試按自己的意愿分一分1、你知道送奶工是干什么的嗎？對，今天，我們就要當送奶工，給小動物們送牛奶，好嗎？2、（出示牛奶）瞧，這里有這么多的牛奶，他們有什么不一樣？3、這么多牛奶混在一起，送起來可真不方便，把他們分在兩個盒子里吧，怎么分比較好呢？4、老師給每個小朋友都準備了一個奶箱，你把牛奶分在兩個格子里好嗎？二、學習按物體的不同特征進行分類1、檢驗，提問：你剛才是怎么分的？把什么樣的放在一起？2、剛才我們都分得很對，現(xiàn)在我們再來分一次，這次，老師有個要求，你要分的和上一次不一樣3、幼兒再次操作4、檢驗，提問：你第一次是按什么分的，第二次是按什么分的？三、根據(jù)物體的二維特征分類1、牛奶分好了，小動物們都期待著我們送牛奶給他們呢！有些誰在等我們呢？2、熊貓喜歡什么樣的牛奶呢？（根據(jù)標志說出小動物喜歡的類型）3、誰來試試看，把自己的牛奶送給小動物？（請個別幼兒示范）4、那我們一起來給小動物們送牛奶把！四、在給圖片分類的基礎(chǔ)上，學習給圖形進行分類1、我們的任務(wù)完成了嗎？不對，還差一點點，我們的奶箱還沒有放好呢！奶箱可不能隨便放的，瞧，我們的奶箱上都有一個標志，你和旁邊的小朋友比比看，你們的標志有什么不一樣呢？（大小、顏色、形狀）2、不同的奶箱要送回不同的家里，這是誰的家？（藍色圓形、藍色三角形、綠色圓形、綠色三角形）3、幼兒依次送圖形盒子回家。五、今天的任務(wù)完成啦，你們都是很棒的送奶工！活動目標：1、通過操作，嘗試按物體的顏色、大小、外形等不同特征，進行從一維到二維、從圖片到圖形的分類。2、讓幼兒在游戲中體驗學數(shù)學的快樂活動準備：1、大小顏色形狀不同的牛奶瓶若干2、大籃子4個

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