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三年級(jí)語文下冊(cè)第一教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):說說自己在寒假中的收獲。2回顧上學(xué)期的語文成績(jī),明確取得成功(或造成失?。┑脑颉?了解本冊(cè)語文的主要領(lǐng)域和各個(gè)板塊內(nèi)容,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容有整體的分析,明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)。2明確要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、說說自己在寒假中的收獲。大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。2以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生看書,師和學(xué)生一起閱讀了解本冊(cè)書12個(gè)板塊和具體內(nèi)容,教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容。2教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù):認(rèn)識(shí)226個(gè)生字,會(huì)寫276個(gè)生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力;能正確、流利、有感情的朗讀文,初步學(xué)會(huì)默讀和略讀;積累文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語文學(xué)習(xí),留心觀察大自然、觀察社會(huì),愿意書面與口頭相結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會(huì)合作。繼續(xù)練字,堅(jiān)持每日寫一頁小字,每天讀半小時(shí)外書,每周寫兩篇讀書筆記、一個(gè)周記,每周背兩首古詩。四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)堂進(jìn)行要求:前準(zhǔn)備:(1)前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上所需物品。2上的要求:(1)認(rèn)真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。(3)學(xué)會(huì)合作交流。3后的要求:(1)后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);4學(xué)好語文的一些基本做法:聽、說、讀、寫是語文的本色要求聽,學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說,能流暢地有條理地得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,暢所欲言;讀,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;寫,寫得一手好字與好。工具的要求:工具書、現(xiàn)代漢語詞典、雙色筆、聽筆記、練習(xí)本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。五、教師小結(jié)師小結(jié):親愛的同學(xué)們,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。度過了一個(gè)快樂而休閑的寒假后,我們又回到了美麗的校園上的鈴聲清脆地響起,嶄新的本一頁頁翻開,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上認(rèn)真聽講、后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突
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