福建省廈門一中10-11學年高一下學期期中試題語文.doc

高考考試復習模擬試卷答案福建省廈門第一中學2010-2011學年度第二學期期中考試高一年語文試卷命題教師鐘斌審核教師陳巖立2011.4（本試卷分六大題。滿分150分，考試時間150分鐘）一、古代詩文閱讀（45分）（一）默寫常見的名句名篇。（14分）1補寫出下列名篇名句中的空缺部分（1）西當太白有鳥道，。（2）黃鶴之飛尚不得過，。（3）寒衣處處催刀尺，。（4），生長明妃尚有村。（5），渚清沙白鳥飛回。（6），初為霓裳后六幺。（7），血色羅裙翻酒污。（8）此情可待成追憶，。（9），無復雞人報曉籌。（10）君子博學而日參省乎己，。（11）故不積跬步，；不積小流，無以成江海。（12），身死人手，為天下笑者，何也？（13）胡人不敢南下而牧馬，。（14）吾師道也，？（二）課內(nèi)文言文選擇題（10分）2下列各句其字與例句中其字的意思或用法相同的一項是（）例句：古之圣人，其出人也遠矣A愚人之所以為愚，其皆出于此乎？B今其智乃反不能及，其可怪也歟！C小學而大遺，吾未見其明也。D其如土石何？3下面對意動用法歸類正確的一項是（）巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃且庸人尚羞之，況于將相乎登泰山而小天下邑人奇之稍稍賓客其父糞土當年萬戶侯ABC/D/4下列各句詞類活用歸類正確的一項是（）南取漢中，西舉巴蜀且夫天下非小弱也吞二周而亡諸侯高考考試復習模擬試卷答案卻匈奴七百余里于是廢先王之道，以愚黔首子孫帝王萬世之業(yè)也A/B/C/D/5下列加點的字，意義相同的一組是（）A秦孝公據(jù)崤函之固君臣固守以窺周室B以致天下之士致萬乘之勢C約從離衡于是從散約敗D蒙故業(yè)，因遺策振長策而御宇內(nèi)6下列加點字，意義用法不同的一組是（）A山東豪俊遂并起而亡秦族矣秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣B北收要害之郡享國之日淺，國家無事C不愛珍器重寶肥饒之地，以致辭天下之士鑄以為金人十二，以弱天下之民D謫戍之眾，非抗于九國之師也青，取之于藍，而青于藍（三）文言文閱讀和課內(nèi)翻譯（15分）白云先生傳明鐘惺林古度曰：白云先生陳昂者，字云仲，福建莆田黃石街人也。所居所至，人皆不知其何許人。自隱于詩，性命以之。獨與馬公子善。其后莆田中倭，城且破，先生領妻子，奔豫章，織草屨為日。不給，繼之以卜。泛彭蠡，憩匡盧山，觀陶令之跡，皆有詩。已入楚，由江陵入蜀，附僧舟傭爨以往。至亦輒傭于僧，遂遍歷三峽、劍門之勝，登峨嵋焉。所傭僧輒死，反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵諸處。至金陵，姚太守稍客之，給居食。久之，姚太守亦死，無所依，仍賣卜秦淮。或自榜片紙于扉，為人傭作詩文。其巷中人有小小慶吊，持百錢斗米與之。輒隨所求以應。無則又賣卜，或雜以織屨。而林古度與其兄茂者，閩人林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟過其門，見所榜片紙于扉者，突入其室，問知為莆田人，頗述其平生。一扉之內(nèi)，席床缶灶，敗紙退筆，錯處其中。檢其詩誦之。是時古度雖年少，頗曉其大意，稱之。每稱其一詩，輒反面向壁流涕悲咽，至于失聲。其后每過門，輒袖餅餌食之，輒喜；復出其詩，泣如前。居數(shù)年，竟窮以死。其子倉皇出覓棺衣，舁之中野。古度兄弟疾走索其集，無所得，得先生手書五言今體一帙。其詩予莫能名，其自序略云：“昂壯夫時，尤嗜五言，第家貧無多古書，得王右丞即誦讀右丞，得杜工部即誦讀工部。閑取其所中規(guī)中矩者，時或一周旋之，又時或一折折旋之，含筆腐毫，研精殫思?！闭撛唬好髯杂性?，而二三君子者自有其明詩，何隘也？自縉紳士夫，詩非其所交游品目，不使得見于世者，多矣。況老賤晦辱之尤如陳昂者乎！近有徐渭、宋登春，皆以窮而顯，晦于詩，詩皆遜昂，然未有如昂之窮者也。予嘗默思公織屢賣卜傭爨傭書時，胸中皆作何想？其視世人紛紛藉藉過乎其前者，眼中皆以為何物？求其意象所在而不得。吾友張慎言曰：“自今入市門，見賣菜傭，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者?！鄙跻?，有激乎其言之也。（選自明清名家小品精華，有刪節(jié)）7對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）A人皆不知其何許人許：地方高考考試復習模擬試卷答案B或自榜片紙于扉榜：張貼C居數(shù)年，竟窮以死竟：竟然D第家貧無多古書第：只是8下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）（）A不給，繼之以卜趙王豈以一璧之故欺秦耶B久之，姚太守亦死后之覽者，亦將有感于斯文C每過門，輒袖餅餌食之飲少輒醉。D求其意象所在而不得以其求思之深而無不在也9下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（）A陳昂年輕的時候家境貧寒，但他熱愛詩歌，誦讀能得到的有限的古人詩集，并且挑選其中的好詩加以研究揣摩，自己進行創(chuàng)作。B陳昂一度靠為僧人燒飯得以游歷三峽、劍門等地，后又在金陵靠賣鞋、給人占卜、為人寫詩文度日，一生窮困，但不放棄寫詩。C林古度兄弟不僅同情陳昂的處境，經(jīng)常接濟他的生活，也很贊賞陳昂的詩，在陳昂死后還用心搜集陳昂的詩作，是陳昂的知音。D這篇小品文的主旨，不僅在于表達對陳昂的同情和贊賞，更在于強調(diào)詩歌創(chuàng)作離不開詩人豐富的生活經(jīng)歷和艱難痛苦的人生磨礪。10把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。譯文：（2）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。譯文：（3）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。譯文：（四）詩歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩，完成11-12題。燕子磯施閏章絕壁寒云外，孤亭落照間。六朝流水急，終古白鷗閑。樹暗江城雨，天青吳楚山。磯頭誰把釣，向夕未知還。【注】燕子磯：在南京市北郊觀音門外觀音山上，濱臨長江，形似燕子展翅欲飛。11這首詩的頷聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法？請具體說明。（2分）12結合全詩簡要分析釣者的形象及其寄寓的思想感情。（4分）二、文學名著閱讀（18分）13下列說法中不正確的兩項是（）（）高考考試復習模擬試卷答案A這里林黛玉體貼出手帕子的意思來，不覺神魂馳蕩黛玉由不得余意纏綿，令掌燈，也想不起嫌疑避諱等事，便向那塊舊手帕子上走筆寫道寶玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙趕去看望寶玉。寶玉見黛玉滿臉淚痕，安慰她說：“我叫疼是裝的，別信真了?！蓖砩希瑢氂裼H自送兩條舊帕給黛玉。黛玉悟出了舊帕的意思，感到可喜、可悲、可懼、可愧，在帕上題了兩首七絕，越加視寶玉為知己。B湘云道:“這陰陽不過是個氣罷了。器物賦了，才成形質。譬如天是陽，地就是陰；水是陰，火就是陽；日是陽，月就是陰?！贝淇|和湘云論陰陽，最后歸結到麒麟也有陰陽，人亦有陰陽。正說著，兩人在薔薇架下拾到寶玉遺掉的金麒麟。C寶玉不愿會雨村，寶釵勸他講仕途經(jīng)濟，寶玉聽了淡淡地道：“姑娘請別的屋里坐坐，我這里仔細腌臜了你知經(jīng)濟學問的人！”D寶玉挨打后要吃荷葉蓮蓬湯，鳳姐便命做十來碗大家吃。湯燒好后，王夫人命玉釧兒送去。見到她，寶玉想起她姐姐金釧兒的不幸，又傷心又慚愧，千方百計的哄她說話，并讓她也喝一口湯。E寶釵在為人處事方面有時也會顯得冷酷無情。王夫人的丫頭金釧因與寶玉調(diào)笑被王夫人攆走羞憤跳井自殺，王夫人自責難過，寶釵這樣勸導：“姨娘也不勞關心，不必十分過不去，不過多賞幾百銀子發(fā)送她，也就盡了主仆之情了?！?4下列說法中不正確的兩項是（）（）A元妃下諭叫寶玉等去園中住。寶釵住了蘅蕪苑，黛玉住了瀟湘館，賈迎春住了綴錦樓，探春住了稻香村，惜春住了蓼風軒，李紈住了秋爽齋，寶玉住了怡紅院。探春發(fā)起詩社，李紈自薦掌壇，李紈自號秋爽居士，探春叫稻香老農(nóng)，也叫蕉下客，黛玉叫瀟湘妃子，薛寶釵叫蘅蕪君，寶玉叫富貴閑人、絳洞花主李紈出題，題目是各作詠白海棠七律一首，限韻。寶釵以“含蓄渾厚”奪冠，黛玉以“風流別致”居次。B元妃下諭叫寶釵等去園中住。賈政傳來寶玉，當著王夫人的面，把往日嫌惡心減了八九；雖對所起“襲人”名字不滿，但又不讓改。黛玉在梨香院聽牡丹亭，感慨纏綿，點頭自嘆，心動神搖，如醉如癡，眼中落淚。C一日，寶玉和彩霞玩耍，賈環(huán)對此不滿，便用滾燙的蠟油燙傷寶玉的臉。寶玉干娘馬道婆借此騙得賈母每日五斤油供奉菩薩，保寶玉無災。D趙姨娘給馬道婆說這一分家私要不都叫鳳姐搬送到娘家去，“我也不是個人”。并叫馬道婆設法絕了寶、鳳，“這家私不怕不是我環(huán)兒的”，還給馬寫五十兩欠契一張，馬給了紙鉸的十個鬼和兩個紙人。E湘云主邀，寶釵出題(湘云補充)，題目是憶菊訪菊種菊訪菊供菊詠菊等十二個，七律，不限韻，黛玉以“詩也新，立意更新”“巧的卻好，不露堆砌生硬”奪魁（林瀟湘魁奪菊花詩），探春、湘云居次。15簡答題。（10分）（1）“寶釵借扇機帶雙敲，齡官劃薔癡及局外”，說說寶釵是如何“機帶雙敲”的？高考考試復習模擬試卷答案100（2）“滴翠亭楊妃戲彩蝶”和“埋香冢飛燕泣殘紅”是紅樓夢中的精彩片斷，請你選擇其中片斷做簡要敘述。100三、文化經(jīng)典閱讀（12分）16閱讀下面文化經(jīng)典選段，回答問題（6分）子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之?！保ㄕ撜Z子路）不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷和鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（孟子梁惠王上）（1）下列對選項內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A孔子認為，一個國家的人口多了，應該要先使他們富裕起來，然后在這個基礎上教育他們。B孟子列舉了不違農(nóng)時、數(shù)罟不入洿池、斧斤以時入山林三個事例，喻勸君王要善于“以時”養(yǎng)民。高考考試復習模擬試卷答案C孟子認為，王道之始，重在使人民養(yǎng)生喪死而無憾，只要做到這點，君王就可以高枕無憂了。D孟子提出了他的施政理想：“五十者可以衣帛”，“七十者可以食肉”，“頒白者不負戴于道路”。（2）從上面兩則選段來看，孔子和孟子在治國施政方面的共同點是什么？（3分）17閱讀下面論語選段，回答問題。（6分）子曰：所謂大臣者，以道事君，不可則止。（先進第14）子貢問友。子曰：忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。（顏淵第23）（1）下列各項是對上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A孔子認為對君主的缺點錯誤要忠言相勸，諫而不聽，就不必再勸，可以辭職不干。B孔子認為朋友之間的交往是有限度的，對朋友如果他不聽勸告就算了，沒有必要發(fā)展到對抗性矛盾，使以后的事情更不好辦。C.“不可則止”也反映了孔子的中庸思想，是孔子人際交往中的一個重要原則。D孔子認為為官.交友關鍵是要堅持正道，不能跟著國君.朋友一起做壞事，否則，便是自取其辱。（2）結合上面選段，談談你怎么理解論語泰伯中孔子所說的“邦無道，富且貴焉，恥也”這句話的？（3分）四、文學類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成1820題。（15分）劉姥姥初進榮國府劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧暎笥兴坪醮蚧j柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著秤砣般一物，卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，只聽得“當”的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時，只見小丫頭子們齊亂跑，說：“奶奶下來了。”說著，都迎出去了。劉姥姥屏聲側耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手兒叫他。只見那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿看小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身、猶未起身時，滿面春風的問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了。”鳳姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般的哄他出來作揖，他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問些閑話時，周瑞家的向鳳姐回話道：“太太說了，今高考考試復習模擬試卷答案日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷，若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的，不過是來瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是親戚們的情分?！敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷，若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了今日我?guī)Я四阒秲簛?，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來?！闭f著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧?！兵P姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了。”忙命快傳飯來。一時周瑞家的傳了一桌客飯來劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過來，舔舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來就該有照應才是。但如今家內(nèi)雜事太煩，太太漸上了年紀，一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說與人也未必信罷。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好叫你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒動呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷。”那劉姥姥先聽見告艱難，只當是沒有，心里便突突的，后來聽見給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來，說道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語說的瘦死的駱駝比馬大，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見，笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一吊錢來，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢雇車坐罷。劉姥姥只管千恩萬謝的，拿了銀子錢，隨了周瑞家的來至外面，仍從后門去了。（選自紅樓夢第六回有刪節(jié)）18下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A劉姥姥通過周瑞家的進了賈府，在等待鳳姐的時候，只見小丫頭子們齊亂跑，說“奶奶下來了”。這一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權勢和威嚴。B周瑞家的傳達王夫人的意思，要劉姥姥“若有甚說的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥卻遲疑再三，言非所想，這是她的謹慎性格所致。C劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，作者設置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。D作者安排劉姥姥進賈府，就是以一個外人的眼光來描寫賈家的奢華，自鳴鐘，鳳姐珠光寶氣的打扮，傳來的一桌子飯，都寫出了榮府的豪富奢華。E劉姥姥說到為難之處，推出板兒說話，作者刻意安排這個角色使他成為行乞的幌子，緩解了劉姥姥的窘態(tài)，讓人不覺得她的話語那么突兀。19小說第一段寫劉姥姥剛到賈府就見到一個“匣子”的細節(jié)，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（4分）20鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚時的神態(tài)、動作和語言，有人認為傲慢無禮，也有人認為比較得體。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（6分）高考考試復習模擬試卷答案五、作文（任選一題完成）（60分）21第一題：閱讀下面文字，按要求作文。周國平先生對當代人的精神狀況作這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時代的一個明顯事實。在精神領域，不管幸運還是不幸，每個人獨自擔當拯救自己靈魂的責任，這將是許多代人的命運。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓勵人們自救，而不是充當救世主?！本褡跃仁蔷窠】档臉酥?，即使沒有哲學和哲學家，每一個蕓蕓眾生都有不滿和自救的需要。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請寫一篇不少于800字的文章。注意：不要脫離材料的含意；立意自定，題目自擬，只能寫成記敘文或議論文；不得套作，不得抄襲，書寫規(guī)范，標點正確。21第二題：閱讀下面文字，按要求作文。國人的沉默曾遭遇魯迅的重批。但魯迅同時又說：“當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛?！?1世紀，這是一個自由表達的時代，中國人，從來沒有像今天這樣愛上發(fā)言。小至生活瑣事、娛樂八卦，大至文化界、學術界等專業(yè)領域，都在這個時代通過網(wǎng)絡、報章、視頻等廣泛地被言說。我們的沉默、我們的發(fā)言，是國人曾經(jīng)和正在的形象。對此，你有什么樣的體會和感受？可以講述故事，也可以發(fā)表見解。注意：標題自擬，角度自選，立意自定；只能寫成記敘文或議論文；不少于800字。廈門一中2010-2011學年度第二學期期中考高一年語文參考答案高考考試復習模擬試卷答案（一）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（14分）（1）可以橫絕峨嵋?guī)p。（2）猿猱欲度愁攀援。（3）白帝城高急暮砧。（4）群山萬壑赴荊門。（5）風急天高猿嘯哀（6）輕攏慢捻抹復挑。（7）鈿頭銀篦擊節(jié)碎。（8）只是當時已惘然。（9）空聞虎旅傳宵柝（10）則知明而行無過矣。（11）無以至千里（12）一夫作難而七廟隳（13）士不敢彎弓而報怨。（14）夫庸知其年之先后生于吾乎？（二）課內(nèi)文言文選擇題（10分）2C（例句和C是代詞，ABD皆為語氣詞）3A（“恥”“奇”動詞意動用法?！皫煛薄百e客”“糞土”名詞的意動用法。“羞”“小”形容詞的意動用法。另附：恥，用作動詞，是“以為恥”的意思。師，用作動詞，是“以為師”的意思。羞，用作動詞，是“以為羞”的意思。小，用作