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北師大版語文二年級上學(xué)期精選水平期末(三套)目錄:北師大版語文二年級上學(xué)期精選水平期末一北師大版語文二年級上學(xué)期精選混合期末二北師大版語文二年級上學(xué)期精選積累期末三- 1 -北師大版語文二年級上學(xué)期精選水平期末一(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _(ch x)須 逼迫 _(bi p)糾纏 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)請不忍 _(rn rn)打擾 _(jioro) 拒 _(j j)絕簽訂 _(dngdng) 寧 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京劇 _(j j)2. 比一比,組詞語。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_3. 給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團體給予慰問 B.中國舊時錢幣單位C.提取,收回 D.懸掛這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢上街購置家用。_如果不規(guī)范開車,你的駕照會有被吊銷的危險。_4. 照樣子,些詞語。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇尋找 _脆生生 _蒙蒙的細(xì)雨 _的陽光 _的草坪5. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)蘆_(l n) 宿_(s sh)6. 補充詞語。_發(fā)_強 _空如_不舍揠_助_羊補_疲力_7. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _(z zh zh)針 無能為 _(wi wi)力百發(fā)百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 紀(jì)昌 _(j j)聚 _(j j)精會神8. 比一比,組詞語。刻_ 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_9. 讀拼音,寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_10. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。_全世界的各個地方的人都知道它的名聲。_指相互纏繞或遭人煩擾不休。_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 比一比,看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑2. 我會寫(照樣子,寫漢字)。步 落 覺3. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 4. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽5. 認(rèn)真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點符號。讀萬卷書,行萬里路。6. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 8. 抄寫生字并組詞。9. 把下面部首相同的字寫到一起。筆 迎 節(jié) 遠(yuǎn) 芽 塊 笑 坡10. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀課文片段,完成練習(xí)。 子貢說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?” 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化由此看來,水是真君子啊!” 弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝。誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理!(1)在橫線上寫出劃線字意思。遇水必觀_ 奔流不息_或方或長_ 從無懼色_(2)寫出下列詞語的近義詞。蕩滌_ 深奧_(3)孔子從_、_、_、_這四個方面論水,他論水的目的是_,從這可以看出孔子是個_的人。(4)水是真君子!請補出文中省略號處省略的內(nèi)容。水能容納無數(shù)溪流,它好像_;水總是滔滔不絕的向前奔流,它好像_;水清澈透明,它好像_;水_,它好像_2. 閱讀下文,回答問題。 我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(1)從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法_ 贊美_ 成功_(2)選文的第一自然段中,“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的_心情。(3)選文中畫線的句子是個_句,表現(xiàn)了孩子們炸死魔王,救出公主后_的心情。四、寫作題。(共20分)1. 字詞句運用。你有過下面這些心情嗎?選一種心情,寫一寫。 6 / 14北師大版語文二年級上學(xué)期精選混合期末二(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 看拼音,寫詞語。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_2. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _(ch x)須 逼迫 _(bi p)糾纏 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)請不忍 _(rn rn)打擾 _(jioro) 拒 _(j j)絕簽訂 _(dngdng) 寧 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京劇 _(j j)3. 把下列詞語補充完整。神_廣_ _ _圖強自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_4. 用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。奶奶_說:“月亮進來了!”我們都跑了出來,它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。5. 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。r naoqun gob chngshng dinlo dng_6. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)蘆_(l n) 宿_(s sh)7. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強8. 填一填。我心 子才人從 小少“我”的第5筆是_,“心”的第2筆是_?!白印钡牡?筆是_,“才”的第2筆是_。9. 拼一拼,寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_10. 我會照樣子變新字再組詞。(仔細(xì)看例題)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)團-_ 簡-_例:股-沒(沒有)課-_ 蛙-_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。2. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 3. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒4. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 5. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久7. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。8. 填寫聲母表9. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園10. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。跳舞的小石子 吃完晚飯,我和爸爸來到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子,手臂輕輕一揚,只見小石子在水面上跳起了舞,漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只聽撲通一聲,直接掉進水里。一連好幾次,小石子都沒有跳舞。 屢次失敗,我哭喪著臉向爸爸請教。爸爸說:“打水漂是有技巧的。首先,選擇一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,彎腰;最后,盡量貼近水面,用力丟出小石子?!蔽矣謸炱鹨活w小石子,照著爸爸說的,讓小石子飛了出去。在水面上,小石子漂了兩三米遠(yuǎn)才沉進水里。哦!我成功了?。?)短文中的“跳舞”是指_。(2)讓石子“跳舞”有哪些技巧?用“_”在短文中畫出相關(guān)語句。(3)“我”為什么會取得成功?( )(多選)2. 閱讀下文,回答問題。 在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事,從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個難題,科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶,或是一個密封浴罩,在淋浴室下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外,航天員還需要把雙腳固定起來,否則水一沖,就得翻跟頭。(1)為什么說在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事?( )(多選)(2)科學(xué)家是怎樣解決這些問題的?一是制作_;二是安裝_把噴出的水朝一個方向吸;三是固定航天員的_。四、寫作題。(共20分)1. 寫一位你熟悉的人。 10 / 14北師大版語文二年級上學(xué)期精選積累期末三(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _(tng tn) 窟窿 _(nng lng) 審 _(shn shng)視甘蔗 _(zh ch) 蒸餃 _(jio jo) 飼 _(sh s)養(yǎng)2. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸_(d t) 嫩綠_(ln nn)譬如_(p bi)漁翁 _(wng wng)煙囪 _(cng chng) 研究_(yn y)3. 填一填。我心 子才人從 小少“我”的第5筆是_,“心”的第2筆是_?!白印钡牡?筆是_,“才”的第2筆是_。4. 把詞語補充完整。_補牢 萬里_ 哈哈_花草_ 五顏_ 視而_5. 比一比,組詞語。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_6. 給下面的字口頭組詞。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_7. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火:_心:_8. 比一比,組詞語??蘝 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_9. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)蘆_(l n) 宿_(s sh)10. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊,急時間緊迫,容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒2. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園3. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽4. 我會寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢5. 我會寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒6. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽9. 填寫聲母表10. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了,在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了,烏鴉來到了那口井旁,把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。這時候,猴子到井邊來打水,看見烏鴉想用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!闭f完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。(1)這篇短文共有_個自然段。(2)短文寫了_和_之間發(fā)生的事。(3)用橫線畫出烏鴉的老辦法。(4)烏鴉最后是怎么喝到水的?2. 課外閱讀。種一片樹葉冰心 埋下一片樹葉,固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時最美的夢。 我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,覺得很美。玩賞了半天,我忽發(fā)一個奇怪的想法:這個曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉,把它種進土里之后,必定可以長出一棵同樣的大樹! 于是我撿了許多片葉子,虔誠地跪在地上挖了個小坑,把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我,我也會漸漸長大樣,我堅定地相信我的夢馬上可以實現(xiàn)。 我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來,等明年開春,一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢,直到燕子銜泥,楊樹吐芽 長大后,我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉,卻已在我心中長成了一棵大樹,成為我生命中的一根支柱,替我們遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事,我會為之自豪一輩子 孩童時那種天真無邪、可笑的一舉一動,那
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