2018-2019年邢臺(tái)市立德小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年邢臺(tái)市立德小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 我們可以用（ ）代替木材做凳子。A塑料B皮革C纖維2 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.葉子形狀多樣，都是綠色的B.用拓印的方法可以記錄葉子的形狀C.觀察大樹(shù)可以按從整體到局部、從遠(yuǎn)到近的順序3 空氣是一種（ ）。 A.單一的氣體B.由三種氣體組成C.混合氣體4 下列描述不準(zhǔn)確的是（ ）。 A.木頭、塑料和金屬這三類(lèi)材料中，最有用的是金屬B.生活中，人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的5 各種不同用途的紙，它們最明顯的相同點(diǎn)是（ ）。A比較薄B比較軟C紙里面有許多纖維6 磁懸浮列車(chē)是應(yīng)用磁鐵的（ ）性質(zhì)懸浮在軌道上的。A同極互相排斥B異極互相吸引C有磁性7 下面哪些植物是木本植物（ ）A桃樹(shù)B狗尾草C水葫蘆8 把實(shí)心小木塊放入水中，它的狀態(tài)是（ ）。A浮起來(lái)B沉下去C不確定9 觀察比較難接近的小動(dòng)物時(shí)，可以（ ）。 A.用飛快的速度接近，然后把它捉住仔細(xì)觀察B.放棄觀察C.慢慢接近它，然后再靜靜地觀察10植物生長(zhǎng)都需要（ ）。 A.空氣B.空氣、陽(yáng)光C.空氣、陽(yáng)光和水分11鋼筆的筆尖一般選用（ ）來(lái)做。A纖維B金屬C塑料12陶瓷茶杯主要利用陶瓷（ ）的性質(zhì)。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉13如圖是小明在上課時(shí)，分別把水和油滴在玻璃片上的樣子，根據(jù)它們的形狀，你認(rèn)為哪一滴是水？（ ）。A.左邊的是水B.右邊的是水14下列物品中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（ ）。A.風(fēng)扇B.輪胎C.瓶子15每粒精米都缺一個(gè)“角”，這就是（ ）。A麥芽B小芽C胚二、想一想，填一填（填空題）16水不能溶解的物質(zhì)有：_、_、塑料、石頭等。 17淘米時(shí)_浮在水面上，_沉到水底下。18液體體積常用_、升來(lái)表示。19在觀察蝸牛的時(shí)候，我們用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛會(huì)_。 20講究_ ， _飲食，_鍛煉，按時(shí)_ ， 這樣有利于健康。 21“小草喝水”實(shí)驗(yàn)中，試管里水面每天下降觀察記錄。時(shí) 間第一天第三天第六天水面高度（厘米） 6.55.04.4水面下降說(shuō)明了：小草的生長(zhǎng)需要_。 22水流是有_的，水位高，水流的力量就_。23一般用_做炒鍋，因?yàn)楸阋恕?jiān)硬、而且_； 24量簡(jiǎn)是一個(gè)帶有_的玻璃筒，專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的_。使用量筒的時(shí)候。量筒必須放_(tái)，視線要與量簡(jiǎn)內(nèi)液體凹液面的_保持水平.25螞蟻的身體分頭、_和_，頭部有一對(duì)_，胸部有_對(duì)腳。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26可以用比較流完時(shí)間的快慢來(lái)比較水、食用油、洗潔精三種液體誰(shuí)流得更快些。（ ）27隨著水的深度的增加，水生植物的種類(lèi)會(huì)越來(lái)越多。（ ）28蚯蚓喜歡生活在光亮潮濕的土壤中。（ ）29植物的葉是由葉片、葉柄和葉脈構(gòu)成的。（ ）30浮萍是沉水植物。（ ）31用過(guò)的空鋁罐可以回收利用。（ ）32液體流動(dòng)的快慢和黏稠度有關(guān)。（ ）33所有的植物生長(zhǎng)都需要充足的陽(yáng)光。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34找朋友，請(qǐng)連一連蝸牛 用鰭游泳螞蟻 用腹足爬行蚯蚓 用三對(duì)足爬行金魚(yú) 用身體伸縮爬行35把下列動(dòng)物和對(duì)它們的描述用線連起來(lái)。大象 世界上最大的鳥(niǎo)長(zhǎng)頸鹿 世界上最小的鳥(niǎo)蜂鳥(niǎo) 陸地上最大的動(dòng)物駝鳥(niǎo) 世界上最高的動(dòng)物五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36植物需要哪些條件才能正常生長(zhǎng)？ 37蚯蚓的呼吸是依靠濕潤(rùn)的皮膚來(lái)完成的。為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小相同的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人潮濕的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中各放入五條大小相似、健康狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。（1）_瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了。 （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明缺少_會(huì)影響蚯蚓的生活。