MIS試卷-12.doc

山東理工大學(xué)管理信息系統(tǒng)A試卷紙（A）卷 2010-2011學(xué)年第 1 學(xué)期 班級： 姓名： 學(xué)號： 序號：裝訂線.適用專業(yè)信管、工商、市銷考核性質(zhì)考試閉卷命題教師考試時(shí)間100分鐘題號一二三四五六七八九十十一總分得分評閱人復(fù)核人 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1 下列關(guān)于信息說法錯(cuò)誤的是( )。A是可以通訊的 B形成知識 C關(guān)于客觀世界的反映 D具有完全性2 管理信息系統(tǒng)概念的正確描述之一是( )。 A由計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等組成的應(yīng)用系統(tǒng) B由計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫等組成的信息處理系統(tǒng) C由計(jì)算機(jī)、人等組成的社會技術(shù)系統(tǒng) D由計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)模型等組成的管理決策系統(tǒng)3 在下列設(shè)備中，不能作為微計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備的是( )。 A激光打印機(jī) B鼠標(biāo) C鍵盤 D硬盤4 通常唯一識別一個(gè)記錄的一個(gè)或若干個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)稱為( )。 A關(guān)鍵字 B元組 C屬性 D關(guān)系5 關(guān)系模式規(guī)范化的最起碼的要求是達(dá)到第一范式，即滿足( )。 A每個(gè)非碼屬性都完全依賴于主碼 B主碼屬性唯一標(biāo)志關(guān)系中的元組 C關(guān)系中的元組不可重復(fù) D每個(gè)屬性都是不可分解的6 諾蘭階段模型把信息系統(tǒng)的成長過程劃分為( )階段。 A三個(gè) B四個(gè) C五個(gè) D六個(gè)7 UC矩陣是用來進(jìn)行( )的方法。 A系統(tǒng)開發(fā) B系統(tǒng)分析 C子系統(tǒng)劃分 D系統(tǒng)規(guī)劃。8 假定學(xué)生關(guān)系是S(學(xué)號，姓名，性別，年齡)，課程關(guān)系是C(課程號，課程名稱，學(xué)分)，學(xué)生選課關(guān)系是SC(學(xué)號，課程號，成績)，要查找選修“數(shù)據(jù)庫”課程的女學(xué)生的姓名，將涉及的關(guān)系是( ) AS BC，SC CS，SC DS，C，SC9 開發(fā)MIS的系統(tǒng)分析階段的任務(wù)是( )。 A完成新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì) B完成新系統(tǒng)的功能分析 C完成新系統(tǒng)的物理設(shè)計(jì) D完成新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析10 數(shù)據(jù)字典建立應(yīng)從( )階段開始。 A，系統(tǒng)設(shè)計(jì) B系統(tǒng)分析 C系統(tǒng)實(shí)施 D系統(tǒng)規(guī)劃11 決策樹和決策表用來描述( )。 A處理邏輯 B決策過程 C數(shù)據(jù)流程 D功能關(guān)系12 數(shù)據(jù)流程圖是描述信息系統(tǒng)的( )。 A物理模型的主要工具 B優(yōu)化模型的主要工具 C邏輯模型的主要工具 D決策模型的主要工具13 系統(tǒng)分析報(bào)告的主要作用是( )。 A系統(tǒng)評價(jià)的依據(jù) B系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù) C系統(tǒng)實(shí)施的依據(jù) D系統(tǒng)規(guī)劃的依據(jù)14 物理模型設(shè)計(jì)是系統(tǒng)開發(fā)的( )階段的任務(wù)。 A信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計(jì) B 系統(tǒng)設(shè)計(jì) C系統(tǒng)分析 D系統(tǒng)規(guī)劃15 工資系統(tǒng)中職工的“電費(fèi)”數(shù)據(jù)(每月按表計(jì)費(fèi))具有( )。 A固定值屬性 B隨機(jī)變動屬性 C固定個(gè)體變動屬性 D靜態(tài)特性屬性16 新系統(tǒng)投入運(yùn)行后，原系統(tǒng)仍有一段時(shí)間與它同時(shí)運(yùn)行，稱為( )。 A跟蹤檢驗(yàn) B測試 C校驗(yàn) D并行切換 共 3 頁 第 1 頁山東理工大學(xué)管理信息系統(tǒng)試卷紙（A）卷 2007-2008學(xué)年第 一 學(xué)期 班級： 姓名： 學(xué)號： 裝訂線.17 在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，圖1中的四種符號用于繪制( )。 A數(shù)據(jù)流程圖 B處理流程C信息系統(tǒng)流程圖 D表格分配圖圖1四種符號18 決策支持系統(tǒng)支持（ ）A、結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化決策 B、結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化決策 C、非結(jié)構(gòu)化決策 D、半結(jié)構(gòu)化與風(fēng)險(xiǎn)型決策評價(jià)19. 對一個(gè)企業(yè)供、銷、存管理信息系統(tǒng)而言，( )是外部實(shí)體。 A倉庫 B計(jì)劃科 C供應(yīng)科 D銷售科20. 模塊質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。A耦合小，組合大 B耦合小，組合小 C耦合大，組合大 D耦合大，組合小二、填空題（本大題共20空，每空1分，共20分）1. 管理系統(tǒng)是分等級的，信息也是分級的，一般分為_ 1_、_2_和作業(yè)級。2. 3 指在一定環(huán)境中相互聯(lián)系相互作用的若干組成部分結(jié)合而成為了達(dá)到整體目的而存在的集合。3. 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法可分為系統(tǒng)分析、 4 和 5 三個(gè)階段。4. 在結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中，DO WHILEENDDO語句用于 6 結(jié)構(gòu)。5. 代碼設(shè)計(jì)工作應(yīng)在系統(tǒng) 7 階段。6. 決策科學(xué)的先驅(qū)西蒙教授在著名的決策過程模型論著中將決策分成情報(bào)、設(shè)計(jì)和 8 三個(gè)階段。7. 身份證號碼是一種 9 碼。8. 開發(fā)管理信息系統(tǒng)有兩種策略：“自上而下”的開發(fā)策略和 10 的開發(fā)策略。其中原型法采用的是_11_開發(fā)策略。9. 12 是一種在DSS基礎(chǔ)上利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)，供多個(gè)決策者為了一個(gè)共同的目標(biāo)，通過某種規(guī)程相互協(xié)作地探尋半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化決策問題的信息系統(tǒng)。簡稱GDSS。10. 在現(xiàn)行系統(tǒng)中，總存在著多個(gè)變量影響系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，其中若干個(gè)因素是關(guān)鍵的和主要的（即關(guān)鍵成功因素）。通過對關(guān)鍵成功因素的識別，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的關(guān)鍵信息集合，從而確定系統(tǒng)開發(fā)的優(yōu)先次序。這種信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法叫做 13 。11. 數(shù)據(jù)資料中含信息量的多少是由消除對事物認(rèn)識的 14 來決定的。12. 系統(tǒng)評價(jià)一般從_ 15 _、_ 16 _和_ 17 三個(gè)方面進(jìn)行。13. 在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)存取的最小單位是_18_。14. 在C/U矩陣中，行列交叉格中的C代表_19_，U代表_20_。三、判斷題（每小題1分，共10分）1. 系統(tǒng)實(shí)施階段的目標(biāo)就是把系統(tǒng)設(shè)計(jì)的物理模型轉(zhuǎn)換成可實(shí)際運(yùn)行的新系統(tǒng)。（ ）2. 領(lǐng)導(dǎo)的參加和重視是管理信息系統(tǒng)開發(fā)成功的基本保證。（ ）3. 管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用離不開一定的環(huán)境和條件，環(huán)境具體組織內(nèi)外各種因素的綜合。（ ）4. 管理的規(guī)范化程度是管理信息系統(tǒng)環(huán)境中最重要的因素之一，決定著管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的目標(biāo)和規(guī)模。（ ）5. 通常高層管理提出的決策問題與基層管理提出的決策問題相比，在結(jié)構(gòu)化程度上高層管理的決策問題的結(jié)構(gòu)化程度高于基層的。（ ）企業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)有幾種方式可供選擇，其中委托開發(fā)和購置商品軟件方式有利于本企業(yè)信息人才的培養(yǎng)。（ ） 共 3 頁 第 2 頁山東理工大學(xué)管理信息系統(tǒng)試卷紙（A）卷 2007-2008學(xué)年第 一 學(xué)期 班級： 姓名： 學(xué)號： 裝訂線.6. 程序設(shè)計(jì)是在系統(tǒng)實(shí)施階段完成的。（ ）7. 決策支持系統(tǒng)是和管理信息系統(tǒng)目標(biāo)完全不一樣的新型系統(tǒng)。（ ）8. 專家系統(tǒng)和傳統(tǒng)的決策支持系統(tǒng)相結(jié)合，形成了智能決策支持系統(tǒng)。（ ）9. 白盒測試法又稱功能測試法。（ ）四、簡答題（每小題5分，共20分）1 什么是信息? 什么是數(shù)據(jù)? 兩者有什么區(qū)別和聯(lián)系? 試舉例說明。2 現(xiàn)有代碼共六位，末位為校驗(yàn)位，校驗(yàn)位的值采用算術(shù)基數(shù)法計(jì)算（每位代碼的權(quán)值為6、5、4、3、2，模為11）。現(xiàn)有代碼值為24567，請計(jì)算出該代碼的校驗(yàn)位的值（要求寫出計(jì)算過程）。3 可行性分析中可行的含義及可行性分析的主要內(nèi)容。4 簡述信息系統(tǒng)切換的一般方法、優(yōu)缺點(diǎn)以及適用環(huán)境。五、應(yīng)用題（共30分）1 試根據(jù)下述業(yè)務(wù)過程畫出物資訂貨的業(yè)務(wù)流程圖：采購員從倉庫收到缺貨通知單以后，查閱訂貨合同單，若已訂貨，向供貨單位發(fā)出催貨請求，否則，填寫訂貨單交供貨單位；供貨單位發(fā)出貨物后，立即向采購員發(fā)出取貨通知。（8分）2某貨運(yùn)站的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下： 若收件地點(diǎn)在本省，則快件每公斤6元，慢件每公斤4元； 若收件地點(diǎn)在外省，則在25公斤以內(nèi)（包括25公斤）快件每公斤8元，慢件每公斤6元；如果超過25公斤時(shí)，快件每公斤10元，慢件每公斤8元。試?yán)L制判斷表。（8分）3某學(xué)校有若干個(gè)系，每個(gè)系有若干教師和學(xué)生，每個(gè)教師可以教授若干門課程，并參加若干項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生可以選修若干門課程，每門課程可由多名教師教授。（系的屬性有：系別名稱，系別地址；教師的屬性有：教工號，姓名，性別，系別；學(xué)生的屬性有：學(xué)號，姓名，性別，系別；課程的屬性有：課程號，課程名，學(xué)分；項(xiàng)目的屬性有：項(xiàng)目號，名稱；其中，學(xué)生選修課程有成績，教師教授課程有工作量。）請完成如下設(shè)計(jì)： （1）畫出E-R圖。 （8分） （2）將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式，并規(guī)范化到3范式。（6分） 共 3 頁 第 3 頁山東理工大學(xué)管理信息系統(tǒng)答卷紙（A）卷 2007-2008學(xué)年第 一 學(xué)期 班級： 姓名： 學(xué)號： 序號：裝訂線.適用專業(yè)市場營銷05-13考核性質(zhì)考試開卷命題教師劉婷婷考試時(shí)間100分鐘題號一二三四五六七八九十十一總分得分評閱人復(fù)核人 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1234567891011121314151617181920二、填空題（本大題共13小題，每空1分，共20分）1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_8_ 9_ 10_ 11_ 12_ 13_