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文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園小班數(shù)學教案:認識圖形寶寶 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標: 1、鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識,知道各形狀的簡單特征。2、在正確感知圖形的基礎上,能按物體的形狀分類。3、能愉快地參與操作活動,并在集體面前大膽地表達?;顒訙蕚洌?、背景圖兩張、方形、圓形、三角形寶寶卡片各一張。2、三種形狀的實物掛牌(與幼兒人數(shù)相同)。3、幼兒操作材料人手一份?;顒舆^程:一、出示圖片,導入課題。1、認識圓形、方形、三角形,知道其簡單特征。師:小朋友,圖形王國里來了幾位朋友,大家想認識嗎?(圓形、方形、三角形分別做自我介紹。)2、師:剛才三個形狀朋友介紹了,現(xiàn)在,你們認識它們了嗎?能說出它們長什么樣嗎?師:再一起來認識一下這三個朋友,好嗎?(師生小結(jié))圓形它是圓圓的,沒有角。三角形有三條邊、三個角。方形它是方方的,有四個角,有四條邊。二、按物體的形狀分類。1、小朋友,圖形王國的寶寶要到草地上去玩了,你們能幫助圖形王國的這些寶寶送回家嗎?(1)哎呀,形狀朋友想請小朋友們幫忙了。先看看哪些圖形寶寶在草地上玩?它們是形狀的?請小朋友說一說。如:皮球是圓圓的,是圓形媽媽的孩子。電視機是方形的,它們是方形媽媽的孩子。帆船寶寶是三角形的,它是三角形媽媽的孩子。小朋友真棒,幫形狀媽媽把孩子都送回了家。三、游戲:找朋友師:小朋友看看胸前,你現(xiàn)在是什么形狀的圖形寶寶呀?找和你一樣的圖形寶寶做朋友,一起來跳舞吧。四、幼兒操作:喂圖形娃娃吃餅干。哎呀,圖形王國的寶寶們餓了,我們送點餅干給寶寶吃吧。圓形寶寶喜歡吃圓餅干,方形寶寶喜歡吃方餅干,三角形寶寶喜歡吃三角形餅干,請小朋友給圖形寶寶送餅干吧!
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