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文檔簡介

1,1,第三節(jié)比熱容,第十三章內(nèi)能,1,2,教學(xué)目標(biāo)：,1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象3、能根據(jù)比熱容進行簡單的計算,1,3,重點難點,重點比熱容的概念和熱量有關(guān)計算難點能利用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象,1,4,盛夏，小明和小華去海邊游玩，中午他們赤腳走在海邊的沙灘上，覺得沙子很燙；當(dāng)他們跳進海水里時，覺得海水很涼。傍晚時，他們又去海邊散步，卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了而海水卻很暖和。,1,5,實驗：比較不同物質(zhì)吸熱的情況質(zhì)量相等不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是否相等,知識點一：,比熱容,1,6,比熱容:一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。,比熱容的單位：J/（kg）,1千克的某種物質(zhì)，溫度降低1所放出的熱量，和溫度升高1所吸收的熱量相同。,讀作：“焦每千克攝氏度”,1,7,比熱是物質(zhì)的特性之一.,1問:一滴水和一盆水的比熱容誰大？,答：一樣大。因為比熱容是物質(zhì)的特性之一，不隨質(zhì)量的改變而改變。,2問：把一根鐵絲截為長短不同的兩段，哪段鐵絲的比熱容大些？,答：比熱容一樣大。,1,8,（2014上海）關(guān)于比熱容，下列說法中錯誤的是（）A比熱容可用來鑒別物質(zhì)B水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機的冷卻劑C沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大,1,9,燒開一壺水與燒開半壺水比較，誰花的時間長？,把一壺水燒開和把這壺水燒成溫水比較，誰花的時間長？,燒開一壺水需要吸熱多,把水燒成開水需要吸熱多,生活經(jīng)驗：,1,10,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不相等。,小結(jié)：,1,11,熱量的計算,Q放=cm(t0t)Q吸=cm(tt0),知識點二：,1,12,你學(xué)到了什么？,總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo),1.海里的水和岸邊的砂石同時受到陽光照射，為什么會出現(xiàn)“水陸溫度的差異”？2.質(zhì)量、初溫相同的不同物質(zhì)，在吸收想同的熱量后，溫度往往不一樣，我們用什么來描述不同物質(zhì)的這一性質(zhì)差異？3.比熱容是物質(zhì)的一種什么？一般情況下，不同的物質(zhì)比熱容相同嗎？4.水的比熱容

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