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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:利息2、使學(xué)生明白儲(chǔ)蓄的意義,進(jìn)行思想教育,培育其初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。課前準(zhǔn)備:學(xué)生分組、幻燈機(jī)、存款憑證。教學(xué)課時(shí)。一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、由小品導(dǎo)入新課師:在上新課前,我們來(lái)看一個(gè)小品。大家可要仔細(xì)看,等一下,老師有問題要考你們,看誰(shuí)最聰明,好,現(xiàn)在請(qǐng)看:師:銀行職員,同學(xué)甲:儲(chǔ)戶小麗,同學(xué)乙:孜大爺。(甲背著背包,興沖沖地趕路,碰上乙)乙:喂,小麗,這么些早去哪里呢?甲:張大爺呀,我還要去銀行取錢呢!乙:取錢!真不懂你們這些人,錢好好地家里不放,偏偏要藏到銀行里,又要存,又要取,多麻煩。甲:大爺,這您就不懂了,這錢放在家里不安全,存到銀行里,不但能合理、有計(jì)劃地用錢幣還能支援國(guó)家建設(shè)呢!乙:真的嗎?錢存入銀行有這么好處,那我趕緊去把家里的幾百塊錢存了,省了我天天提心吊膽了。甲:大爺,再見乙:再見(甲繼續(xù)走,到了銀行)甲:您好,我不想取回去年存的100元錢,請(qǐng)您辦下手續(xù)。師:好的請(qǐng)?zhí)钜幌氯】顔?。(生填)師(把錢遞給甲)這是你的錢,數(shù)數(shù)看。甲:(數(shù)錢)驚訝地叫道:哎,怎么錢多起來(lái)了?(甲揚(yáng)起手中的錢)您多給了一塊八毛。師:(撫摸著甲的頭):真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,錢沒錯(cuò),這1.8元是你應(yīng)得的。二、新授:這到底是怎么回事,誰(shuí)會(huì)知道,說(shuō)說(shuō)看!1、 學(xué)習(xí)利息的計(jì)算公式,及相應(yīng)的幾個(gè)概念。生:(利息)師:同意這種說(shuō)法嗎?是的,這就是今天我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容利息(板書課題)師:那你對(duì)利息了解多少?生說(shuō)。(取款時(shí),銀行多支付的錢叫利息)師:說(shuō)得真好,大家表?yè)P(yáng)他。師:再請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)什么是利息,并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出小品中的1.8元是利息。師:你知道這1.8元利息是怎么算出來(lái)了嗎?請(qǐng)學(xué)生看書討論,后引導(dǎo)學(xué)生得出:利息=本金利率時(shí)間 (板書)生齊讀利息的計(jì)算公式。師:從這幾年來(lái)公式可以看出,要求利息,首先得知道什么?(本金、利息率、時(shí)間)師:我們已經(jīng)知道什么是利息,對(duì)于本金和利率你知道多少,結(jié)合課本,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。生說(shuō)。(存入銀行的錢叫本金,小麗的100元是本金)利息與本金的比值叫利率,利率是由銀行的規(guī)定的。有按年規(guī)定的,叫年利率,有按月規(guī)定的,叫月利率,利率可根據(jù)存款的長(zhǎng)短,和存款的方式不同而不同)生沒說(shuō)到的,教師可進(jìn)行補(bǔ)充,并出示:小麗整存整取的年利率是2.25%讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這整存整取是什么?(是存款方式,存款有活期、整存整取,零存整取等方式)2、 計(jì)算利息。師:好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這個(gè)公式。出示:小品中的小麗把100元存入銀行,整存整取一年。年利率是2.25%。到期,利息是多少? 學(xué)生獨(dú)立完成,請(qǐng)一學(xué)生上臺(tái)板演。1002.25%1=2.25(元) 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)列子中的每個(gè)量代表什么?根據(jù)什么進(jìn)行列式。(100是本金,2.25%是利率,1是時(shí)間,2.25元是利息)3、 稅后利息的學(xué)習(xí)及計(jì)算。師:2.25元是利息,這可就奇怪了,可小麗只拿到1.8元。這到底是怎么回事,難道錢真的算錯(cuò)了嗎?讓學(xué)生自由說(shuō),不清楚,可以翻書找找原因,小組進(jìn)行討論,得出:(國(guó)家規(guī)定,存款的利息要按20%的利率納稅)小麗得到的實(shí)際上是納稅后的利息叫稅后的利息。教師板書:稅后利息。師:那稅后利息該怎么算呢?想想看,看誰(shuí)的腦子最聰明,轉(zhuǎn)得最快。學(xué)生討論思考后,師引導(dǎo)得出:稅后利息=利息-利息20%=利息(1-20%)師:看來(lái),同學(xué)們真了不起,利息已經(jīng)算出來(lái)了,現(xiàn)在,算稅后利息有困難嗎?好動(dòng)筆。學(xué)生計(jì)算,請(qǐng)一同學(xué)板演:2.25(1-20%)=1.8元或2.25-2.2520%=1.8元師: 現(xiàn)在,大家知道,小麗,多得的1.8元是怎么回事了嗎?生:知道。出示第三個(gè)問題:小麗一共可取回多少元?師:這一共包括什么?(本金和稅后利息)學(xué)生獨(dú)立完成,然后反饋。100+1.8=101.8(元)答一共可取回101.8元。4、 反饋練習(xí),讓學(xué)生看教科書P124P125內(nèi)容。師:還有什么不明白,不清楚的地方請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),大家一起討論解決。
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