某女生的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案.doc

某女生的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 姓名：楊謙性別：女學(xué)校：某經(jīng)貿(mào)大學(xué)專業(yè)：工商管理我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有規(guī)劃做前提的有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多一份職業(yè)生涯規(guī)劃它所代表的是我想發(fā)展的大體框架他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步換言之它是一種加大動(dòng)力的催化劑我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)一、規(guī)劃前感想和許多大學(xué)生一樣剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”上了大二我選修了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)并知道了它的重要性一直想做一份自己的規(guī)劃但總是沒(méi)有一個(gè)客觀的依據(jù)更不知到該如何去做！為此我感到非?？鄲酪?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”二、規(guī)劃前自我分析我的社會(huì)角色：本科二年級(jí)學(xué)生性格：脾氣暴躁愛沉默思考重感情好與同道人交往好強(qiáng)興趣愛好：游泳、音樂(lè)、旅游優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：做事有計(jì)劃、有條理時(shí)間觀念非常強(qiáng)工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠(chéng)有責(zé)任心有說(shuō)服人的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能；好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度凡事力求完美劣勢(shì)盤點(diǎn)：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾；有時(shí)會(huì)毛毛躁躁考慮問(wèn)題不夠周全細(xì)致；有時(shí)有些懶惰太好強(qiáng)有些急功近利；缺乏團(tuán)隊(duì)精神三、接觸職業(yè)規(guī)劃初次接觸正規(guī)的職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)是在今年五一前我在我校看到了“杰歐職業(yè)顧問(wèn)網(wǎng)”的有關(guān)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的廣告于是我立即與他們?nèi)〉昧寺?lián)系通過(guò)與他們交流我更加感到了做職業(yè)規(guī)劃的緊迫性我便接受了他們的測(cè)評(píng)服務(wù)在測(cè)評(píng)報(bào)告（共有三本分別為基本分析報(bào)告、職業(yè)發(fā)展報(bào)告和職業(yè)興趣報(bào)告）中大體對(duì)我有如下的描述：個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類型為INFJ型（內(nèi)向直覺情感判斷）“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”做事有計(jì)劃、有條理喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題具有很強(qiáng)的說(shuō)服力可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者；非常重感情忠于自我價(jià)值觀傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼；動(dòng)力類型：追求成就類型為主宰型（自我實(shí)現(xiàn)的意愿高希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用既關(guān)注個(gè)人成就也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)）；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面尋求安全感在遇到障礙時(shí)退而求其次）職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為藝術(shù)型（A）62常規(guī)型（C）55企業(yè)型（E）91調(diào)研型（I）86實(shí)際型（R）97社會(huì)型（S）89喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道樂(lè)于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有雄心抱負(fù)精力旺盛；希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)好表現(xiàn)喜歡戶外工作；動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人工作中的優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直從而鼓勵(lì)著人們重視你的想法；對(duì)于那些你認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)；堅(jiān)決果斷有說(shuō)服力的領(lǐng)導(dǎo)并有高度的組織能力；有創(chuàng)造力能提出獨(dú)樹一幟的解決問(wèn)題的辦法；能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系；有做出成績(jī)、不達(dá)目的不罷休的干勁；工作中的劣勢(shì)：不夠靈活思維單一有時(shí)過(guò)分的專心致志結(jié)果可能導(dǎo)致死板；很難做與自己價(jià)值觀相沖突的事；易于倉(cāng)促下判斷且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下更不愿撤銷決定；不會(huì)處理矛盾易于忽略不快；交流方式可能太復(fù)雜或很難把復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái)令他人不易理解；有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納而不是以結(jié)果為導(dǎo)向；在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持；適合的職業(yè)類型：你對(duì)事情較有使命感盡職盡責(zé)因此愿意解決個(gè)體或社會(huì)問(wèn)題這類工作也是你需要考慮的（例如：人力資源人員、營(yíng)銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項(xiàng)目經(jīng)理）在商業(yè)領(lǐng)域里與人打交道解決以人為本的問(wèn)題營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的而從事營(yíng)銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力記?。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨(dú)特的天賦才能得以施展（例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問(wèn)、技術(shù)顧問(wèn)等）個(gè)人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化；學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)；和他人一起檢討自己更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步；需要放松對(duì)于目前情況下能夠完成的事情應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開放的態(tài)度；如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用；盡量思考成熟后再采取行動(dòng)碰到困難時(shí)你需要堅(jiān)持對(duì)于以上描述我覺得非?？陀^也非常符合我的實(shí)際它非常系統(tǒng)的對(duì)我進(jìn)行了全面的描述并提出了很好的建議這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個(gè)比較客觀的理論依據(jù)四、具體職業(yè)規(guī)劃xx年XX年取得本科院校畢業(yè)文憑及工商管理專業(yè)學(xué)士學(xué)位文憑拿到大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書及機(jī)動(dòng)車駕駛證書積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)全面提高自身素質(zhì)其中英語(yǔ)四級(jí)證在大二拿到六級(jí)證在大三拿到駕駛證在大三暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐在各寒、暑假期間進(jìn)行XX年xx年充分接觸社會(huì)利用一年的時(shí)間來(lái)掌握大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)xx年XX年把握職業(yè)風(fēng)向標(biāo)把適合自己的職業(yè)確定下來(lái)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)工作從一個(gè)社會(huì)新人升級(jí)到職場(chǎng)干將XX年XX年在工作崗位上充分發(fā)揮自己的才能努力構(gòu)建自己的人脈關(guān)系網(wǎng)不求成功但求出色在這期間尋找任何可能的機(jī)會(huì)接受關(guān)于“成功學(xué)”的培訓(xùn)聽企業(yè)名家的講座定期為自己充電不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為自己創(chuàng)業(yè)做好儲(chǔ)備XX年2024年創(chuàng)辦自己的事業(yè)大干一番將自己的技能和多年積累的經(jīng)驗(yàn)付諸于實(shí)踐并努力培養(yǎng)自己的管理團(tuán)隊(duì)這十年是我人生中最關(guān)鍵的十年也是最艱辛的十年具體規(guī)劃隨時(shí)勢(shì)而定2024年2043年逐步拓展自己的行業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)大業(yè)內(nèi)影響力我將把這二十年分為四個(gè)階段：2024年2027年（三年）為鞏固期；2027年2032年（五年）為縱向發(fā)展期；2032年2039年（七年）為橫向發(fā)展期；2039年2043年（四年）為膨脹期經(jīng)過(guò)這四個(gè)階段把自己事業(yè)推向頂峰隨著年齡的增長(zhǎng)我將在這期間尋找并培養(yǎng)自己的事業(yè)繼承人2043年以后“退休了”希望能離開城市重返鄉(xiāng)村享受“栽花弄鳥”的田園生活并希望能發(fā)揮余力多參加社會(huì)公益事業(yè) 姓名：楊謙性別：女學(xué)校：某經(jīng)貿(mào)大學(xué)專業(yè)：工商管理我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有規(guī)劃做前提的有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多一份職業(yè)生涯規(guī)劃它所代表的是我想發(fā)展的大體框架他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步換言之它是一種加大動(dòng)力的催化劑我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)一、規(guī)劃前感想和許多大學(xué)生一樣剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”上了大二我選修了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)并知道了它的重要性一直想做一份自己的規(guī)劃但總是沒(méi)有一個(gè)客觀的依據(jù)更不知到該如何去做！為此我感到非常苦惱因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”二、規(guī)劃前自我分析我的社會(huì)角色：本科二年級(jí)學(xué)生性格：脾氣暴躁愛沉默思考重感情好與同道人交往好強(qiáng)興趣愛好：游泳、音樂(lè)、旅游優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：做事有計(jì)劃、有條理時(shí)間觀念非常強(qiáng)工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠(chéng)有責(zé)任心有說(shuō)服人的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能；好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度凡事力求完美劣勢(shì)盤點(diǎn)：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾；有時(shí)會(huì)毛毛躁躁考慮問(wèn)題不夠周全細(xì)致；有時(shí)有些懶惰太好強(qiáng)有些急功近利；缺乏團(tuán)隊(duì)精神三、接觸職業(yè)規(guī)劃初次接觸正規(guī)的職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)是在今年五一前我在我?？吹搅恕敖軞W職業(yè)顧問(wèn)網(wǎng)”的有關(guān)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的廣告于是我立即與他們?nèi)〉昧寺?lián)系通過(guò)與他們交流我更加感到了做職業(yè)規(guī)劃的緊迫性我便接受了他們的測(cè)評(píng)服務(wù)在測(cè)評(píng)報(bào)告（共有三本分別為基本分析報(bào)告、職業(yè)發(fā)展報(bào)告和職業(yè)興趣報(bào)告）中大體對(duì)我有如下的描述：個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類型為INFJ型（內(nèi)向直覺情感判斷）“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”做事有計(jì)劃、有條理喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題具有很強(qiáng)的說(shuō)服力可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者；非常重感情忠于自我價(jià)值觀傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼；動(dòng)力類型：追求成就類型為主宰型（自我實(shí)現(xiàn)的意愿高希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用既關(guān)注個(gè)人成就也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)）；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面尋求安全感在遇到障礙時(shí)退而求其次）職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為藝術(shù)型（A）62常規(guī)型（C）55企業(yè)型（E）91調(diào)研型（I）86實(shí)際型（R）97社會(huì)型（S）89喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道樂(lè)于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有雄心抱負(fù)精力旺盛；希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)好表現(xiàn)喜歡戶外工作；動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人工作中的優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直從而鼓勵(lì)著人們重視你的想法；對(duì)于那些你認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)；堅(jiān)決果斷有說(shuō)服力的領(lǐng)導(dǎo)并有高度的組織能力；有創(chuàng)造力能提出獨(dú)樹一幟的解決問(wèn)題的辦法；能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系；有做出成績(jī)、不達(dá)目的不罷休的干勁；工作中的劣勢(shì)：不夠靈活思維單一有時(shí)過(guò)分的專心致志結(jié)果可能導(dǎo)致死板；很難做與自己價(jià)值觀相沖突的事；易于倉(cāng)促下判斷且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下更不愿撤銷決定；不會(huì)處理矛盾易于忽略不快；交流方式可能太復(fù)雜或很難把復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái)令他人不易理解；有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納而不是以結(jié)果為導(dǎo)向；在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持；適合的職業(yè)類型：你對(duì)事情較有使命感盡職盡責(zé)因此愿意解決個(gè)體或社會(huì)問(wèn)題這類工作也是你需要考慮的（例如：人力資源人員、營(yíng)銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項(xiàng)目經(jīng)理）在商業(yè)領(lǐng)域里與人打交道解決以人為本的問(wèn)題營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的而從事營(yíng)銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力記住：商界只有某些領(lǐng)域才能使你獨(dú)特的天賦才能得以施展（例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問(wèn)、技術(shù)顧問(wèn)等）個(gè)人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化；學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)；和他人一起檢討自己更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步；需要放松對(duì)于目前情況下能夠完成的事情應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開放的態(tài)度；如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用；盡量思考成熟后再采取行動(dòng)碰到困難時(shí)你需要堅(jiān)持對(duì)于以上描述我覺得非?？陀^也非常符合我的實(shí)際它非常系統(tǒng)的對(duì)我進(jìn)行了全面的描述并提出了很好的建議這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個(gè)比較客觀的理論依據(jù)四、具體職業(yè)規(guī)劃xx年XX年取得本科院校畢業(yè)文憑及工商管理專業(yè)學(xué)士學(xué)位文憑拿到大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書及機(jī)動(dòng)車駕駛證書積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)全面提高自身素質(zhì)其中英語(yǔ)四級(jí)證在大二拿到六級(jí)證在大三拿到駕駛證在大三暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐在各寒、暑假期間進(jìn)行XX年xx年充分接觸社會(huì)利用一年的時(shí)間來(lái)掌握大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)xx年XX年把握職業(yè)風(fēng)向標(biāo)把適合自己的職業(yè)確定下來(lái)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)工作從一個(gè)社會(huì)新人升級(jí)到職場(chǎng)干將XX年XX年在工作崗位上充分發(fā)揮自己的才能努力構(gòu)建自己的人脈關(guān)系網(wǎng)不求成功但求出色在這期間尋找任何可能的機(jī)會(huì)接受關(guān)于“成功學(xué)”的培訓(xùn)聽企業(yè)名家的講座定期為自己充電不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為自己創(chuàng)業(yè)做好儲(chǔ)備XX年2024年創(chuàng)辦自己的事業(yè)大干一番將自己的技能和多年積累的經(jīng)驗(yàn)付諸于實(shí)踐并努力培養(yǎng)自己的管理