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文檔簡介
期中考試后的心態(tài)和行為調(diào)整主題班會(huì),對(duì)于剛剛結(jié)束的期中考試,不知道同學(xué)們的心情怎樣?,是不是認(rèn)為自己考的還可以,心情不錯(cuò);還是認(rèn)為自己考的不太理想,比較傷心?,考試結(jié)束了,大家都有一種如釋重負(fù)的感覺,然而此時(shí)的精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)仍然是不能忽視的。隨著成績的下發(fā),會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生不同的心理沖突。這些心理沖突會(huì)影響到很多同學(xué)的求知欲望、學(xué)習(xí)干勁、追求進(jìn)步的動(dòng)力、打磨細(xì)節(jié)的品質(zhì),進(jìn)而影響到下一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績的取得。因此考試及時(shí)的心理調(diào)適與考試前、考試中同等重要。,回頭想一下,拿到成績后的感受和剛剛考完的感受肯定是有差距的,其實(shí)最了解你的人就是你自己??荚嚥皇菫榱藙e人,而是為了自己,請(qǐng)大家在對(duì)自己負(fù)責(zé)的前提下剖析一下自己此刻的心情、回顧一下自己大休在家的表現(xiàn)?,1、不露聲色2、春風(fēng)得意3、懊惱不已4、傷心欲絕5、埋怨憤怒6、滿不在乎看看你屬于哪一種?,下面,咱們共同來對(duì)這些心理現(xiàn)象進(jìn)行分析:,1“不露聲色”者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:學(xué)得扎實(shí),考得好。自信心強(qiáng),勝不驕,敗不餒。有史以來,成績穩(wěn)定,始終保持優(yōu)良的成績。良藥苦口:我們還是要肯定自己,不斷鼓勵(lì)自己。,不以物喜,不以己悲!真正的學(xué)霸氣質(zhì)有成神的潛質(zhì)!,2“春風(fēng)得意”者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:考好后,往往會(huì)沾沾自喜,甚至?xí)晕掖祰u。這樣雖然能增加信心,但也會(huì)導(dǎo)致自滿自足,給以后的學(xué)習(xí)帶來浮躁,導(dǎo)致成績一上一下,不穩(wěn)定。,沉迷游戲,沉迷小說,不認(rèn)真聽講,自習(xí)違紀(jì),無時(shí)間觀念,作業(yè)應(yīng)付,良藥苦口:我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的任務(wù),需要有韌性,需要有高目標(biāo),知道山外有山、樓外樓,做到勝不驕,敗不餒。,這樣的同學(xué)歸根結(jié)底就是一個(gè)暴發(fā)戶,不做曇花一現(xiàn)的暴發(fā)戶,3“懊惱不已”者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:每次考試之后都會(huì)對(duì)自己的失誤懺悔不已,不是說看錯(cuò)題目,就是說計(jì)算失誤;不是說漏做了,就是說抄錯(cuò)答案??偸谴嬖谥鴥e幸心理。良藥苦口:我們要從平時(shí)的每次作業(yè)開始克服粗心大意的毛病,平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)心和一絲不茍。,4“傷心欲絕”者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確??记巴つ孔孕?,準(zhǔn)備不足。所以考試的成績和自己的預(yù)料往往相差很大,心理上不能接受眼前的現(xiàn)實(shí)。,良藥苦口:我們要認(rèn)真分析試卷,對(duì)自己有一個(gè)較為客觀的認(rèn)識(shí)。既要克服盲目自信的心理,又要正確認(rèn)識(shí)自己的能力,鼓起前進(jìn)的勇氣。,5“埋怨憤怒”者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:考試后不檢查自己平時(shí)學(xué)習(xí)上存在的問題。不是埋怨老師試卷出得不好,就是埋怨老師沒有復(fù)習(xí)到考題。不是埋怨考試題目太難,就是埋怨老師改卷太嚴(yán)。甚至抱怨沒有作弊成功?;蛘呗裨箘e的同學(xué)打擾自己的學(xué)習(xí)??傊妥约簺]有關(guān)系,良藥苦口:我們要好好反省,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)是為什么?為誰學(xué)?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),要在學(xué)習(xí)方法加以改進(jìn)。,6.“滿不在乎”者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?表現(xiàn)如下:考試后,瞄一下分?jǐn)?shù),試卷也不看一下,便揚(yáng)長而去,表現(xiàn)的滿不在乎。有的甚至破罐子破摔。,我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),這種現(xiàn)象在我們班級(jí)恐怕極少,相信每一個(gè)同學(xué)都想考出好成績,實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。,我們應(yīng)該怎么做呢?,其實(shí),老師很理解大家的心情。做學(xué)生真的好難,考試前為那個(gè)未知的結(jié)果緊張焦慮,考完以后也不輕松,因?yàn)闆]有交出滿意的試卷,不知道如何去面對(duì)老師、面對(duì)家長、面對(duì)同學(xué),更不知道如何面對(duì)自己。那么我們考后是不是還需要掌握一些從容大計(jì),以便能夠更好地去迎接下一次的挑戰(zhàn)呢?,其實(shí),他人怎么看你對(duì)你并不是很重要,關(guān)鍵是你會(huì)怎么看自己。如果你能夠在不幸的事件發(fā)生以后還對(duì)自己充滿信心的話,那你總會(huì)有一天會(huì)達(dá)到自己的期望和要求的,而他們對(duì)你的看法也會(huì)隨著你的變化而變化??扇绻阕约憾伎床黄鹱约?,讓自己失去信心而自暴自棄,那他人怎么看你都是沒有任何意義的,因?yàn)槟阋呀?jīng)徹底地輸給自己了。,對(duì)于考的不好的同學(xué)1.關(guān)鍵你怎樣看自己,看看你對(duì)考試失利的反應(yīng)、感受、想法。除了害怕自己的父母對(duì)待自己的態(tài)度和方式外,有沒有對(duì)自己很消極的評(píng)價(jià)。,2重要的是尋根究底,是什么造成現(xiàn)在的問題呢?如果真的是很努力了,那會(huì)不會(huì)是沒有瞄準(zhǔn)目標(biāo),或是力氣用的不是地方。所以,好好查查發(fā)生事故的原因到底在什么地方。首先看看試題都錯(cuò)在哪兒?分析一下出錯(cuò)的原因是粗心?是沒有記住公式?是不能融會(huì)貫通與靈活應(yīng)變,還是沒有真正理解和掌握知識(shí)點(diǎn)?然后和老師同學(xué)們溝通交流,看看是不是自己學(xué)習(xí)方法有問題。,很多同學(xué)只重視考前復(fù)習(xí),而忽視考后總結(jié),不明白考試既是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié),又是對(duì)以后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。,3必須立即行動(dòng)起來,其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變的,該改的改、該補(bǔ)的補(bǔ)。同時(shí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)要重新作出合理的安排和計(jì)劃,然后依舊認(rèn)真努力地付出,相信你用辛勤的汗水灌溉的“大樹”總會(huì)有枝繁葉茂、果實(shí)累累的那一天。,首先是宣泄掉失利帶給自己的消極情緒。如果能夠讓自己哭出來并不是一件壞事情,劉德華曾經(jīng)高唱男人哭吧,不是罪,所以,淚水并不是軟弱的象征,更不會(huì)影響你男子漢的形象。,把頭埋在沙子里的鴕鳥鴕鳥和雄鷹是自然界中的兩個(gè)家族,因素來不和,所以雖然是鄰居也不往來,可是,有一天,鴿子給它們捎來口信說它們捎來口信說它們的領(lǐng)地將有敵來犯,讓它們兩個(gè)家族都提前做好準(zhǔn)備,但是,敵人是誰,鴿子并沒告訴它。接到消息后,兩個(gè)家族的成員都忙碌起來,堅(jiān)固城堡、準(zhǔn)備糧食。可是,沒過幾天,鴿子又給它們帶來口信說它們的敵人要和它們?cè)谏智暗纳衬貛д归_決戰(zhàn)。接到挑戰(zhàn)后,鷹族的成員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副要與敵人決個(gè)你死我活的樣子。鴕鳥家族的成員們?cè)诶显┘业拿媲?,也不甘示弱。決戰(zhàn)的時(shí)候到了,兩個(gè)大家族列隊(duì)站在同一側(cè)等著敵人的到來,時(shí)間不長,只見迎面不知是什么生物,黑壓壓的一片,向它們撲來。鷹族的成員們主動(dòng)出擊,直撲向敵人。而鴕鳥們卻把頭埋在了沙子里。不知過了多久,鷹族凱旋而歸的時(shí)候,見鴕鳥們的頭還在沙子里埋著,就有一只大鷹大聲說:“敵人已經(jīng)被我們擊退,你們還不把頭抬起來?!甭犃诉@話,鴕鳥們把頭從沙子里抬了起來,紛紛說:“好險(xiǎn)??!多虧我們把頭埋了起來,否則豈不是要大禍臨頭!”鷹族聞此就更瞧不起鴕鳥了。后來,鴕
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