一年級語文上冊教案《認一認２》教學設(shè)計四.doc_第1頁
一年級語文上冊教案《認一認２》教學設(shè)計四.doc_第2頁
一年級語文上冊教案《認一認２》教學設(shè)計四.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級語文上冊教案認一認教學設(shè)計四教學重點難點讀準每個字的音教學具準備及輔助活動卡片小黑板主要板書計劃認一認2蟲貝魚鳥羊犬龜鹿絲麻毛皮竹禾米谷作業(yè)設(shè)計、安排完成練習冊上的本課習題教學過程：一、導入新課，板書課題。今天我們要學認讀的16個字中，有的表示動物名稱，有的表示植物名稱，都是大家熟悉的。二、觀察圖畫，自由認讀。16個漢字上面都有圖畫，仔細觀察一下，看看圖上畫的是什么，想想哪些是自己已經(jīng)熟悉的，哪些自己還不熟悉。讓學生自由說說自己認識圖上畫的哪些事物，教師相機出示卡片，順勢認讀漢字，對圖上畫的事物還不熟悉的可以和同桌交流一下。三、指導讀準字音1、先找出標上紅色注音的字，啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)這些紅色的注音都是學過的音節(jié)。2、出示音節(jié)：lmphm。先讓學生認讀，再試讀這些注音下面的生字：鹿麻皮禾米谷。3、依次出示其他的字卡，領(lǐng)讀，重點指導：蟲竹絲4、打亂順序讓學生認讀。四、指導誦讀1、教師范讀，領(lǐng)讀，學生讀。2、指名誦讀。四、鞏固練習1、連線圖和對應(yīng)的生字用線連起來。2、把音節(jié)和生字連起來。五、作業(yè)1、認讀16個生字。2、完成練習冊上的習題。3 / 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論