2019屆高三生物上學(xué)期第二次月考(期中)試題.doc

2019屆高三生物上學(xué)期第二次月考(期中)試題一、單項選擇題（每小題1分，共60分）1研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（ ）ASARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基BSARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物CSARS病毒能在培養(yǎng)基上生長繁殖DSARS病毒進(jìn)入人體后，人體能產(chǎn)生特異性抗體2關(guān)于硝化細(xì)菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述，錯誤的是()A硝化細(xì)菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B硝化細(xì)菌無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異，酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異C生活狀態(tài)下，顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色D顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體3關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是 ()A體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化4以下關(guān)于實驗的描述中，正確的是 ()A利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C在做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴l2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料D在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是 ()AA中可能含有SB從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性C多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖6多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位(單體)連接而成，因而被稱為單體的多聚體，下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，錯誤的是()A單體連接成多聚體都需要消耗ATPB單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動運輸C有的多聚體在細(xì)胞識別中起信息傳遞作用D有的多聚體在細(xì)胞增殖時平均分配到兩個子細(xì)胞中7下圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C圖中a表示信號分子(如激素)D圖中b表示細(xì)胞膜上的載體8下列選項中，不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()A代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目相對較多B變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率C草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進(jìn)行D核糖體合成蛋白質(zhì)的模板mRNA，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的9如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是()A分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B圖中、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡C代表的物質(zhì)是ATPD圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行10下表是人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K和Mg2在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析不確切的是()處理前用魚滕酮處理后用烏本苷處理后細(xì)胞內(nèi)血漿中細(xì)胞內(nèi)血漿中細(xì)胞內(nèi)血漿中K145 mmol5 mmol11 mmol5 mmol13 mmol5 mmolMg235 mmol1.4 mmol1.8 mmol1.4 mmol35 mmol1.4 mmolA. 正常情況下血漿中K和Mg2均通過主動運輸進(jìn)入紅細(xì)胞B烏本苷抑制K的載體的生理功能而不影響Mg2的載體的生理功能C魚滕酮抑制ATP的合成從而影響K和Mg2的運輸D魚滕酮對K和Mg2的載體的生理功能均有抑制作用 11下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是()A同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同，如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞B不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞C同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同，如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞D不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同，如乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和Na進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞12下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設(shè)計及結(jié)果試管纖維素懸液/ mL222纖維素酶液/ mL111反應(yīng)溫度/ 304050斐林試劑/ mL222磚紅色深淺注：“”的多少，代表顏色深淺。根據(jù)以上實驗設(shè)計及結(jié)果，以下說法不正確的是()A該實驗的自變量為溫度 B該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量C纖維素被水解成了還原糖 D該纖維素酶的最適溫度為40 13為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法，不正確的是()A甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色，證明有酒精產(chǎn)生D乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境14如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A番茄果實細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B光照對番茄果實呼吸的抑制作用8 時比15 時更強C低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實D貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)15測定下列哪一項可簡便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式()A有無酒精生成 B有無水生成C有無有機物消耗 DO2消耗量與CO2生成量的比值16如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中正確的是()A產(chǎn)生的H可在過程中將五碳化合物還原BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與C能形成ATP的過程有D晴天時小麥過程比在陰雨天時旺盛17如圖曲線表示黃豆光合作用速率與光照強度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在B點時改變某條件，曲線變?yōu)?。下列分析合理的?)A與B點相比，A點葉綠體中的C3含量較低B在B點時，升高溫度導(dǎo)致曲線由變?yōu)镃制約A點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D制約C點光合作用的因素可能是CO2濃度18用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是() Ab點時刻，細(xì)胞正大量合成RNABd點時刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C處于ac階段的細(xì)胞數(shù)目較多Dce階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變19將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是()A12個b B6個a,6個bC6個b,6個c Dbc12個，但b和c數(shù)目不確定20下圖是動物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請據(jù)圖分析下列說法中，不正確的是()A圖細(xì)胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目B圖細(xì)胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C圖所示的時期，細(xì)胞內(nèi)的高爾基體的活動顯著加強D圖所示的時期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)量加倍21哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是( )A各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的D肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性22下圖為人體細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段，圖中為不同的細(xì)胞，ac表示不同的生理過程。下列敘述正確的是()A與相比，的分裂增殖能力加強，分化能力減弱B的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合C的核基因相同，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同D進(jìn)入c過程的細(xì)胞酶活性降低，代謝減慢23小麥的抗病(A)對感病(a)為顯性，為獲得純種抗病小麥，將基因型為Aa的小麥逐代自交，逐代淘汰感病個體。下列有關(guān)敘述正確的是()A基因型為Aa的小麥產(chǎn)生雌雄配子的比例相等B經(jīng)選擇后的每代群體中的基因型頻率都發(fā)生改變C雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離是基因重組的結(jié)果D基因型為Aa的小麥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后可獲得穩(wěn)定遺傳的抗病品種24一對表現(xiàn)型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他們都有一個患白化病的妹妹。他們生了一個正常的小孩，這個孩子是白化病基因攜帶者的概率為()A4/9 B5/9 C14/27 D1/225已知玉米的某兩對基因按照自由組合定律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是()ADDSSDDSs BDdSsDdSsCDdSsDDSs DDdSSDDSs26雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的單倍體，而雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的二倍體。一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1，在F1雌雄個體交配產(chǎn)生的F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4種，則親本的基因型是()AaabbAB BAaBbAbCAabbaB DAABBab27人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制(A、B控制深色性狀)。基因A 和B控制皮膚深淺的程度相同，基因a和b控制皮膚深淺的程度相同。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中，不正確的是()A子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型 B膚色最淺的孩子的基因型是aaBbC與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有1/4 D與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8 28如圖是某生物(2n4)的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是()A由于不存在同源染色體，圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂B圖乙中 和上相應(yīng)位點的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的C圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4D圖甲中有兩個染色體組，圖乙中有一個染色體組29基因組成為XBXbY的甲，其父患色盲、其母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是()甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級卵母細(xì)胞甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級精母細(xì)胞甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞A B C D30下列各項中，不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是()A基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨立性B體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，配子中二者都是單一存在C體細(xì)胞中成對的基因、同源染色體都是一個來自母方，一個來自父方D等位基因、非同源染色體的自由組合31如圖為四個遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述中正確的是()A甲和乙的遺傳方式完全一樣B丁中這對夫婦再生一個女兒，正常的概率為C乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病D丙中的父親不可能攜帶致病基因32果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的一對相對性狀。一對紅眼雌、雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為()A31 B53 C133 D7133某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進(jìn)行了以下4個實驗：S型細(xì)菌的DNADNA酶加入R型細(xì)菌注射入小鼠R型細(xì)菌的DNADNA酶加入S型細(xì)菌注射入小鼠R型細(xì)菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型細(xì)菌的DNA注射入小鼠S型細(xì)菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型細(xì)菌的DNA注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是()A存活、存活、存活、存活 B存活、死亡、死亡、存活C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活 34下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是()真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA B C D35某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗，進(jìn)行了如下實驗：用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時間后進(jìn)行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是()A沉淀、上清液、沉淀和上清液 B沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀 D上清液、上清液、沉淀和上清液36.如圖為原核細(xì)胞某個基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A 圖中有6個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈B 轉(zhuǎn)錄結(jié)束后立即開始翻譯，沒有轉(zhuǎn)錄后加工的過程C 該基因被轉(zhuǎn)錄多次，方向均由右向左進(jìn)行D 多個核糖體串聯(lián)在一起，共同完成一條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率37下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的說法,正確的是 ()A染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)B染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能C線粒體和葉綠體均含有少量的染色質(zhì)D在鹽酸的作用下染色質(zhì)中的DNA可與蛋白質(zhì)分開38下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知()A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B圖中過程需RNA聚合酶的催化，過程需tRNA的協(xié)助C過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀39.下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖，圖中分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，ac分別表示某種生理過程。下列說法正確的是()A 圖乙中表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成B吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程C圖乙中分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄D 圖甲中，與相比過程特有的堿基配對方式是AT40.起始密碼子AUG編碼甲硫氨酸，UGA為終止密碼子。若以“AATGAACTTGAATTGATGT”的互補鏈為模板合成一個小分子多肽，則此多肽的肽鍵數(shù)為()A 5個 B4個 C 3個 D 2個41原核生物某基因原有213對堿基，現(xiàn)經(jīng)過突變，成為210對堿基(未涉及終止密碼子改變)，它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原蛋白質(zhì)相比，差異可能為()A少一個氨基酸，氨基酸順序不變 B少一個氨基酸，氨基酸順序改變C氨基酸數(shù)目不變，但順序改變 DA、B都有可能42小麥高稈(A)對矮稈(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關(guān)說法正確的是()A過程的原理是基因突變，最大的優(yōu)點是育種周期短B過程使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用C過程為單倍體育種，可明顯縮短育種年限D(zhuǎn)過程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是43下列關(guān)于“調(diào)查人群中的遺傳病”的敘述，正確的是()A調(diào)查時最好選取多基因遺傳病B為保證調(diào)查的有效性，調(diào)查的患者應(yīng)足夠多C某種遺傳病的發(fā)病率(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))100%D若所調(diào)查的遺傳病發(fā)病率較高，則可判定該遺傳病為顯性遺傳病44右圖是患甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。其中1不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖分析下列錯誤的是()A甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是X染色體隱性遺傳病B與-5基因型相同的男子與一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為C-2的基因型為aaXbY，-2的基因型為AaXbYD若-1與-5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為45在實驗田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米，設(shè)想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種，用到的育種方法和技術(shù)應(yīng)有()誘變育種單倍體育種轉(zhuǎn)基因技術(shù)組織培養(yǎng)技術(shù)A B C D 46如圖表示某種農(nóng)作物品種和培育出的幾種方法，有關(guān)說法錯誤的是()A培育品種的最簡捷途徑是VB通過過程最不容易到達(dá)目的C通過過程的原理是染色體變異D過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗47下列品種的培育與育種原理相符的是 （）A培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌染色體結(jié)構(gòu)變異B高產(chǎn)青霉菌株的培育基因重組C用花粉（Ab）培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理獲得純種植株（AAbb）基因突變D無子西瓜的培育染色體數(shù)目變異48有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，該種群兩年內(nèi)基因型頻率的變化如下表，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，在這兩年中，下列與這對基因有關(guān)的推斷正確的是()年份AA(%)Aa(%)aa(%)13040302255025A該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化 B該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化C該種群的生活環(huán)境有較大的變化 D該種群將較容易發(fā)生基因突變49如圖表示某種小鼠的進(jìn)化過程，X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A小鼠原種與小鼠新種不是同一物種BX表示基因突變，為進(jìn)化提供原材料CY表示自然選擇，使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向DZ表示隔離，能阻斷種群間基因的交流，導(dǎo)致新物種產(chǎn)生50下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述，不正確的是()A新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)的特征C細(xì)菌在接觸青霉素后會突變產(chǎn)生抗藥性，在青霉素的選擇作用下，具有抗藥性的個體生存下來D自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向二、非選擇題（每空1分，共40分）51(7分)甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖，其中、表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，乙圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關(guān)曲線。請回答下列問題：乙(1) 圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程有_(用圖中數(shù)字表示)，A表示_，D 表示_。 (2)圖乙中A點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是_，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實驗，則圖乙中曲線與橫坐標(biāo)的交點(B)位置移動情況是_。CD段光合速率不再增大，限制光合作用段內(nèi)部因素主要是_。(3)請寫出光合作用的總反應(yīng)式：_。52(7分)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像，圖乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，圖丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：(1)在不考慮變異的情況下，圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有_。(2)圖甲中B細(xì)胞各含有_個染色體組；其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_(填序號)階段。(3)在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的_(填序號)階段。(4)基因突變最可能在甲圖中的_細(xì)胞中發(fā)生。(5)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞_(選填“”“”或“”)；細(xì)胞的基因組成是_。53(10分)果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制。(1)實驗一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身。F1隨機交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身黑身31。果蠅體色性狀中，_為隱性。F2的灰身果蠅中，雜合子占_。若一大群果蠅隨機交配，后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅，則后代中Bb的基因型頻率為_。若該群體置于天然黑色環(huán)境中，灰身果蠅的比例會_，這是_的結(jié)果。(2)另一對同源染色體上的等位基因(R、r)會影響黑身果蠅的體色深度。實驗二：黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身黑身31；雄蠅中灰身黑身深黑身611。R、r基因位于_染色體上，雄蠅丁的基因型為_，F(xiàn)2中灰身雄蠅共有_種基因型?，F(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙)，其細(xì)胞(2n8)中、號染色體發(fā)生如圖所示變異。變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成可育配子。圖5用該果蠅重復(fù)實驗二，則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有_條染色體，F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占_。54(8分) 如圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個生理過程圖解，請分析回答下列問題：(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為_(以流程圖的形式表示)。(2)圖甲所示的生理過程需要的條件是_。(3) 圖乙所示的生理過程的發(fā)生需要的酶是_，該過程發(fā)生時DNARNA雜交區(qū)域中與A配對的堿基為_。結(jié)構(gòu)c是_，其上的3個堿基(UCA)稱為_。(4)若圖乙形成的b中，G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么a中胞嘧啶占全部堿基的比例是_。(5)某蛋白質(zhì)分子含2條肽鏈共198個氨基酸，則至少需要DNA上_個堿基決定。55【生物技術(shù)實踐】（8分）將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基。