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選擇題命題區(qū)間6有機(jī)化合物,NO.1歷年真題集中研究明考情,考向二有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與同分異構(gòu)現(xiàn)象,考情考法,分析,NO.2必備知識系統(tǒng)歸納提能力,主要化學(xué)性質(zhì),官能團(tuán),種類,與X2、H2、HX、H2O等發(fā)生加成反應(yīng);加聚反應(yīng);易被氧化,可使酸性KMnO4溶液褪色,烯烴,在光照下發(fā)生鹵代反應(yīng);不能使酸性KMnO4溶液褪色;高溫分解,烷烴,與活潑金屬Na等反應(yīng)產(chǎn)生H2;催化氧化生成醛;與羧酸及無機(jī)含氧酸發(fā)生酯化反應(yīng),OH,醇,取代反應(yīng);可使酸性KMnO4溶液褪色,甲苯,取代反應(yīng)如硝化反應(yīng)、鹵代反應(yīng)(Fe或FeX3作催化劑);與H2發(fā)生加成反應(yīng),苯,主要化學(xué)性質(zhì),官能團(tuán),種類,NO.3高考題點全面演練查缺漏,命題點,一,有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),命題點一有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),命題點一有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),命題點一有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),命題點一有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),命題點,二,有機(jī)反應(yīng)類型的判斷,命題點二有機(jī)反應(yīng)類型的判斷,命題點二有機(jī)反應(yīng)類型的判斷,命題點二有機(jī)反應(yīng)類型的判斷,題后,道,命題點,三,同分異構(gòu)體的數(shù)目判斷,命題點三同分異構(gòu)體的數(shù)目判斷,命題點三同分異構(gòu)體的數(shù)目判斷,命題點三同分異構(gòu)體的數(shù)目判斷,命題點三同分異構(gòu)體的數(shù)目判斷,題后,道,將有機(jī)物分子中的不同原子或基團(tuán)換位進(jìn)行思考。如:乙烷分子中共有6個H,若有一個氫原子被Cl取代所得一氯乙烷只有一種結(jié)構(gòu),那么五氯乙烷也只有一種。假設(shè)把五氯乙烷分子中的Cl看作H,而H看成Cl,其情況跟一氯乙烷完全相同,故五氯乙烷也有一種結(jié)構(gòu)。同理二氯乙烷和四氯乙烷均有2種,二氯苯和四氯苯均有3種,換位思考法,將有機(jī)物看作由基團(tuán)連接而成,由基團(tuán)的異構(gòu)數(shù)目可推斷有機(jī)物的異構(gòu)體數(shù)目。如:丁基有4種,C4H9Cl、C4H9OH、C4H9COOH均有4種,基團(tuán)連接法,飽和酯R1COOR2,R1有m種,R2有n種,則酯共有mn種,組合法,分析二元取代產(chǎn)物的方法:如分析C3H6Cl2的同分異構(gòu)體數(shù)目,可先固定其中一個氯原子位置,然后移動另一個氯原子,定一移一法,分子中等效氫原子有如下情況:分子中同一個碳原子上連接的氫原子等效;同一個碳原子上所連接的甲基氫原子等效;分子中處于對稱位置上的氫原子等效,等效氫法,命題點,四,有機(jī)物分子的共面問題,命題點四有機(jī)物分子的共面問題,命題點四有機(jī)物分子的共面問題,命題點四有機(jī)物分子的共面問題,題后
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