2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期第三次月考試題實驗班.doc

2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期第三次月考試題實驗班一、單選題(共26小題,每小題2分,共52分) 1.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A 血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的主要液體環(huán)境，構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體B 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所，因此理化性質(zhì)需要保持相對穩(wěn)定C 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、糖原、神經(jīng)遞質(zhì)等D 抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中2.如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境的示意圖。下列敘述正確的是()A 從B液中可提取得到紅細(xì)胞B 人體體液包括A液、B液和C液C 圖中CO2濃度最高的是3中的液體D 1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同3.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列敘述正確的是（）A 血漿、組織液、淋巴等通過動態(tài)的有機聯(lián)系，共同構(gòu)成了機體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境B緩沖對對血漿PH相對穩(wěn)定有重要作用C 激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官的信息分子D 人體免疫過程不存在反饋調(diào)節(jié)機制4.如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關(guān)分析錯誤的是（）A A、B分別是體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)B C可表示體溫，其調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦C 血漿pH的穩(wěn)定與HCO3、HPO42等離子有關(guān)D 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指它的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡5.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯誤的是（）A 若某人長期營養(yǎng)不良，將會導(dǎo)致滲透壓降低，增多B 從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境消化系統(tǒng)A組織細(xì)胞C 中若無機鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多D 淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有6.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是（）A 營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少B 花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大C 飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高D 淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)7.某同學(xué)在上體育課時進(jìn)行劇烈運動，此時需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述中不正確的是（）A 肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿度B 產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C 消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)D 血糖降低，通過肌糖原水解來維持血糖濃度8.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是()A 穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的B 穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的C 正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的D 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)9.如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是()A AB段上升是因為人初進(jìn)高原，呼吸頻率加快造成的B AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應(yīng)C AB段上升是因為此段時間內(nèi)，人體只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液D BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強，紅細(xì)胞數(shù)量增多10.下列關(guān)于反射弧的敘述，不正確的是()A 運動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器B 反射弧中的感受器和效應(yīng)器可分布于機體不同的組織或器官C 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓D 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)11.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖，下列說法與圖示相符的是()A 圖中興奮部位是B和CB 圖中弧線最可能表示局部電流方向C 圖中興奮傳導(dǎo)方向是CABD 興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致12.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法錯誤的是()A 在甲圖中，所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器，靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外有離子進(jìn)出B 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c區(qū)域為未興奮部位C 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流D 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到使其作出反應(yīng)13.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述錯誤的是()A 完成反射的反射弧至少由2個神經(jīng)元構(gòu)成B 神經(jīng)元內(nèi)的K外流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎(chǔ)C 神經(jīng)元的樹突一般比軸突短D 動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，其電位變化會隨傳導(dǎo)距離的增加而衰減14.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是()A 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B 興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號C 構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D 興奮在突觸處只能單向傳遞15.如下圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖(表示從樹突到胞體到軸突)，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過程的分析，不正確的是()A 嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮B 如果正常成年人的n興奮，就會引起神經(jīng)元d的興奮C 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會存在D 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會存在16.1902年，英國科學(xué)家斯他林和貝利斯大膽地作出假設(shè)，最終發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入血液后，可隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌(如下圖)下列相關(guān)敘述，正確的是()A 過程肯定為神經(jīng)調(diào)節(jié)B 過程肯定為激素調(diào)節(jié)C 小腸是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞D 過程都屬于激素調(diào)節(jié)17.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是()A 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素，是由小腸黏膜分泌的B 沃泰默設(shè)置的實驗變量是有無通向小腸的神經(jīng)C 斯他林和貝利斯成功的關(guān)鍵在于敢向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新D 促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰島素和胰高血糖素素18.下圖為患者血液中某抗體的濃度隨時間變化的曲線。圖中A，C兩點對應(yīng)的時間表示某抗原先后兩次侵入此人體的時間，下列敘述不正確的是()A 該圖說明二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強B CD段產(chǎn)生的抗體是由記憶B細(xì)胞受同種抗原刺激后大量分泌的C 該患者漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短D 若一年后該患者再次受到相同抗原刺激時不一定能迅速產(chǎn)生抗體19.有三個均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素(TSH)濃度，結(jié)果如下：下列對實驗結(jié)果的分析中，不正確是()A 健康人注射TRH使TSH分泌增加，TSH能反饋調(diào)節(jié)抑制TRH的分泌B 病人甲是下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療C 病人乙是垂體功能缺陷，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高D 病人丙是甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈20.下列關(guān)于生物體內(nèi)激素的敘述，正確的是()A 都是由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌的B 都在其含量過高時進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)C 都是含量微少但具有高效的調(diào)節(jié)功能D 都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸21.將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如圖所示。這個實驗?zāi)茏C明()A 頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”B “影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效能C 合成“影響物”不需要光D 背光一側(cè)“影響物”分布多22.取某種植物幼莖等長切段若干(無芽和無葉)均分為四組，a 組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度)，培養(yǎng)一段時間，測量并記錄各組切段的平均長度，實驗重復(fù)兩次，結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是()A 實驗前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響B(tài) 實驗結(jié)果說明三種濃度的生長素均能促進(jìn)切段的生長C d 組切段伸長最多，說明d組使用了最適濃度的生長素溶液D b 組切段伸長最少，說明b組使用了高濃度生長素溶液23.取a、b兩段玉米胚芽鞘，切去尖端，使其不再產(chǎn)生生長素。把a段正立、b段倒置放置進(jìn)行如下圖的實驗。供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲組的接受塊能使失去尖端的胚芽鞘c向右彎曲，而乙組的胚芽鞘d不彎曲，實驗說明()甲組的接受塊含有生長素乙組的接受塊含有生長素生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端生長素從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端A B C D 24.下圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是()A 依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例B 種群密度完全能反映的變化趨勢C 研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的D 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響25.下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是()A 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長B 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)，高濃度抑制C 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D 與施用104molL1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少26.絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時，然后種植。比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比例如下表：分析上表數(shù)據(jù)，不能得到的推論是()A 甲液對絲瓜花性別分化影響不大B 丙液對絲瓜花性別分化影響不大C 丁液最有利于雄花的形成D 甲液、乙液等體積混合利于雌花的形成 二、非選擇題(共5小題 ,共48分) 27. (10分)回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題：.(1)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，植物總是表現(xiàn)出頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，此現(xiàn)象叫做_，這是因為頂芽產(chǎn)生的_逐漸向下運輸在側(cè)芽部位積累，從而抑制了側(cè)芽的生長。在此過程中該物質(zhì)的運輸方式是_。(2)蘆葦是主要的造紙原料，如果在蘆葦生長期用一定濃度的_處理，就可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50左右。.下圖表示果實生長發(fā)育成熟過程中的植物激素變化情況(1)由圖可知，果實幼果快速生長時期，除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外，_也具有這樣的作用。果實成熟過程中，含量升高的激素有_。(2)由圖可知，整個果實發(fā)育、成熟過程中激素的變化說明，植物正常的生長發(fā)育是_的結(jié)果。(3)研究者用生長素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如下表，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機制是_。28. (8分)人體血液中的O2與血紅蛋白(Hb)結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸；大部分CO2在血漿中以HCO的方式運輸，如下圖所示，據(jù)圖回答以下問題：(1)血漿中CO2主要來自_(生理過程)。(2)CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后，HCO數(shù)量_。根據(jù)細(xì)胞特點和HCO的含量，可推測HCO進(jìn)入血漿的方式為_，這表明細(xì)胞膜具有_性。(3)生成的H與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的_發(fā)生改變，促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到_中，供組織細(xì)胞吸收和利用。(4)由于紅細(xì)胞內(nèi)_被消耗和_的進(jìn)入，使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入細(xì)胞。29. (11分)在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的試驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩溶液(對照組)中。在23的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。請分析并回答：(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_作用的一類化合物。本實驗中_ mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：.增加溶液中的_以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；.使切段與溶液成分接觸更_。(3)生長素類似物A 應(yīng)溶解于_中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_對實驗結(jié)果的影響。(4)圖2中，對照組切段的平均長度是_ mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對切段伸長_(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對切段的影響是_。(5)圖2中，濃度為0.1 mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)_。(選填下列選項前的字母)A舍棄 B修改 C如實填寫為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_。30. (8分)下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明：(1)圖中是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu)，則結(jié)構(gòu)名稱是_；結(jié)構(gòu)A的名稱是_。(2)當(dāng)激素增多時，和都將減少，這種作用叫做_。(3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。當(dāng)人體內(nèi)失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓會_(升高或降低)，導(dǎo)致_激素的分泌增加，從而促進(jìn)_重吸收水，減少尿的排放。(4)在動物體的各項生命活動中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面：一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受_的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如_，如果缺乏這種激素，就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。31. (11分)如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：(1)該特異性免疫屬于_免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自_細(xì)胞。(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是_。(填字母)(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_病。(4)當(dāng)抗原經(jīng)過過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快，與合成并分泌d有關(guān)的細(xì)胞器有_。(5)研究發(fā)現(xiàn)，HIV病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，從遺傳物質(zhì)分析，研究HIV疫苗比較困難的主要原因是_。1.D【解析】參與內(nèi)環(huán)境組成的是血漿，不是血液，A錯誤；內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境，細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)，B錯誤；糖原存在于肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞中，不是內(nèi)環(huán)境的組成成分，C錯誤；抗體主要存在于血清中，也存在于組織液中，抗體與存在于細(xì)胞外的抗原物質(zhì)，特異性結(jié)合，D正確。2.C【解析】B液為淋巴，不含紅細(xì)胞，A錯誤；人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，即包括細(xì)胞內(nèi)液、A液、B液和C液，B錯誤；CO2是在細(xì)胞中產(chǎn)生的，所以圖中CO2濃度最高的是3組織細(xì)胞，C正確；結(jié)構(gòu)1是毛細(xì)血管壁，該處細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，而結(jié)構(gòu)2是毛細(xì)淋巴管壁，該處細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，D錯誤。3.A【解析】血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，也稱為內(nèi)環(huán)境，A正確；碳酸和碳酸氫鈉為一緩沖對，對血漿PH相對穩(wěn)定有重要作用，B錯誤；激素是通過體液傳輸至靶細(xì)胞或靶器官的信息分子，體液運輸激素是不是定向的，C錯誤；人體的免疫過程存在正反饋調(diào)節(jié)機制，D錯誤。4.D【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，因此A和B為體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，A正確；內(nèi)環(huán)境的主要理化特性包括溫度、pH、滲透壓，因此C和D可以為溫度和滲透壓體溫平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，B正確；血漿pH的穩(wěn)定與HCO3、HPO42等緩沖物質(zhì)有關(guān)，C正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，D錯誤。5.D【解析】若某人長期營養(yǎng)不良，將會導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，A正確；鉀離子通過消化系統(tǒng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血漿進(jìn)入組織液，最后進(jìn)入組織細(xì)胞，B正確；血漿中無機鹽離子濃度過高，則血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，C正確；淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿，D錯誤。6.C【解析】營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對升高，引起組織水腫，A正確；花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，B正確；食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高，在短期內(nèi)會使組織液減少，不引起組織水腫，C錯誤；毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成組織水腫，D正確。7.D【解析】劇烈運動時，部分肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，由于血液中有調(diào)節(jié)酸堿平衡的物質(zhì)，PH變化不大，處于平衡狀態(tài)，A正確；產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定，B正確；運動消耗葡萄糖增多使血糖濃度低，通過胰高血糖素分泌增加血糖濃度，C正確；肌糖原不能分解成葡萄糖，D錯誤。8.D【解析】穩(wěn)態(tài)是機體通過個器官和各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的，A錯誤；穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液等的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的，B錯誤；正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是維持相對穩(wěn)定的，而不是保持不變，C錯誤；正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)，D正確。9.D【解析】AB段上升是由于人初進(jìn)高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強所致，A錯誤；人體無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與NaHCO3反應(yīng)，B錯誤；AB段上升是由于此段時間內(nèi)人體的無氧呼吸加強所致，而不是只進(jìn)行無氧呼吸，C錯誤；BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強，紅細(xì)胞數(shù)量增多，能運輸更多的氧氣，D正確。10.C【解析】效應(yīng)器是運動(傳出)神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體所組成的，A正確；反射弧中，感受器和效應(yīng)器可分布于機體不同的組織或器官，B正確；反射弧的神經(jīng)中樞可能在脊髓，也可能在下丘腦、腦干等部位，C錯誤；刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)，但是前者是反射，后者不是，D正確。11.B【解析】處于靜息電位時，細(xì)胞膜兩側(cè)表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，由此可知圖中A點電位發(fā)生變化，此處為興奮部位，與相鄰兩側(cè)形成電位差，則圖中弧線可以表示局部電流的方向，從而導(dǎo)致興奮向A兩側(cè)傳導(dǎo)，膜內(nèi)電流也向A點兩側(cè)傳導(dǎo)，兩者方向一致，而與膜外電流方向相反。12.D【解析】上有神經(jīng)節(jié)，故是感受器，靜息電位時神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外有離子進(jìn)出，故A正確。靜息時外正內(nèi)負(fù)，興奮時外負(fù)內(nèi)正，故B正確。興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，是以局部電流傳導(dǎo)的，故C正確。是感受器接受刺激，是效應(yīng)器作出反應(yīng)，D錯誤。13.D【解析】反射弧有感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成，所以完成反射的反射弧至少由2個神經(jīng)元構(gòu)成，A正確；神經(jīng)元內(nèi)的K外流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎(chǔ)，Na內(nèi)流是產(chǎn)生動作電位的基礎(chǔ)，B正確；神經(jīng)元的樹突一般比軸突短，C正確；動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，其電位變化不會隨傳導(dǎo)距離的增加而衰減，D錯誤。14.A【解析】突觸前膜的興奮需要經(jīng)過信號的轉(zhuǎn)變才能傳遞到突觸后膜，故突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮不是同時發(fā)生的，故A錯誤；信號的轉(zhuǎn)變是電信號化學(xué)信號電信號，故B正確；神經(jīng)元之間有突觸間隙，故C正確；因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并且只能作用于突觸后膜，故興奮在突觸外只能單向傳遞，故D正確。15.B【解析】圖中的abcde構(gòu)成了一個完整的反射弧，b受損，則排尿反射將不會存在，C正確；m或n受損，排尿反射仍存在，只是不受大腦皮層控制，D正確；嬰兒大腦發(fā)育不健全，對低級中樞的控制能力極差，A正確；正常成年人的n興奮，釋放的遞質(zhì)對下一個神經(jīng)元有興奮或抑制的作用，B錯誤。16.B【解析】過程是化學(xué)物質(zhì)(胃酸)對小腸的直接刺激，不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，也不屬于激素調(diào)節(jié)；過程是促胰液素調(diào)節(jié)胰液的分泌，該過程屬于激素調(diào)節(jié)的范疇；小腸不屬于神經(jīng)系統(tǒng)，不是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞。17.D【解析】促胰液素是作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，D錯誤。A、C、D都正確，本題選D。18.B【解析】據(jù)圖分析：二次免疫產(chǎn)生抗體的速度和規(guī)模都比一次快和多，故A正確；CD段產(chǎn)生的抗體是由記憶B細(xì)胞受同種抗原刺激后大量增殖分化的漿細(xì)胞分泌的，故B錯；記憶細(xì)胞壽命比漿細(xì)胞長得多，甚至終生保留，故C正確；記憶細(xì)胞壽命長短不一，故D正確。考點：本題考查二次免疫相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。19.A【解析】健康人注射TRH使TSH分泌增加，TSH能促進(jìn)甲狀腺激素分泌，甲狀腺激素增加會反饋調(diào)節(jié)抑制TRH的分泌，但TSH不能反饋調(diào)節(jié)抑制TRH的分泌，A錯誤；病人甲是下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療，B正確；病人乙是垂體功能缺陷，促甲狀腺激素含量低，甲狀腺激素對下丘腦抑制作用減弱，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高，C正確；病人丙是甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能促進(jìn)甲狀腺激素分泌增加，D正確。20.C【解析】植物體內(nèi)的激素就不是由專門的腺體細(xì)胞分泌的；并非所有激素都進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；激素的化學(xué)本質(zhì)不同，不一定都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工。21.B【解析】本實驗是置于黑暗條件下的，所以A、C、D錯誤。22.D【解析】由于植物幼莖本身含有植物激素，所以實驗前應(yīng)將切段放入蒸餾水中浸泡以消除切段內(nèi)原有激素的影響，A項正確；根據(jù)圖示分析可知，b、c、d組切段的平均長度都比a組的長，說明3種濃度生長素均能促進(jìn)切段的伸長，B項正確；d組伸長最多，說明d組使用的是最適濃度生長素溶液，促進(jìn)作用最大，C項正確；b組切段伸長最少，說明b組可能是使用了高濃度生長素溶液，也可能是使用了低濃度生長素溶液，D項錯誤。23.A【解析】甲組的接受塊能使失去尖端的胚芽鞘c向右彎曲，說明甲組的接受塊含有生長素，生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；乙組的胚芽鞘d不彎曲，說明乙組的接受塊不含有生長素，生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。24.B【解析】年齡組成可以預(yù)測種群密度的變化方向，出生率和死亡率直接決定種群密度，種群密度只能反映種群在一定時期的數(shù)量變化，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，性別比例是通過影響出生率而影響種群密度變化的，故依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例；除出生率和死亡率外，遷入率和遷出率也是影響城市人口變化的重要因素，種群數(shù)量受自然氣候等因素的影響非常大。25.C【解析】根據(jù)第一幅圖可知，隨著生長素濃度增大，主根長度不斷變短，A項正確。根據(jù)第二幅圖可知，隨著生長素濃度增大，側(cè)根數(shù)量增加，超過一定濃度后側(cè)根數(shù)量比對照組少，B項正確。生長素有促進(jìn)生根的作用，生長素的產(chǎn)生部位有芽和幼葉，如將其去掉，將導(dǎo)致運輸?shù)礁康纳L素含量降低，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少，C項錯誤。由圖可知，施用了104molL1IAA的植株主根要比未施用的短，側(cè)根數(shù)量比未施用的多，D項正確。26.A【解析】浸泡液為水的一組是對照組，其余為實驗組。與對照組相比，甲組的雄花與雌花的比值為1.0，小于5.6，說明赤霉素能促進(jìn)雌花的形成，對絲瓜花性別分化影響較大，A項錯誤；丙組的雄花與雌花的比值為5.3，而對照組為5.6，二者相差不大，說明丙液對絲瓜花性別分化的影響不大，B項正確；丁組的雄花與雌花的比值為27.6，明顯大于對照組的5.6，說明丁液最有利于雄花的形成，C項正確；甲液、乙液等體積混合組，雄花與雌花的比值為0.43，明顯小于對照組的5.6，說明甲液、乙液等體積混合有利于雌花的形成，D項正確。27.(1)頂端優(yōu)勢生長素主動運輸(2)赤霉素.(1)赤霉素乙烯、脫落酸(2)多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)(3)生長素對細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)作用(答“對表達(dá)過程有促進(jìn)作用”也可以)【解析】.(1)植物由于頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸，大量積累在側(cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度過高而抑制側(cè)芽生長，頂芽優(yōu)先生長，為頂端優(yōu)勢。生長素運輸方式為主動運輸。(2)赤霉素能促進(jìn)莖生長，故用赤霉素處理生長期蘆葦，莖長度增加，含有的纖維長度增加。.(1)據(jù)圖分析，果實幼果快速生長時期，生長素和赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長。果實成熟過程中，含量升高的激素有乙烯、脫落酸。(2)由圖可知，整個果實發(fā)育、成熟過程中激素的變化說明，植物正常的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。(3)據(jù)表格分析，用生長素類似物處理細(xì)胞后，RNA和蛋白質(zhì)相對含量上升，故推斷生長素類似物對細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)作用。28.(1)細(xì)胞的呼吸作用(有氧呼吸、細(xì)胞呼吸)(2)增加協(xié)助擴(kuò)散選擇透過(3)空間結(jié)構(gòu)組織液(血漿、內(nèi)環(huán)境)(4)水分子Cl(離子)【解析】(1)血漿中二氧化碳主要來自于有氧呼吸。(2)據(jù)圖，碳酸氫根來自碳酸的分解，所以二氧化碳進(jìn)入紅細(xì)胞后，碳酸氫根數(shù)量增加。再根據(jù)細(xì)胞內(nèi)外碳酸氫根的濃度，可知其跨膜方式為協(xié)助擴(kuò)散，表明細(xì)胞膜具有選擇透過性。(3)氫離子與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致血紅蛋白空間結(jié)構(gòu)改變，促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散至血漿，進(jìn)而進(jìn)入組織液。(4)據(jù)圖可知，由于水的消耗和氯離子的進(jìn)入，紅細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高。29.(1)調(diào)節(jié)1(2)氧氣均勻(3)含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素(4)7有促進(jìn)伸長的作用減弱(5)C重復(fù)實