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幼兒園老師代表講話稿 尊敬的各位家長朋友: 大家好! 首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達(dá)成共識 一、幼兒園的基本情況: 二、幼兒園的課程設(shè)置 幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期幼兒園教育是基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能通過各種方法游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握并產(chǎn)生興趣激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生并影響他的一生 本著這樣的教育理念我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時精心備課開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣切實提高孩子的各項能力所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成弱化知識點的追求” 下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置 三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境家庭教育是一種一對一的個別教育對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育因家長與孩子有著親密的關(guān)系所以家庭教育對兒童的影響最直接對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的家長既要注意言傳身教對孩子的影響同時也要注意教育的分寸正確把握嚴(yán)與愛的尺度要多給孩子鼓勵讓孩子從小學(xué)會自信特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊這樣容易挫傷孩子的自尊心直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性 四、幼兒在園的安全問題: 我曾經(jīng)說過家長不只是給幼兒園送來了一個孩子而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任首先是孩子在園的安全問題我們有責(zé)任保證孩子人身安全但由于孩子年齡小平衡能力差肌體發(fā)育還不健全還由于孩子是完全無民事行為能力的人孩子行為的后果并不能自己預(yù)料所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生正因為有事故的難以預(yù)料性所以中華人民共和國教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發(fā)部了第12號令頒布了學(xué)生傷害事故處理辦法(含幼兒園在內(nèi)) 學(xué)生傷害事故處理辦法第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點參照事故處理辦法處理幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有: 因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素 安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患未及時采取措施的 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的或體罰、變相體罰幼兒造成事故的 但有的事故幼兒園沒有過錯那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護人 五、理解、支持老師的工作 教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞乃齻円詧@為家無私奉獻著、忘我的工作著一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子在孩子天真的童語中移植文明的基因在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)我很愛他們,他們就像我的親姐妹我不會忘記每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時由于對環(huán)境不適應(yīng)有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬即使這樣老師們也沒有怨言仍然耐心細(xì)致地哄著他們用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病可為了工作自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作幾個星期不回家我打心里疼她們是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師面對的是一些不懂事的孩子那就更不容易了 六、搞好家園聯(lián)系 幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作與小學(xué)相互銜接綜合利用各種教育資源共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”因此我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來家長將孩子送到幼兒園絕不是其教育責(zé)任的移交而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者我們的老師則不能只要求家長去做什么而要立足于希望家長和自己合作做些什么要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航愿我們的老師和家長能互相理解互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持共同切磋在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展 其實只要孩子們每天高高興興的入園安安全全的離園學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲能積極的和小伙伴游戲懂得合作分享這是我們老師、家長最
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