莎利文康復(fù)中心志愿活動(dòng)心得體會(huì)（康復(fù)中心）.doc

莎利文康復(fù)中心志愿活動(dòng)心得體會(huì)（康復(fù)中心） xx年11月16日，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院志愿者第四次來(lái)到莎利文康復(fù)中心，與這里的孩子們又一次度過(guò)了一個(gè)難忘的上午，以下是參加此次志愿活動(dòng)的志愿者的心得體會(huì)。 風(fēng)園12-2呂潔 在11月16日我參加了莎利康復(fù)中心志愿活動(dòng)，和正在康復(fù)中的孩子們進(jìn)行了交流和游戲。 活動(dòng)中，我們和孩子們一起做手工、一起畫(huà)畫(huà)并且?guī)椭祻?fù)中心打掃庭院?；顒?dòng)中我們感受到了孩子們的活潑和可愛(ài)。我們這次活動(dòng)幫助的主要是大班的孩子們，他們的康復(fù)情況比較良好，可以較為順利的與人溝通，而且這些孩子都比較活朗活潑，不太怕生，對(duì)我們這些志愿者非常熱情，志愿活動(dòng)開(kāi)展的非常順利。 但同時(shí)，在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)，這些孩子不太愿意主動(dòng)開(kāi)口和人溝通，還是以肢體語(yǔ)言交流占了比較大的比重。這些聾啞孩子從小就生活在無(wú)聲的世界里，在一步步的康復(fù)過(guò)程中才能體會(huì)到世界上各種各樣豐富多彩的聲音。所以我們志愿活動(dòng)應(yīng)當(dāng)最大限度的去引導(dǎo)他們自然的與人溝通和交流。引導(dǎo)他們打開(kāi)與這個(gè)社會(huì)溝通的大門。 莎利文康復(fù)中心的孩子們是不幸的，但同時(shí)他們也是幸運(yùn)的，在未來(lái)的某日，他們可以像普通人一樣說(shuō)話傾聽(tīng)。但社會(huì)上依舊有很多的孩子等不到相等水平的幫助，可能很難康復(fù)到一定的水平。所以我認(rèn)為志愿活動(dòng)的意義是巨大的。我們不光光想要幫助莎莉文中心的孩子，而是呼喚起社會(huì)對(duì)這個(gè)群體的愛(ài)與幫助。 從這次志愿活動(dòng)中我收獲了很多，讓我接觸到了聾啞兒童的生活，體會(huì)到他們的遭遇與不幸，也讓我做出一些力所能及的幫助。希望下次依舊有機(jī)會(huì)參與這樣有意義的活動(dòng)。 園林13-1路杭 11月16日，我參加了莎莉文志愿活動(dòng)，與正處在聽(tīng)力恢復(fù)練習(xí)階段的孩子們一起畫(huà)畫(huà)，做手工制品。孩子們亮晶晶的眼睛里寫(xiě)滿了專注，他們畫(huà)畫(huà)、手工做的都很認(rèn)真，他們并沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)力上的問(wèn)題而沮喪，他們擁有著正常小朋友相同的快樂(lè)?？粗`放在孩子臉上的燦爛的笑容，我的內(nèi)心也被童真與樂(lè)觀充滿了在這次志愿活動(dòng)中，我不僅鍛煉了與小朋友溝通的技巧，而且得到了生活的啟迪：人，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的活，應(yīng)當(dāng)單純的活。孩子們就是單純的，樂(lè)觀的，他們不被外界所干擾，沒(méi)有因身體上的不足而沮喪，于是，他們玩得很快樂(lè)，活得很快樂(lè)，甚至愉快的氛圍讓作為志愿者的我也快樂(lè)起來(lái)。 這次志愿活動(dòng)讓我的假期很充實(shí)，沒(méi)有坐在電腦前虛度時(shí)光，沒(méi)有躺在床上昏頭大睡。而是真真正正感受到了生活的正能量。我于孩子們一起活動(dòng)來(lái)讓孩子們快樂(lè)，孩子們也帶給我快樂(lè)，在這給予與被給予之間，我感覺(jué)到了活動(dòng)的意義，它讓我的生活充實(shí)了，心里溫暖了，生命更有意義了，感謝莎莉