社區(qū)貼心志愿者劉幫英走訪(fǎng)敬老院孤寡老人心得體會(huì)（2000字）.doc

社區(qū)貼心志愿者劉幫英走訪(fǎng)敬老院孤寡老人心得體會(huì)（2000字） -貼心志愿者劉幫英 今年“三八”節(jié)前夕，在社區(qū)工作人員的陪同下，我和街道婦聯(lián)主席走訪(fǎng)了富強(qiáng)社區(qū)貧困母親于海霞。雖然，這不是我第一次走訪(fǎng)，但這次走訪(fǎng)卻深深地感動(dòng)了我，感動(dòng)于于海霞對(duì)腦血栓后遺癥母親無(wú)微不至地照顧;感動(dòng)于于海霞對(duì)腦癱女兒不離不棄地精心呵護(hù);感動(dòng)于于海霞面對(duì)一次次不幸的遭遇，卻始終把笑容掛在臉上，積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。正是這種感動(dòng)，讓我情不自禁地問(wèn)自己：我能為這個(gè)家庭做些什么? 交談中，當(dāng)提到孩子時(shí)，我并沒(méi)有從于海霞的臉上看到一絲的愁容，她反而津津樂(lè)道地和我們聊著孩子滴點(diǎn)的進(jìn)步(8歲的女兒小洛源患先天腦癱只能靠代步車(chē)在屋子里活動(dòng)，且不能用語(yǔ)言和我們溝通)。她自豪地告訴我們：孩子從會(huì)拿筆(只能左手握)開(kāi)始，就在紙上不停地畫(huà)。有一天，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些看似凌亂的線(xiàn)條竟然是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)。她一邊說(shuō)，一邊把我們引進(jìn)孩子的房間，屋子很小更沒(méi)有什么擺設(shè)，但一面墻用彎曲甚至是斷斷續(xù)續(xù)的線(xiàn)條勾勒的畫(huà)卻格外引人注目。聽(tīng)著于海霞興奮的向我們講述著小洛源每一幅作品創(chuàng)作的故事和情節(jié)時(shí)，或許是同為母親的緣故，我的眼里盈滿(mǎn)了淚水，內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)。 回來(lái)的路上，富強(qiáng)社區(qū)工作人員告訴我，在他們轄區(qū)還有幾個(gè)貧困的留守兒童，社區(qū)“時(shí)間銀行”的志愿者雖然能在生活上、精神上給予他們幫助和關(guān)愛(ài)，但并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的志愿者能在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他們。一席話(huà)，讓我想到了自己上初中時(shí)也曾遇到相似的困難曲水中學(xué)和市三中合校后，我們每個(gè)人的英語(yǔ)都跟不上，而我因?yàn)榧彝ダщy沒(méi)有上課外輔導(dǎo)班。當(dāng)班主任了解了我的情況后，他每天利用午休時(shí)間給我輔導(dǎo)英語(yǔ)(我的班主任是個(gè)語(yǔ)文老師)。正是在老師的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了，也是在老師的影響下，我最終選擇了師范學(xué)校。雖然，現(xiàn)在沒(méi)有成為一名在職的老師，但通過(guò)自己的努力，我考取了教師資格證，還有過(guò)5年的從教經(jīng)驗(yàn)。也許是于海霞無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)了我，也許是小洛源的不幸觸動(dòng)了我，也許是初中老師的言行感染了我，當(dāng)時(shí)，我就和富強(qiáng)社區(qū)的劉亞芝主任說(shuō)了我的想法每周利用雙休日時(shí)間，為貧困的留守兒童輔導(dǎo)功課1個(gè)半小時(shí)。就這樣，我光榮的成為富強(qiáng)社區(qū)“時(shí)間銀行”的第85位儲(chǔ)戶(hù)。這半年來(lái)，除了在單位與同事開(kāi)展學(xué)習(xí)上的互幫互助外，我還積極參加富強(qiáng)社區(qū)“時(shí)間銀行”志愿者送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，從7月份開(kāi)始我就利用雙休日時(shí)間為富強(qiáng)社區(qū)的貧困留守兒童義務(wù)輔導(dǎo)作文，除特別情況外從不間斷。 在志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”的活動(dòng)中，讓我感觸最深的還是“老人節(jié)”前夕，我組織十余名未成年到富強(qiáng)社區(qū)為慰問(wèn)的那次。那天，我和十幾個(gè)孩子都是第一次來(lái)到托老院。當(dāng)組織孩子走進(jìn)托老院的瞬間，一種心酸涌上心頭：在狹窄的空間，十幾個(gè)老人有的躺在床上休息;有的坐在椅子上發(fā)呆;有的在方廳里踱著步子-每個(gè)老人的表情中似乎都透著一種渴望，目光中都訴說(shuō)著一種孤寂。不知道，孩子們當(dāng)時(shí)的心境如何，但我確確實(shí)實(shí)感受到了老人的無(wú)奈與孤獨(dú)。當(dāng)時(shí)，在社區(qū)工作人員的配合下，老人們圍坐在一起，孩子們?yōu)槔先藗儽硌萘嗽?shī)朗誦、獨(dú)唱、舞蹈、書(shū)法等他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，使原本寂靜無(wú)比的敬老院，充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喜慶。表演結(jié)束，有的孩子幫著打掃衛(wèi)生，有的孩子陪老人聊天，為老人剝水果吃。臨別前，孩子們還親手為老人穿上他們用零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的襪子。在回去的路上，孩子們和來(lái)之前的興奮截然相反，一個(gè)個(gè)很安靜。后來(lái)，在作文中，孩子們這樣寫(xiě)到：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)蓋一個(gè)超大的敬老院，那里有許多適合爺爺、奶奶運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)所;我長(zhǎng)大一定不讓自己的爸爸、媽媽住到敬老院，那里的老人太可憐了;我要發(fā)明一個(gè)自動(dòng)床，幫助不能自理的爺爺、奶奶-看著，孩子質(zhì)樸而充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言，我更加堅(jiān)定了自己的信念努力做一名優(yōu)秀的志愿者。更值得欣慰的是，參加這次活動(dòng)的所有未成年現(xiàn)在都成為富強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”的小儲(chǔ)戶(hù)啦!而且，其中一名小志愿者在參加團(tuán)市委組織的“銘記歷史愛(ài)我中華”的演講比賽中，他這樣說(shuō)到：在離開(kāi)托老院時(shí)，看到爺爺奶奶戀戀不舍的目光，我突然長(zhǎng)大了，是的，我要做一名對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的好少年。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，做爸爸媽媽的好幫手。今天，站在這里我可以自豪的告訴大家：我已經(jīng)是月宮街道辦事處志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”項(xiàng)目中，一名最小的志愿者，我存進(jìn)志愿服務(wù)的時(shí)間已達(dá)5個(gè)小時(shí)啦!今后，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)增光添彩! 我相信：那天的志愿服務(wù)不僅僅溫暖了老人的心，更在孩子們的心靈深處播種一顆“感恩”的種子，而這顆種子，會(huì)慢慢的生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 還是那句話(huà)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德不會(huì)變。不論人們?cè)趺醋?，我們的?ài)心不會(huì)變。時(shí)間在前