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工作總結(jié)范文/教師工作總結(jié) 九年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 這一年兩個(gè)學(xué)期工作沒有變化,我?guī)ьI(lǐng)著八年級(jí)學(xué)生升入了九年級(jí),經(jīng)過我不懈的努力,取得了較好的成績。全班9名學(xué)生,是我最愛的學(xué)生,但是誰沒有私心呢,問題生我會(huì)經(jīng)常多關(guān)心一下,優(yōu)秀的學(xué)生反之沒有多么照顧而且班里工作還做的最多,從心里真有點(diǎn)愧欠他們。我的學(xué)生可以說是既可愛又淘氣,他們的年齡都在十五六歲,青春期的狂躁與叛逆多多少少會(huì)顯現(xiàn)出來,他們有了更多的思想,說起話來和老師能進(jìn)行簡單的辯論,甚至是我的反應(yīng)還沒有他們快(個(gè)別現(xiàn)象)??偟膩碚f,學(xué)生成長了,身體的發(fā)育及心理的進(jìn)化,要在正確的引導(dǎo)下進(jìn)行,否則可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果,這就要求我們老師,要負(fù)責(zé)任的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。每個(gè)新學(xué)期伊始,王剛的問題是最快凸現(xiàn)出來的,當(dāng)我還沒有按部就班的準(zhǔn)備好班級(jí)一些事務(wù)時(shí),他的問題就來了,主要是老師們對(duì)他搗亂不聽教導(dǎo)的問題,王剛是長時(shí)間自我管理松懈,形成的心理行為,而且他的問題還會(huì)衍生出其它許多問題,每日我不得不把他經(jīng)常帶在身邊,利用開學(xué)初開展的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),在全班教育下,對(duì)他使用嚴(yán)格的管理措施,使他有意識(shí)的控制自己的思想和行為,一點(diǎn)點(diǎn)減少他給班級(jí)造成的惡劣影響。不過他也有自己的優(yōu)點(diǎn),愛勞動(dòng),樂于助人,其實(shí)他也能成為一個(gè)為他人奉獻(xiàn),為集體做出貢獻(xiàn)的好孩子。我班還有一個(gè)閆雅含,她成長在一個(gè)我們不能體會(huì)的家庭中,親生母親不在身邊照顧她而且還有重病,父親和繼母更多精力放在了剛出生的小妹妹身上,她在家主要工作是幫助繼母看孩子,反而自己缺少了很多家庭溫暖。從小受到的心靈創(chuàng)傷,造成她情緒經(jīng)常不穩(wěn)定。在班里,叛逆心理嚴(yán)重,對(duì)抗老師教育教導(dǎo)是常事,很多老師也沒有很好的辦法。了解這些情況,她的經(jīng)歷使我的心也是一陣陣的痛,可是她不聽話的時(shí)候,我又忘了她的家庭原因造成心理問題,一通狂風(fēng)暴雨,說實(shí)話我對(duì)她態(tài)度不好,但是她沒有因此抵觸上學(xué),從話語中看出,她喜歡上學(xué),喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄?,即使是甲流非常時(shí)期,不在家養(yǎng)病,堅(jiān)決自己一個(gè)人走了一個(gè)半小時(shí)來上學(xué),我明白學(xué)校生活可能要比她在家舒服的多了,后來我的態(tài)度也不是那么激烈了,也因?yàn)槭怯泻⒆拥母赣H了,深深體會(huì)沒有親生媽媽在身邊的那種傷痛。作為她平時(shí)接觸最多的老師,我要用愛心去幫助她,可能是我目前最好的教育方法了,曾經(jīng)用言語感化她不起作用,用激勵(lì)的方法她沒有一點(diǎn)激情,用小組的形式帶領(lǐng)她又太自我,總之我在她身上花費(fèi)了不少心思?,F(xiàn)在來看,她進(jìn)步不小,雖然在其他老師那里還不是很好,至少我的課上課下,她不像從前那樣總跟我對(duì)著干了,我欣喜的看到了曙光。學(xué)校每月開展的活動(dòng)內(nèi)容比較豐富,3月份,保護(hù)環(huán)境手抄報(bào),我從計(jì)劃活動(dòng)開始時(shí),就積極搜集資料,精心設(shè)計(jì)樣式。自己還親手制作出一個(gè)樣品,再加以調(diào)整和修飾,當(dāng)活動(dòng)開始時(shí),我?guī)е鄬W(xué)生,人人動(dòng)手參與,有的剪紙,有的貼畫,有的描字,有的畫花邊,不僅從活動(dòng)中領(lǐng)悟到協(xié)同操作的重要性,而且更重要是明白了制作手抄報(bào)活動(dòng)的意義,使每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都受到了環(huán)保意識(shí)的教育與熏陶。4月和9月底,學(xué)校召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我號(hào)召全體學(xué)生積極參與,展示個(gè)人風(fēng)采為集體爭得榮譽(yù),其實(shí)最主要目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中得到快樂,舒緩平日學(xué)習(xí)勞動(dòng)產(chǎn)生的心理壓力。我時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注每一個(gè)上場參賽的學(xué)生,我對(duì)他們喊的最多的就是“安全是第一”,學(xué)生參賽,我比他們?cè)谫悎錾线€要緊張,他們思想上安全意識(shí)淡薄,作為班主任一定要想在他們前面,把危險(xiǎn)率降為最低。5月份來臨,天氣也越來越熱,有的學(xué)生也開始躁動(dòng)起來了,如何控制學(xué)生的心煩氣躁,一定要結(jié)合各種的活動(dòng),分散他們的精力,引導(dǎo)采用健康向上的方式合理排遣煩躁的心情。正好配合學(xué)校六一活動(dòng)的彩排,我選擇了合唱的節(jié)目,我覺得唱歌是最好舒緩心理的方式,崔旻老師為我從音樂課上選擇了一首只要媽媽露笑臉,這首歌太好了,又有教育意義,歌曲唱起來又優(yōu)雅好聽,不僅我喜歡,學(xué)生們也都很喜歡。我請(qǐng)崔老師錄制了伴奏帶,排演起來效果一般,然后我又從網(wǎng)絡(luò)上下載了多個(gè)版本,仔細(xì)傾聽斟酌,選擇了一個(gè)適合演唱,而且?guī)?dòng)畫視頻的,邊看邊唱,學(xué)生的興趣大增,只要有空余時(shí)間,我就帶著學(xué)生一起練唱,我練的比學(xué)生還好,大個(gè)學(xué)生從開始抵觸,到后來受我的影響,也積極的唱了起來。所以說,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,這樣比說服教育管用的多。6月份到了期末復(fù)習(xí)考試階段,往往此時(shí)天氣炎熱,學(xué)生和老師都在悶熱的教室內(nèi)無法靜心復(fù)習(xí),我會(huì)給學(xué)生調(diào)換座位,避開熱的地方,課下經(jīng)常提醒學(xué)生多喝水,少活動(dòng),也與家長說明,盡量保證出勤完成最后期末復(fù)習(xí)考試。張亮也是我特別要關(guān)注的,經(jīng)常病假一請(qǐng)就是一兩個(gè)星期,我與家長建立了短信聯(lián)系,一個(gè)學(xué)期以來,信來信回,一方面關(guān)心張亮的病情,一方面引導(dǎo)家長對(duì)張亮要放手管理,使其盡快自立起來,還有一方面將學(xué)校的學(xué)習(xí)情況向家長說明,請(qǐng)家長在家輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。9月份
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