國(guó)畫(huà) 開(kāi)題報(bào)告.doc

報(bào)告范文/開(kāi)題報(bào)告 國(guó)畫(huà) 開(kāi)題報(bào)告 國(guó)畫(huà)一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為中國(guó)是居天地之中者，所以稱為中國(guó)，將中國(guó)的繪畫(huà)稱為中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)，其在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)知。題目：中國(guó)畫(huà)家鄉(xiāng)山水 1.設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)主題靈感源、設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)理念闡述中國(guó)山水畫(huà)是中國(guó)人情思中最為厚重的沉淀。游山玩水的大陸文化意識(shí)，以山為德、水為性的內(nèi)在修為意識(shí)，咫尺天涯的視錯(cuò)覺(jué)意識(shí)，一直成為山水畫(huà)演繹的中軸主線。從山水畫(huà)中，我們可以集中體味中國(guó)畫(huà)的意境、格調(diào)、氣韻和色調(diào)。再?zèng)]有那一個(gè)畫(huà)科能向山水畫(huà)那樣給國(guó)人以更多的情感。若說(shuō)與他人談經(jīng)辯道，山水畫(huà)便是民族的底蘊(yùn)、古典的底氣、我的圖像、人的性情。中國(guó)山水畫(huà)簡(jiǎn)稱山水。以山川自然景觀為主要描繪對(duì)象的中國(guó)畫(huà)。形成于魏晉南北朝時(shí)期，但尚未從人物畫(huà)中完全分離。隋唐時(shí)始獨(dú)立，五代、北宋時(shí)趨于成熟，成為中國(guó)畫(huà)的首要畫(huà)科。傳統(tǒng)上按畫(huà)法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水、淺絳山水、小青綠山水、沒(méi)骨山水等。通過(guò)對(duì)山水畫(huà)的深入的領(lǐng)會(huì)，于是萌發(fā)了山水畫(huà)的創(chuàng)作。創(chuàng)作主題靈感*于家鄉(xiāng)的山山水水，標(biāo)致的人文景觀。畫(huà)中主要畫(huà)了巾山，以它為主體，進(jìn)行加工創(chuàng)作的，向他人展現(xiàn)我的家鄉(xiāng)，其中也表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的嗜好之情。2.對(duì)完成課題任務(wù)已具備的條件概述;、要參考大量的相關(guān)用書(shū)、鉆研其繪畫(huà)的特性和繪畫(huà)要領(lǐng)、增加自己的繪畫(huà)知識(shí)。為我的山水畫(huà)找到適合的畫(huà)風(fēng)。、大學(xué)里學(xué)了中國(guó)畫(huà)，讓我對(duì)它有了初步的領(lǐng)會(huì)。、通過(guò)上網(wǎng)查閱資料和圖書(shū)館查閱資料，聽(tīng)課、觀摩網(wǎng)上課程等收集資料3. 設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)的思路;我創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)，主要是表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的山水一種熱愛(ài)之情。畫(huà)面中大量采納了披麻岑來(lái)表現(xiàn)山體的宏偉之勢(shì)，在構(gòu)圖上運(yùn)用了中國(guó)畫(huà)的散點(diǎn)透視中的深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)，從不同的角度上觀看有不同的感到。我選擇了加上顏色，給人一種生氣勃勃的感到。整幅畫(huà)面顯示得更氣魄雄偉，讓感官上得到更大的沖擊了。1、準(zhǔn)備材料資料：毛筆、生宣、國(guó)畫(huà)顏料，借閱、購(gòu)買畫(huà)冊(cè)等資料。3、定稿：先打小稿，把自己想表達(dá)的事物都表達(dá)出來(lái),讓老師評(píng)點(diǎn)落后行改動(dòng)。4、畫(huà)稿(1):用毛筆在宣紙上畫(huà)出大致的結(jié)構(gòu)。(畫(huà)小幅的畫(huà)稿)5、畫(huà)稿(2)：畫(huà)好后由老師指出不足后改動(dòng)，改動(dòng)后放大至原稿一樣大。6、定稿后先在宣紙上畫(huà)出黑白稿，其中進(jìn)行第一遍積墨。7、進(jìn)行第二遍積墨第四遍積墨，以此進(jìn)行多次積墨。其中進(jìn)行外形的改動(dòng)，8、大致完成了黑白稿。10、在對(duì)黑白稿進(jìn)行上色。4.預(yù)期目標(biāo);完成創(chuàng)作，參加畢業(yè)答辯、展覽。5.進(jìn)度布置等內(nèi)容，(一)、20xx年1月4日-20xx年1月10日 安排任務(wù)，進(jìn)行選題(二)、20xx年1月11日-20xx年1月17日 資料收集，師生交流，繪制初稿構(gòu)思(三)、20xx年3月1日-20xx年3月7日 繪制小稿，斷定構(gòu)思(四)、20xx年3月8日-20xx年3月14日 繪制正稿(五)、20xx年3月15日-20xx年3月21日 根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作(六)、20xx年3月22日-20xx年3月28日 根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作(七)、20xx年3月29日-20xx年4月4日 根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作(