基金會工作簡報范文.doc

基金會工作簡報范文 桂馨工作簡報xx年2月2月1日16日xx年2月1日16日為桂馨基金會xx年春節(jié)放假時間。2月17日，桂馨工作團隊恢復(fù)上班。在此期間，基金會微信、微博照常更新，保持與大家交流、分享、互動。2月22日桂馨基金會獲評“5A級社會組織”2月22日，北京市民政局發(fā)布北京市民政局關(guān)于xx年度市級社會組織評估等級結(jié)果的公告，經(jīng)北京市社會組織評估委員會審核評估機構(gòu)初步評估意見、確定評估等級并公示評估結(jié)果，由市民政局審核確認，xx年度北京市市級社會組織評估等級結(jié)果正式公告。其中，北京桂馨慈善基金會被評為5A級社會組織。獲評5A級社會組織，對桂馨而言，這更多是一份榮譽、信任與鼓勵。桂馨基金會將以此為動力，圍繞機構(gòu)使命，朝著“專業(yè)化、影響力”的發(fā)展方向繼續(xù)努力，和捐贈人、志愿者及合作伙伴一道，更好地服務(wù)中西部貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教育發(fā)展。2月25日桂馨基金會舉行新入職員工培訓(xùn)2月25日，桂馨基金會為xx年新入職員工進行了專場培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及桂馨基金會發(fā)展歷史、宗旨、理念、使命、工作內(nèi)容、相關(guān)制度、財務(wù)要求，以及桂馨公益項目運作的基本情況和對員工素養(yǎng)的要求等。此次培訓(xùn)增加了新員工對機構(gòu)的認識，對老員工也是一次學(xué)習(xí)和提升。2月26日“xx年桂馨（北京高校）志愿者項目”接受中期評審及輔導(dǎo)會2月26日，桂馨基金會項目助理李甫拓代表基金會參加“xx年度首都慈善公益組織聯(lián)合會市級購買服務(wù)項目中期評審及輔導(dǎo)會”?；饡?zhí)行項目“xx年桂馨（北京高校）志愿者項目”旨在通過“培訓(xùn)+實踐”模式，提升北京高校志愿者綜合素質(zhì)，建立社會責(zé)任感，并輔之以各種交流展示活動，讓更多人了解志愿者和認同志愿者工作。在對項目進展進行了10分鐘匯報后，北京協(xié)作者的評委老師根據(jù)匯報情況和提交材料為桂馨執(zhí)行項目提出了評估建議。2月29日xx“桂馨書屋”圖書管理員自主運作金申請啟動2月29日，桂馨基金會啟動xx年“桂馨書屋”圖書管理員自主運作金申請工作。桂馨書屋實施一年以上且運作良好的鄉(xiāng)村學(xué)校，書屋管理員老師將有機會獲得4002000元的書屋運作資金支持，以此激勵和支持書屋管理員更好的運作書屋和開展閱讀推廣活動等與項目相關(guān)事宜，讓桂馨書屋更好的融入校園。截止xx年底，已有10所學(xué)校書屋管理員成功申請，老師們自主操作或?qū)嵤┝税▓D書室環(huán)境改善、閱讀活動等內(nèi)容，并取得了積極的效果。 桂馨工作簡報xx年2月2月1日16日xx年2月1日16日為桂馨基金會xx年春節(jié)放假時間。2月17日，桂馨工作團隊恢復(fù)上班。在此期間，基金會微信、微博照常更新，保持與大家交流、分享、互動。2月22日桂馨基金會獲評“5A級社會組織”2月22日，北京市民政局發(fā)布北京市民政局關(guān)于xx年度市級社會組織評估等級結(jié)果的公告，經(jīng)北京市社會組織評估委員會審核評估機構(gòu)初步評估意見、確定評估等級并公示評估結(jié)果，由市民政局審核確認，xx年度北京市市級社會組織評估等級結(jié)果正式公告。其中，北京桂馨慈善基金會被評為5A級社會組織。獲評5A級社會組織，對桂馨而言，這更多是一份榮譽、信任與鼓勵。桂馨基金會將以此為動力，圍繞機構(gòu)使命，朝著“專業(yè)化、影響力”的發(fā)展方向繼續(xù)努力，和捐贈人、志愿者及合作伙伴一道，更好地服務(wù)中西部貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教育發(fā)展。2月25日桂馨基金會舉行新入職員工培訓(xùn)2月25日，桂馨基金會為xx年新入職員工進行了專場培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及桂馨基金會發(fā)展歷史、宗旨、理念、使命、工作內(nèi)容、相關(guān)制度、財務(wù)要求，以及桂馨公益項目運作的基本情況和對員工素養(yǎng)的要求等。此次培訓(xùn)增加了新員工對機構(gòu)的認識，對老員工也是一次學(xué)習(xí)和提升。2月26日“xx年桂馨（北京高校）志愿者項目”接受中期評審及輔導(dǎo)會2月26日，桂馨基金會項目助理李甫拓代表基金會參加“xx年度首都慈善公益組織聯(lián)合會市級購買服務(wù)項目中期評審及輔導(dǎo)會”?；饡?zhí)行項目“xx年桂馨（北京高校）志愿者項目”旨在通過“培訓(xùn)+實踐”模式，提升北京高校志愿者綜合素質(zhì)，建立社會責(zé)任感，并輔之以各種交流展示活動，讓更多人了解志愿者和認同志愿者工作。在對項目進展進行了10分鐘匯報后，北京協(xié)作者的評委老師根據(jù)匯報情況和提交材料為桂馨執(zhí)行項目提出了評估建議。2月29日xx“桂馨書屋”圖書管理員自主運作金申請啟動2月29日，桂馨基金會啟動xx年“桂馨書屋”圖書管理員自主運作金申請工作。桂馨書屋實施一年以上且運作良好的鄉(xiāng)村學(xué)校，書屋管理員老師將有機會獲得4002000元的書屋運作資金支持，以此激勵和支持書屋管理員更好的運作