數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn)研究.doc_第1頁
數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn)研究.doc_第2頁
數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn)研究.doc_第3頁
數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn)研究.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn)研究 朱伊雯 摘要:數(shù)學(xué)符號(hào)語言脫胎于自然語言,自然語言的語法與數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法也有相通之處。本文簡(jiǎn)要分析了自然語言的語法與數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法的關(guān)系,舉例闡述了數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn),最后通過類比自然語言的詞性分類法將數(shù)學(xué)符號(hào)語言予以分類。 關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)符號(hào)符號(hào)語言語法 一、引言 數(shù)學(xué)語言包括文字語言、圖表語言和符號(hào)語言三大類,這三者中最抽象、最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的便是數(shù)學(xué)符號(hào)語言。數(shù)學(xué)符號(hào)語言的抽象性不僅體現(xiàn)在數(shù)學(xué)符號(hào)單個(gè)元素的抽象性上,更表現(xiàn)為數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法的抽象性。 在現(xiàn)代漢語詞典中,對(duì)語法的解釋是“語言的結(jié)構(gòu)方式,包括詞的構(gòu)成和變化、詞組和句子的組織?!睌?shù)學(xué)符號(hào)語言的語法便是數(shù)學(xué)符號(hào)語言的結(jié)構(gòu)方式。數(shù)學(xué)符號(hào)語言脫胎于自然語言,那么,數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法與自然語言的語法有怎樣的關(guān)系? 二、數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法與自然語言的語法的關(guān)系 (一)數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法與自然語言的語法的相通之處 從數(shù)學(xué)符號(hào)語言從它的演變來看,教學(xué)符號(hào)語言是自然語言的一部分,但從邏輯上來看,它又有人工語言的特點(diǎn)。蒙太格在普遍語法中認(rèn)為,自然語言和人工語言沒有實(shí)質(zhì)區(qū)別,自然語言與人工語言在結(jié)構(gòu)規(guī)律方面是相通的。簡(jiǎn)而言之,數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法與自然語言的語法有相通之處。數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法與自然語言的語法一樣,都是隨著符號(hào)(文字)的產(chǎn)生、發(fā)展而日益完善。在很多情況下,數(shù)學(xué)符號(hào)語言的詞、句是可以與自然語言進(jìn)行結(jié)構(gòu)上一一對(duì)應(yīng)的,例如:“Rt”(直角)就是“Rt”(直的)與“”(角)的組合,就是“直的角”也就是“直角”;“l(fā)1l2,l2l3,l1l3”即“因?yàn)?,所以”這與現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)完全相同;“65”讀作“六大于五”,而“A+形容詞+于+B”的語法結(jié)構(gòu)在古代漢語中也存在。 (1)毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。(史記平原君虞卿列傳) (2)夫子曰:“小子識(shí)之,苛政猛于虎也?!保ǘY記檀弓下) (二)數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法與自然語言的語法的分化之處 三、數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn) (一)結(jié)構(gòu)化 (二)抽象性 抽象性是自然語言語法的基本特征,也是數(shù)學(xué)符號(hào)語言的語法特點(diǎn)。數(shù)學(xué)符號(hào)語言語法的抽象性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面: 1.無限的表達(dá)式,有限的規(guī)則。如“1+2”“34”“115”“153”等都是“數(shù)字+符號(hào)+數(shù)字”的形式;“23”“52”“3888”等都是“數(shù)字+數(shù)字上標(biāo)”的形式。 (三)數(shù)學(xué)符號(hào)的分類 由于分類標(biāo)準(zhǔn)的不同,數(shù)學(xué)符號(hào)分類的結(jié)果也是不一樣的,如有學(xué)者按照數(shù)學(xué)符號(hào)的功能,將數(shù)學(xué)符號(hào)分成了元素符號(hào)、運(yùn)算符號(hào)、關(guān)系符號(hào)、約定符號(hào)、性質(zhì)符號(hào)和輔助符號(hào)。也有學(xué)者參考我國的“六書”(漢字的造字六法)對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)進(jìn)行分類。根據(jù)數(shù)學(xué)符號(hào)自身的意義與在數(shù)學(xué)語句表達(dá)中的作用,筆者將數(shù)學(xué)符號(hào)與自然語言中的詞性分類法作了分類。 1.名詞 通常來說,名詞是表示人或事物名稱的詞,如“人、牛、北京、友誼、上面”等等。數(shù)學(xué)符號(hào)中也存在許多名詞性符號(hào),“”表示三角形,“”表示圓,“”表示弧,“”表示角,“max”表示最大值,“min”表示最小值。 2.動(dòng)詞 3.數(shù)詞 表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫作數(shù)詞,數(shù)詞分為序數(shù)詞和基數(shù)詞。在數(shù)學(xué)中,常見的基數(shù)有“1”“2”“3”“4”等,而序數(shù)通常搭配文字“第”,如“第1”“第2”“第3”等。 4.量詞 量詞是表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞,如“米”“摩”“秒”“千克”“開”“安”“坎”“次”等。相當(dāng)于數(shù)學(xué)符號(hào)中的“m”“mol”“s”“kg”熱力學(xué)溫度單位“K”發(fā)光強(qiáng)度單位“cd”“times”等。 5.代詞 代詞是代替名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、副詞的詞,包括:人稱代詞;疑問代詞;指示代詞。而在數(shù)學(xué)中存在許多用字母代替具體數(shù)的例子,這類字母常見的有“x”“y”“z”“a”“b”“c”等,有時(shí)這些字母還會(huì)在右下角編號(hào),如“x1”。 6.形容詞 7.副詞 副詞是修飾或限制動(dòng)詞和形容詞,表示范圍、程度等,而不能修飾或限制名稱的詞,如“都、很、也、居然、更”等等。離散數(shù)學(xué)中的模態(tài)詞“”(必然)、“”(可能)都是典型的情態(tài)副詞。 8.連詞 連詞是連接詞、詞組或句子的詞,如“和、與、而且,但是、如果、因?yàn)?、所以”等等。在?shù)學(xué)中,“”、“”、與“”、或“”、則“”這些符號(hào)起連接的作用。 參考文獻(xiàn): 1崔誠恩.現(xiàn)代漢語情態(tài)副詞研究D.北京:中國社會(huì)科學(xué)院研究 生院博士學(xué)位論文,xx. 2于宇.試析蒙太格的普遍語法思想J.畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版), xx,(7). 3安妮塔伍爾??耍ˋnitaWoolfolk)著.伍爾福克教育心理學(xué) (第11版)M.伍新春,賴丹鳳,李嬌等譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,xx. 4徐品方,張紅.數(shù)學(xué)符號(hào)史M.北京:科學(xué)出版社,xx. 5李宇明.數(shù)學(xué)語言初見(連載)數(shù)量詞語的語法特點(diǎn)J.語言教 學(xué)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論