談如何做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng).doc

談如何做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng) 陶行知先生說：校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。一個(gè)學(xué)校要在質(zhì)量和管理上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須充分發(fā)揮校長(zhǎng)的靈魂作用。要做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，必須在人格和工作上展示魅力，在班子管理機(jī)制上激發(fā)活力，在全校師生行動(dòng)上促成合力。一、講創(chuàng)造。要善于統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)。要高瞻遠(yuǎn)矚，善于根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。大膽地確立新學(xué)年奮斗目標(biāo)，分析形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整戰(zhàn)略；在培養(yǎng)教師隊(duì)伍上，要開展師生同做一張卷活動(dòng)；在控制流生和轉(zhuǎn)化差生工作上，要實(shí)施了“春雨育苗”工程；在擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)出路上，要走提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)校積極推薦相結(jié)合之路。二、講奉獻(xiàn)。作為一名校長(zhǎng)，在工作上要摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情；拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。“其身正不令而行，其身不正雖令不從”。校長(zhǎng)做到了無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動(dòng)全校教職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、默默奉獻(xiàn)的精神。三、講人和。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話，使其有溫暖感；對(duì)取得成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其有成就感；對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。牢固樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，要積極為他們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有充分發(fā)揮全校師生集體力量，心往一處想，汗往一處流，才能形成同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力。四、講策略激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子活力是學(xué)校工作取得成績(jī)的關(guān)鍵，而發(fā)揮校長(zhǎng)魅力則是激發(fā)班子活力的關(guān)鍵。校長(zhǎng)對(duì)方向的把握、決策的指引、品德的影響、精神的感召，是領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的粘合劑。對(duì)班子成員要分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。對(duì)部門要加強(qiáng)管理，部門負(fù)責(zé)人要通過競(jìng)爭(zhēng)上崗選撥，并要建立賞罰激勵(lì)機(jī)制。教務(wù)處要實(shí)施課堂精品戰(zhàn)略，以精品帶動(dòng)教學(xué)成績(jī)的提高；政教處、團(tuán)委要開展革命傳統(tǒng)教育、法紀(jì)教育等活動(dòng)，實(shí)施“春雨育苗”工程，陶冶學(xué)生情操，規(guī)范學(xué)生行為，溫暖學(xué)生心靈；總務(wù)處要開源節(jié)流，加強(qiáng)保障，對(duì)食堂、宿舍及清潔區(qū)天天檢查，月月評(píng)比；工會(huì)要充分發(fā)揮職代會(huì)的作用，經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，定期對(duì)教干進(jìn)行測(cè)評(píng)，察納雅言，為學(xué)校工作廣開言路提供方便。只有做到政治過硬、道德高尚、樂學(xué)好問、知識(shí)淵博、多謀善斷、胸懷坦蕩、心中有愛，才能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。 陶行知先生說：校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。一個(gè)學(xué)校要在質(zhì)量和管理上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須充分發(fā)揮校長(zhǎng)的靈魂作用。要做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，必須在人格和工作上展示魅力，在班子管理機(jī)制上激發(fā)活力，在全校師生行動(dòng)上促成合力。一、講創(chuàng)造。要善于統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)。要高瞻遠(yuǎn)矚，善于根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。大膽地確立新學(xué)年奮斗目標(biāo)，分析形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整戰(zhàn)略；在培養(yǎng)教師隊(duì)伍上，要開展師生同做一張卷活動(dòng)；在控制流生和轉(zhuǎn)化差生工作上，要實(shí)施了“春雨育苗”工程；在擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)出路上，要走提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)校積極推薦相結(jié)合之路。二、講奉獻(xiàn)。作為一名校長(zhǎng)，在工作上要摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情；拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)?！捌渖碚涣疃?，其身不正雖令不從”。校長(zhǎng)做到了無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動(dòng)全校教職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、默默奉獻(xiàn)的精神。三、講人和。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話，使其有溫暖感；對(duì)取得成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其有成就感；對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。牢固樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，要積極為他們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有充分發(fā)揮全校師生集體力量，心往一處想，汗往一處流，才能形成同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力。四、講策略激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子活力是學(xué)校工作取得成績(jī)的關(guān)鍵，而發(fā)揮校長(zhǎng)魅力則是激發(fā)班子活力的關(guān)鍵。校長(zhǎng)對(duì)方向的把握、決策的指引、品德的影響、精神的感召，是領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的粘合劑。對(duì)班子成員要分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。對(duì)部門要加強(qiáng)管理，部門負(fù)責(zé)人要通過競(jìng)爭(zhēng)上崗選撥，并要建立賞罰激勵(lì)機(jī)制。教務(wù)處要實(shí)施課堂精品戰(zhàn)略，以精品帶動(dòng)教學(xué)成績(jī)的提高；政教處、團(tuán)委要開展革命傳統(tǒng)教育、法紀(jì)教育等活動(dòng)，實(shí)施“春雨育苗”工程，陶冶學(xué)生情操，規(guī)范學(xué)生行為，溫暖學(xué)生心靈；總務(wù)處要開源節(jié)流，加強(qiáng)保障，對(duì)食堂、宿舍及清潔區(qū)天天檢查，月月評(píng)比；工會(huì)